四川水电技师学院
教师学历提升管理办法
为进一步提升学院师资队伍的学历学位层次和优化学科结构，规范教师学历学位培养工作，按照重点支持与整体鼓励相结合的原则，特制定本办法。
一、指导思想
按照重点支持与整体鼓励相结合的原则，建立系部、学院、教师共同努力、和谐发展的良性机制。以教师的专业发展和学校学科的长远发展为着眼点，以更新专业知识，全面提高业务素质为中心，以优化师资队伍学历结构为重点，建设一支适应学校发展需要的高水平师资队伍。
二、培养类别
学历学位培养类别主要包括以下几类：
1、攻读第二本科（双学历或双学位）。
2、国（境）内计划内硕士、博士研究生（学习期间需转走人事关系）。
3、国（境）内（脱产或非脱产）定向或委托培养、以同等学
力申请硕士、博士学位。
4、国（境）外攻读硕士、博士研究生。
三、培养原则
1．按需培养，计划进行。以学科建设和学术梯队建设需要为前提，重点培养中青年骨干教师，着眼于师德教育，更新和拓展知识结构，提高教学科研能力，促进学术梯队建设。
2．高水平培养，优化学缘结构。支持教师报考高水平的院校和科研院所，并创造有利条件，支持教师攻读国内外一流大学的博士研究生。
3．统筹规划，合理安排。各系部要根据教学科研工作实际，有计划分期分批对教师进行培养；培养工作应以不影响全局工作为前提。
4．个别紧缺专业、学科梯队建设急需的专业教师，经所在系部提出需求，经校长批准后，方可报考在职攻读外校硕士学位，但学校不承担培养期间的相关费用。
5．校、院管理部门职工学历提升，原则上须自费。
四、报考条件
1．符合国家研究生报考条件。
2．热爱高等教育事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德，较强的教学、科研能力，聘期内考核均为合格及以上的教师方可报考。
3．报考专业应与本人所从事专业和研究方向相同或相近，符合学院学科建设需要，并经所在（部门、单位）主管领导同意。
五、审批程序
1．申请人向所在系提出书面申请，并填写“四川水利水电技师学院在职人员攻读博（硕）士学位申请表”。
2．系主任根据本学科发展和学科梯队建设需要，兼顾长远目标和当前工作，在申请表上签署意见，并报教学主管领导审批。
3．教学分管领导同意后，呈交学院院长审批，经批准后方可办理有关报名手续，并在人资部备案。
六、管理规定
1．教师考取博（硕）士研究生后，必须与学校签定在职培养协议书。在职攻读学位期间，要严格按照培养单位的要求全身心投入学习和研究工作，学校鼓励在职攻读学位的教师尽早完成学业；培养期间，一般不得调整学习专业、时间和形式。如因工作需要确需调整的，须报请校人资部批准。
2．教师在职攻读学位期间，不得与其他较长时间的进修学习方式交叉，且不再享受学校其他进修形式的资助。
3．教师在学习期间及毕业回校报到之前，学校不受理其调动申请。
4．在职攻读博士学位因故延期毕业，须提前3个月递交申请和就读学校出具的证明，并得到学校批准。延期毕业但未在岗的教师从其应毕业时间的下月起停发工资，延期毕业但本人已回校工作的教师，工资照常发放。
5．教师攻读学位期间，每年须填写《四川水利水电技师学院学历提高人员在读期间学业进展汇报表》，向学院汇报一年来的政治思想、学业进展情况，学院审核后，报人事处备案。
七、支持措施
1．报考人员被录取后，须与人资部签订在职培养协议，方能享受我校教师在职培养的待遇。在读期间，不转人事、工资、户口及档案关系，只转组织关系；原工资、社保待遇不变。
2．教师在国内高校（研究院所）在职攻读硕士（博士）学位，可报销从学校到学习地的往返交通费，在规定学制（不应超过4年）内，每学年可报2趟往返交通费，报销标准按学校规定执行。
3. 符合学校规定在职攻读学士（博士）的教师，在规定学制（不应超过4年）内，依据就读学校（院所）规定支出的学费和住宿费，学校按实际支出报销，教师应持发票在三个月内到学校报销，同一年度票据可集中办理，但应避免跨年度报销。
4. 学习毕业后，须持毕业证、学位证等相关证件到人事处办理报到、验证、入档等手续。
教师调动申请
5. 对未能按规定学制年限毕业的人员，逾期1—6个月的，学校报销上述应承担费用的80%；逾期7—12个月的，学校报销上述应承担费用的60%；逾期13—18个月的，学校报销上述应承担费用的40%；逾期19—24个月的，学校报销上述应承担费用的20%；逾期超过24个月仍未取得规定的学位证、毕业证，不再享受上述资助。学校已支出的相关费用应按此项规定由本人退回，或将从本人工资中扣回。
6、教师报名所发生的相关费用、考前复习以及复试所发生的费用由教师本人承担。