全文共6篇示例，供读者参考
篇1
评比文化和非评比文化对我们有什么启示呢?
我们生活在一个充满了评比的世界里。从小到大,我们就被教育要争第一、拿最高分、成绩要名列前茅。在学校里,每次考试后老师都会按成绩排名,把我们从高到低排个遍。在班级里,谁考试拿了年级第一,谁又拿了学校第一,常常是同学们讨论的热门话题。
在学校之外的生活中,评比文化也无处不在。电视上播的选秀节目层出不穷,参赛者们在舞台上一决高下,争夺最后的冠军宝座。体育比赛中,运动员们也在拼尽全力,希望能在奥运会或世界杯上夺得金牌。就连上网玩游戏,积分排行榜也让我们之间产生了攀比之心。
评比带给我们什么?它给了我们向上的动力,让我们时刻鞭策自己、克服困难、勇攀高峰。没有评比的压力,我们也许就会浑浑噩噩,失去奋斗的动力。
可是,评比文化也给我们带来了一些负面影响。为了能排在前面,有些人开始钻营伎俩,动用了不正当的手段。他们可能会作弊、抄袭甚至损人利己。有时候,为了拔得头筹,人与人之间的竞争关系变得很激烈,甚至出现了伤害他人的行为。
所以啊,我们需要认清评比的利弊,正确认识并运用它。在追求第一的同时,我们更应该注重过程,培养自己的能力,而不是一味地追名逐利,不择手段地去赢。
什么的启示作文 相比之下,非评比文化给人以不同的感受。在非评比的氛围里,人们更强调自我价值,而不是去攀比谁比谁强。我们可以按部就班地完成任务,而不用去紧盯别人,焦虑自己是否落后。
比如说,在音乐或美术课上,老师就从来不会给我们评级次。相反,他们更多地鼓励我们大胆创作、发挥天赋,欣赏彼此作品中的独特之处。我们在这样的课堂里,都有被认可的机会,每个人都是平等的。没有了比拼的负担,我们都放松了许多,发自内心地投入学习、互相欣赏。
生活中也有很多非评比的场合,比如家人之间的相处、朋友间的交往。亲人们是无条件地爱着我们的,并不会拿我们和别人比较。和朋友相处时,我们玩在一起才是最重要的,谁比谁强并不重要。
总的来说,评比和非评比文化各有利弊。我认为,最理想的状态是两者并存。我们要用正确的心态对待评比,从中汲取动力而不被负面影响牵绊。同时,我们也要有非评比的空间,在这里发掘自我、互相欣赏、健康快乐地生活。
只有用智慧权衡和把握两者,我们才能获得全面的发展。就像古人说的"温室育苗,开放成荫"。希望我们能像温室里的幼苗一样,在评比的压力和非评比的呵护中茁壮成长,最终开放出属于自己的绚烂之花。
篇2
【评比文化与非评比文化对我们的启示】
大家好,我是小明。今天我想和大家聊聊评比文化和非评比文化,看看它们给我们带来了什么启示。
什么是评比文化呢?很多同学都有这样的经历:在学校里,老师经常让我们比比成绩、比比谁做得好;回到家里,父母也会把我和别人的孩子比较,看谁考了高分。这些就是评比文化的一些例子。
评比文化让我们形成了相互竞争的观念。有些人认为,只有赢了别人,自己才算数。比如说,考试时只要比别人多考几分就很开心;运动会上只要拿了第一名,就觉得自己最棒。
可是,光是赢了别人并不代表就真的很厉害。就拿考试来说吧,考个好成绩固然重要,但更重要的是我们学到了多少知识。如果只是为了分数而背诵,那真正学到的知识就少了。
相比之下,非评比文化可能更有意义。非评比文化强调个人的内在价值,并不简单地把人与人比较。它让我们学会欣赏自己,珍惜自己的长处,努力发掘自己的潜力。
在非评比文化中,我们更注重个人的成长历程,而不是结果。比如在做手工时,老师不会只夸奖做得最漂亮的同学,而是会欣赏每个人的创意和用心。这样一来,大家都有机会被表扬,都有动力继续努力。
非评比文化还培养了我们相互欣赏、相互包容的品质。就像每个人的长相不同,我们的才能和个性也是不尽相同的。如果把大家都用同一个标准来衡量,未免太过单一和狭隘了。
反过来说,评比文化也有它可取之处。比如,它让我们形成了竞争意识,学会拼搏向上。如果彻底没有竞争和评比,我们很容易就自满起来,失去奋进的动力。
所以,评比文化和非评比文化都有它们存在的道理。重要的是,我们要学会权衡利弊,取其精华,去其糟粕。
对于我们这些小朋友来说,我觉得非评比文化可能更适合一些。毕竟,我们正处于成长的关键阶段,心智还不算太成熟。如果只是一味地相互比较,很容易产生自卑或者自负的情绪,从而影响健康成长。
我们要学会尊重每个人的独特性,用包容、欣赏的眼光看待彼此。与其攀比谁最棒,不如互相鼓励,互相激励,一起努力。这样,大家都能茁壮成长,发挥出自己的独特才能。
当然,健康的竞争是可以的,但不能盲目地追求比别人强。更重要的是要与自己较量,要有进步,要努力实现自我超越。如果单纯只是为了赢过别人而已,那就有点本末倒置了。
最后,无论是评比文化还是非评比文化,关键是要有正确的人生价值观。我们要明白,友爱、互助、包容比简单的比较和评价更有意义。我们还是孩子,正处于品格形成的关键时期,一定要树立正确的人生观和价值观,才能健康快乐地成长。
这就是我对评比文化和非评比文化的一些想法和体会。大家有什么其他看法呢?让我们一
起探讨、互相启发吧!
篇3
评比文化与非评比文化对我们的启示
大家好,我是小明。今天我要和大家分享一个非常有意思的话题——评比文化和非评比文化。
什么是评比文化?就是人们总是喜欢比比谁成绩好、谁能力强,把每个人排个名次。比如在学校,老师经常让我们考试,然后根据分数把大家从高到低排个队。家长们也常拿自己的孩子和别人家的孩子比较,谁成绩好就夸奖,谁差劲就批评。
而非评比文化就是不把人跟人比较,而是尊重每个人的个性和长处,鼓励大家按照自己的步伐去发展。老师不会再拿分数评判谁好谁坏,而是关注每个孩子的进步。家长也不会随便拿孩子和别人比,而是欣赏孩子自己的特点。
其实,这两种文化各有利弊。评比文化的好处是,它能激发人们的竞争意识,大家都会拼命努
力,希望名列前茅。不过,如果过于注重比较,就可能会让有的人产生自卑感,而有的人则自满骄傲。
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