2020届黄冈中学预录模拟考试9.14
语文试题
满分：75分考试时间：50分钟
一、基础知识的识记及运用（共7道小题，每小题3分共21分）
1、下列加点的字，读音全都正确的一组是（）
A.踝．（huái）骨庇．（pì）护憔．（qiáo）悴
B.一瞥．（piē）嚼．（jiáo）舌龋．（qǔ）齿
C.刹．（shà）那戊戌．（xù）蜕．（tuì）化
D.濒．（bīn）临炫．（xuàn）耀酝酿．（liáng）
2、下列各组词中没有错别字的一组是（）
A.沉沦炮烙天伦之乐络绎不绝
B.澎湃彭胀兔死狐悲篷头垢面
C.臧否精僻劈肝沥胆单匹马
D. 蠕动懦弱山呼海哮甚嚣尘上
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.语文教学的问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”
B.《光明日报》刊出的“小小手机，关乎党风政风”这篇文章，我认为有三个特点。
C.对我国经营管理人员来讲，意识到这一点：计算机化企业﹑计算机化经济时代和计算机化企业经济管理正在形成，是极为重要的。
D.王先生到底称赞我的什么呢？是有几处画得好，还是勇气可嘉，什么都敢画，或者根本就不是称赞，只是一种对于失败的无可奈何的安慰？
4、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是（）
A.《红楼梦》
B.《西游记》
C. 《三国演义》
D.《水浒传》
5、全校的大扫除的时间，有下列4个人的打扫态度，你看出谁的个性最急躁？（）
A.王芳好整以暇地整理工具箱。
B.启惠慢条斯理地扫着走廊。
C.佑橙气急败坏地刷着厕所地面。
D.建青从容不迫地擦着窗户。
6、下列各句加点的虚词，使用正确的一项是（）
A.他的方音很重，何况
．．又说得快，我几乎没有听懂。
B.基础教育必须把．应试教育转到素质教育的轨道上来，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。
C.保险对意外风险的保障职能所具有的特定潜在利益，无论
．．是储蓄、债券，还是
．．股票，都．无法与之相比。
D.世界上许多罪恶都起源于愚昧，因为
．．真正彻底明了一件事是好的、另一件事是坏的，一个人绝不会往坏的方向走。
7、下列句子没有语病的一句是（）
A.化肥厂、农具厂、农忙托儿所等都已建成，并投入了生产。
B.为了加快东北的发展，振兴东北老工业基地的重大决策，并将它和西部开发并列为东西互动的现代化建设的两个轮子。
C. 每天晚上我都纠正和学习发音不对的地方。
D.这时候，党支部又组织学员到外地参观，学习先进经验。
二、文言文阅读。阅读下面的一段文言文，回答后面的问题（共16分）
孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。七世祖霸，为元帝师，位至侍中。父宙，太山都尉。
融幼有异才。年十岁，随父诣京师。时河南尹李膺以简重自居，不妄接士宾客，敕外自非当世名人及与通家，皆不得白。融欲观其人，故造膺门。语门者曰：“我是李君通家子弟。”门者言之。膺请融，问曰：“高明祖父尝与仆有恩旧乎？”融曰：“然。先君孔子与君先人李老君同德比义，而相师友，则融与君累世通家。”众坐莫不叹息。太中大夫陈炜后至，坐中以告炜。炜曰：“夫人小而聪了，大未必奇。”融应声曰：“观君所言，将不早惠乎？”膺大笑曰：“高明必为伟器。”
山阳张俭为中常侍侯览所怨，览为刊章下州郡，以名捕俭。俭与融兄有旧，亡抵于褒，不遇。时融年十六，俭少之而不告。融见其有窘，谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”因留舍之。后事泄，国相以下，密就掩捕，俭得脱走，遂并收褒、融送狱。二人未知所坐。融曰：“保纳舍藏者，融也，当坐之。”曰：“彼来求我，非弟之过，请甘其罪。”吏问其母，母曰：“家事任长，妾当其辜。”一门争死，郡县疑不能决，乃上谳之。诏书竟坐焉。融由是显名，与平原陶丘洪、陈留边让齐声称。州郡礼命，皆不就。
8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A、故造．膺门造：登门拜访
B、高明
．．必为伟器高明：对别人的尊称
C、二人未知所坐．坐：定罪
D、州郡礼命，皆不就．就：成功
9、下列各组句子中，分别表明孔融随机应变的聪明与临难不苟的气节的一组是（）（3分）
A.语门者曰：“我是李君通家子弟。”因留舍之。
B.”融应声曰：“观君所言，将不早惠乎？”融曰：“保纳舍藏者，融也，当坐之。
C.融欲观其人，故造膺门。谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”
D.膺大笑曰：“高明必为伟器。”州郡礼命，皆不就。
10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A.孔融是孔子的后裔，年轻时就很有才能。他想到李膺家中做客，就告诉门房说他李君的通家之好，由此进入李家。李家高朋满座，了他的机智和口才。
B.陈炜说孔融年轻幼小，就有点小聪明，长大后未必很出奇。对孔融有轻视之意。孔融作为晚辈，不方便直接反驳，因此表面上称赞陈伟长得很出奇，实际上是讽刺他小时候不聪明。
C.孔融与张俭并无交谊，张俭得罪了中常侍侯览，被指名捉拿时到孔家避难，孔融当时只有十六岁，但看到张俭的危难处境，毅然决定收留张俭。
D.后来事情泄露，朝廷捉拿人犯治罪，孔家母子间、兄弟间争相承担责任。孔融认为是自己做主收留张俭的。其气兄是认为张俭是因为和自己有交情而来投奔的，其母认为家中的事情是由家长决定的。最后孔融的哥哥因此而死。孔融临死不惧，慷慨争死，声名远播。
11、联系全文看，下列对文章的认识，不正确的一项是（）（3分）
A.孔融年纪幼小而应对敏捷，是与他博览书，有一定的文化修养有关。在应对中他就引用了古书中记载孔子向老子李耳请教的事。
B.孔融虽然聪明伶俐，批评意见时，他不但不能入耳，而且马上反唇相讥，不免显得睚眦必报，气量狭小。
C.在张俭被指名捉拿、穷途暮路之时，孔融收留了他，表现了高尚的人格。从一门争死中，我们进一步了解到这种人格的形成离不开家庭的熏陶。
D.孔融因收留张俭、争赴死罪而成了名士，但他并不因为有了名望而失去高洁的情操。
12、翻译句子。（6分）(1)敕外自非当世名人及与通家，皆不得白。
(2)谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”因留舍之。
三．古诗欣赏。阅读李白的诗歌《山中问答》，回答后面的题目（共2个小题8分）
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水杳然去，别有天地非人间。
〖注〗此诗题又作“山中答俗人”。杳然：远去的样子。
13、诗的首句以“问”起，第二句应答却“笑而不答”，从中表现了诗人怎样的神态？造成了怎样的氛围？请你谈谈这样写的好处。（3分）
14、这首诗在表现手法和语言方面各有什么特点？（4分）
山中答问
四、文学常识及古诗文名句默写。（15、16两题中任选一题， 18、19两题中任选一题。）（5分）
15、同样是写长江的气势，杜甫在《登高》中写道：“无边落木萧萧下，。”而苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中却写道：“乱石穿空，，卷起千堆雪。”李白则在《望天门山》中写道：“天门中断楚江开，。”
16、中国古代许多诗人，以月亮为描写对象写景抒情。杜甫描绘了“星垂平野阔，①”的月夜之景，王维吟诵了“②，清泉石上流”的优美诗句，李白发出了
“③，莫使金樽空对月”的感叹。
17、人们根据诗歌内容和创作风格，把古代诗人分成许多流派，如高适、岑参、王昌龄被称作
________________，王维、孟浩然被称作__________________。
18、《纪念刘和珍君》的作者鲁迅曾称赞《史记》是“史家之绝唱，” 。
19、雨果是19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，主要作品有长篇小说《》、《悲惨世界》、《九三年》等。
五、散文阅读。阅读下文，回答后面的问题（15分）
洞庭月（李丹）
岳阳楼不知拜谒过多少次了，但在月白风清之夜欣赏它融融月下的景致却还是第一次，皓月当空，清光万斛，朗然如璧的月光把园内景物照得格外柔和、静美、了无纤尘，那楼台、那亭阁、那树、那草，
全都披上了一层洁白的轻纱，恰似一幅淡得不能再淡的写意水墨，亦虚亦实，朦胧恍惚，比风和日丽的白天更多几分神韵。
我们踏着月静静地走着，事儿沐浴在月光下，时而笼罩在树影里，好像置身于琼楼玉宇之间，有着飘然若仙之感。袅袅轻风之中，依稀还有缕缕暗香在这深秋的夜空缓缓滑过。这时院内杳寂无声，只有我们每走一步，落在石板上的足音，发出空寂的幽响，在这静谧的夜中更加清脆、响亮、悠长，如灵隐寺中和尚的木鱼。
我怕破坏了这一份宁静，停住脚，却见一地素月分辉如大珠小珠落玉盘。于于是回过头，又这样轻声对你说：“轻点走，别把月光踩碎了。”
你显然吃了一惊，突然停住了，然后像一个听话的乖孩子似的。不忍地，把脚步放得轻而又轻，好让月引我们进入一种禅境。
在这种清寂的情境中，毋须想白天不愿想的事，毋须看白天不愿看的眼。我的心绪随着玉洁冰清的月光自由地流淌、飘远，我感到一种从未有过的超脱和轻松，烦恼已不知什么时候北风儿捎走了。
站在洞庭湖边，放眼满湖的清辉心里不禁又一次被震慑和感动。我分不清眼前到底是粼粼的波光在闪烁，还是一湖月亮在涌动。朦胧地听见湖面有流银似地月光在轻盈地浸淌，这灵动的声音在有无之间，
似乎千里之外传来的情意绵长的喁喁私语。退潮后裸露在沙滩上的卵石蒙着一层薄薄的光晕，像散落无数碎碎的祈愿。岸边的杨柳，青青的湖草，看上去象染上盈盈的细霜。没有白鹭和大雁悠闲散步的剪影，该是投宿到对岸苇洲中去了。月下的洞庭，安然恬静如旧日闺阁里典雅的淑女，绝无喧哗，绝无争执，绝无伤害。这是一种奇妙的造化，是洞庭湖在月夜里展示出来的属于它另一面的阴柔之美，它的美无所不在。
如果艺人阿炳面对是这个水天一，风月无边的洞庭月夜，肯定不会拉出《二泉映月》那样如怨如诉的曲调。月光下那低头思故乡的离愁，已被古老的湖水年复一年地打磨得光滑如许了，在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟。此时洞庭秋月的主题词就不再是千古不变的怀旧了。没有了如潮的悲伤，只有似水的平静，没有热闹的歌舞，只有恬淡的情景。
我又将视线移向头顶上这一轮曾在唐宋就照拂过洞庭的明月，它依然那么清澈明亮，如一直居住在深山中而不曾被滚滚红尘侵蚀过的明眸，若一颗从未被玷污过的纯洁无瑕的童心。
我终于懂得了为何古往今来许多墨客骚人、名流雅士都对洞庭月情有独钟，一阵略带寒意的微风从彼岸吹来，把藏在心底里所有对洞庭之月的题咏歌吟，一一卷出。
李白可谓是喜爱月亮到达极致的人，他不仅对洞庭月歌咏最多，最后连生命也与月联系在一起，捉月溺水而死。他写道：“楼观岳阳尽，川回洞庭开，雁引愁心去，山衔好月来”；“且就洞庭赊月，将船买酒
白云边。”一个“赊”字，写尽洞庭月的风流。
“岳阳楼上月，清贫浩无边”这是宋公范仲淹的感慨。
…………
抑制不住内心的激动，我弯下腰，往静如处子一般的潮水中掬取一捧碧玉，月光下，它晶莹剔透，清冷可鉴分明是斟给明月的清泉，难怪不等我细瞧，它就从我的指缝间悄悄滑走了，多么有情有意的精灵。
明明月何皎皎？古人何灼灼？站在月华依依的湖边，人已不知不觉与这大自然的蓝天碧水、明月融为和谐的一体，何忧不忘？何愁不消？
20、第4自然段中“好让月引我们进入一种禅境”中的“禅界”指的是什么（录原文中句子作答）？（3分）
21、为什么说“如果艺人阿炳面对是这个水天一，风月无边的洞庭月夜，肯定不会拉出《二泉映月》那样如怨如诉的曲调”？（3分）
22、请分别说明以下三句话在文中的含义（6分）
①比风和日丽的白天更多几分神韵。
②“轻点走，别把月光踩碎了。”
23、下列对本文的分析，正确的两项是（）（）（3分）
A．作者极写洞庭月的恬美静谧，虽然表现了无比喜爱之情，但从灵隐寺中和尚的木鱼”、“进入一种禅界”等句中流露出作者向往隐居的念头。
B．第6段较详细地描写月光下的卵石、杨柳、湖草等，又连用四个“绝无……”的排比句，突出了月光下洞庭湖的恬静之美、阴柔之美。
C．明月自古即有，而第8段却说“这一轮曾在唐宋就照拂过洞庭的明月”，是因为在唐宋之前，尚无人歌咏过明月，下文引用李白、范仲淹的诗句即说明了这一点。
D.文中的比喻句俯拾皆是，它既形象生动地描摹景物，又饱含作者的思想感情。
E.结尾说“站在月华依依的湖边，人已不知不觉与这大自然的蓝天碧水、明月融为和谐的一体，何忧不忘？何愁不消？”表明作者心中有无限的忧愁与烦恼，只有在洞庭观月，才能消愁忘忧，一身轻松。
六、写作与表达。（10分）
24、从小学到现在，你一定读过不少的文学作品，对书中人物的命运、性格或者精神你也应该有自己独到而较深刻的认识。请从你读过的作品中选取一个人物，以“我眼中的”为题谈谈你对这个人物的解读。
要求：①有自己的见解和认识；②既要结合文章内容来谈，又不能简单的复述故事；③结构相对完整；④不少于3000字。
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语文答案卡
12、翻译句子。（4分）(1)敕外自非当世名人及与通家，皆不得白。
译文：
(2)谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”因留舍之。
译文：
三、诗歌欣赏。13、诗的首句以“问”起，第二句应答却“笑而不答”，从中表现了诗人怎样的神态？造成了怎样的氛围？请你谈谈这样写的好处。（4分）
答：
14、这首诗在表现手法和语言方面有什么特点？（4分）
四、文学常识及古诗文名句填空。15、16题两题中任选一题， 18、19题两题中任选一题。（5分）
15、同样是写长江的气势，杜甫在《登高》中写道：“无边落木萧萧下，。”而苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中却写道：“乱石穿空，，卷起千堆雪。”李白则在《望天门山》中写道：“天门中断楚江开，。”
16、中国古代许多诗人，以月亮为描写对象写景抒情。杜甫描绘了“星垂平野阔，①”的月夜之景，王维吟诵了“②，清泉石上流”的优美诗句，李白发出了
“③，莫使金樽空对月”的感叹。
17、人们根据诗歌内容和创作风格，把古代诗人分成许多流派，如高适、岑参、王昌龄被称作
________________，王维、孟浩然被称作__________________。
18、鲁迅曾称赞《史记》是“史家之绝唱，” 。
19、雨果是19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，主要作品有长篇小说《》、《悲惨世界》、《九三年》等。
五、20.第4自然段中“好让月引我们进入一种禅境。”中的“禅界”指的是什么？（录原文中句子作答）。（3分）
21.为什么说“如果艺人阿炳面对是这个水天一，风月无边的洞庭月夜，肯定不会拉出《二泉映月》那样如怨如诉的曲调”？（3分）
22.请分别说明以下两句话在文中的含义（6分）
①比风和日丽的白天更多几分神韵。
②“轻点走，别把月光踩碎了。”
23.下列对本文的分析，正确的两项是（）（）（3分）
A．作者极写洞庭月的恬美静谧，虽然表现了无比喜爱之情，但从灵隐寺中和尚的木鱼”、“进入一种禅界”等句中流露出作者向往隐居的念头。
B．第6段较详细地描写月光下的卵石、杨柳、湖草等，又连用三个“绝无……”的排比句，突出了月光下洞庭湖的恬静之美、阴柔之美。
C．明月自古即有，而第8段却说“这一轮曾在唐宋就照拂过洞庭的明月”，是因为在唐宋之前，尚无人歌咏过明月，下文引用李白、范仲淹的诗句即说明了这一点。
D.文中的比喻句俯拾皆是，它既形象生动地描摹景物，又饱含作者的思想感情。
E.结尾说“站在月华依依的湖边，人已不知不觉与这大自然的蓝天碧水、明月融为和谐的一体，何
忧不忘？何愁不消？”表明作者心中有无限的忧愁与烦恼，只有在洞庭观月，才能消愁忘忧，一身轻松。
六、写作与表达。（10分）
从小学到现在，你一定读过不少的文学作品，对书中人物的命运、性格或者精神你也应该有自己独到而较深刻的认识。请从你读过的作品中选取一个人物，以“我眼中的”为题谈谈你对这个人物的解读。
要求：①有自己的见解和认识；②既要结合文章内容来谈，又不能简单的复述故事；③结构相对完整；④不少于250字。
2020届黄冈中学预录模拟考试9.14
语文参考答案
一、基础知识的识记及运用。
1、B；A庇bì；C刹chà，戌xū；D酿niàng。
2、A；B膨胀，蓬头垢面；C精辟，披胆沥胆；D山呼海啸
3、D；A项中“教”后的句号要移到引号外；B项的“小小手机，关乎党风政风”的引号要改为书名号；C项的“这一点”后的冒号改为破折号，“正在形成”后的逗号改为破折号，作夹注来看。
4、C；
5、C；整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。
6、C(A改为“况且”，B改为“从”，D改用“如果”)
7、D；A搭配不当（托儿所不能投入生产）；B成分残缺，偷换主语；为加快东北的发展，中央作出了振兴东北老工业基地的重大决策，并将东北发展和西部开发并列为东西互动的现代化建设的两个轮子。C语序不当，“纠正”和“学习”互换位置。
二、文言文阅读。
8、D（就：受职、就任）
9．B（分别符合两项标准）
10．B（“表面上……实际上”的说法错误）
11．B（“中肯的批评意见”错，此外此项语意也太过）
12、（1）告诉外面的（守门人），不是当代名人以及世代有交谊之家都不得传报。
（2）（孔融）说：“兄长虽然在外面（不在家），我难道不能为您做主人吗？”就留下他住（在家里）。
三、古诗欣赏。
13、诗以提问的形式领起，突出题旨，唤起读者的注意；“笑而不答”，不仅表现出诗人喜悦而矜持的神态，造成了轻松愉快的气氛；而且这“笑而不答”，还带有几分神秘的彩，造成悬念，以诱发人们思索的兴味。
14、表现手法：虚实结合（既有眼前碧山、桃花流水等实景，又有“问而不答，非人间”等虚笔）；对比
（“碧山”之“美”，与“人间”形成鲜明的对比）；结尾句寓情于景。
语言：用语新鲜自然，不落俗套，“不答”而答，转接轻灵，活泼流利，具有一种清新美。
四、文学常识及古诗文名句默写。
15、不尽长江滚滚来；惊涛拍岸；碧水东流至此回。
16、①月涌大江流②明月松间照③人生得意须尽欢。
17边塞诗派（边旅诗人）、山水田园诗派（山水田园诗人）
18、无韵之离骚；
19巴黎圣母院；
五、现代文阅读
20、“在这种清寂的情境中，毋须想白天不愿想的事，毋须看白天不愿看的眼。我的心绪随着玉洁冰清的月光自由地流淌、飘远，我感到一种从未有过的超脱和轻松，烦恼已不知什么时候北风儿捎走了。”或“月下的洞庭，安然恬静如旧日闺阁里典雅的淑女，绝无喧哗，绝无争执，绝无伤害。？”
21、艺人阿炳的琴声之所以如怨如诉，催人泪下，是因为他一生命运坎坷，饱受生活折磨。而月下的洞庭安然恬静，清寂美丽，会让人心静如水，感到心灵的超脱和轻松，会他忘掉人生的种种烦恼、悲伤，所以就拉不出哀伤的曲调。
22、①将白天的洞庭与月夜的洞庭进行对比，突出了月夜洞庭的清幽淡雅，柔和静美，亦虚亦实，朦胧恍惚之美，也表现出
②这句话出自我之口，暗含比喻，将无形的月光比作有形的珠玉，既生动地描写出洞庭月的美丽，又突出了月夜洞庭的静谧优美，也表现出作者对洞庭月的喜爱和怜惜之情。
23、BD；
六、写作表达。略。
附一、〖文言文参考译文〗孔融，字文举，鲁国人，是孔子二十世孙。他的七世祖孔霸，为汉元帝师，官至侍中。父亲孔宙，为太山都尉。孔融小时侯就有特异的才能。十岁时，跟随父亲来到京师（洛阳）
。
当时河南尹李膺自守简慢严整，不随便接见士大夫及宾客，告诉门者，不是当代名人及世代有交谊之家都不得告知。孔融想看看李膺是怎样一个人，有意去李膺家敲门，对门者说：“我是李君通家子弟。”守门的人告诉李膺，李膺请孔融相见。问道：“高祖父曾经与我有交情吗？”孔融说：“是的，先人孔子与您先人李老君同德同义，又为师友关系，那么，我孔融与您为累世通家。”在座的人，无不为之赞叹。太中大夫陈炜后到，在座的人把这告诉了陈炜。陈炜说：“噢，人小的时候聪明，长大了未必有大用。”孔融接着他的话说：“照您这么说，莫非您小时挺聪明的吗？”李膺大笑说：“你将来一定会有出息的。”
山阳张俭为中常侍侯览所恨，侯览隐匿告人把奏章下达州郡，捉拿张俭。张俭与孔融的哥哥孔褒是朋友，逃到孔褒家中，孔褒不在。这时孔融十六岁，张俭认为孔融年轻，没有告诉他。孔融看见张俭窘迫的样子，对张俭说：“哥哥虽然在外未归，我难道不能做您的主人吗？”因此留张俭住在他家。后来事情泄露出去，国相以下，秘密捕捉，张俭得以跑掉，于是逮捕孔褒、孔融送入监狱。不知他们二人是谁获罪。孔融说：“收容隐藏张俭的是我，有罪我。”孔褒说：“张俭来我，不是弟弟的罪过，罪在我，心甘情愿。”官吏问他们的母亲，母亲说：“长者担任家事，罪责在我。”一门争死，郡县犹疑不能决断，于是向朝廷请示。诏书最后定了孔褒的罪。孔融因此著名，与平原陶丘洪、陈留边让齐名。
这是一首诗意淡远的七言绝句。
诗的第一联“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”，前句起得突兀，后句接得迷离。这首诗的诗题一作《
山中答俗人》，那么“问”的主语即所谓“俗人”；“余”，诗人自指；“何意”，一作“何事”。“碧山”即指山的青翠苍绿。诗以提问的形式领起，突出题旨，唤起读者的注意，当人们正要倾听答案时，诗人笔锋却故意一晃，“笑而不答”。“笑”字值得玩味，它不仅表现出诗人喜悦而矜持的神态，造成了轻松愉快的气氛；而且这“笑而不答”，还带有几分神秘的彩，造成悬念，以诱发人们思索的兴味。“心自闲”三个字，既是山居心境的写照，更表明这“何意栖碧山”的问题，对于诗人来说，既不觉得新鲜，也不感到困惑，只不过是“悠然心会，妙处难与君说”罢了。第二句接得迷离，妙在不答，使诗增添了变幻曲折，自有摇曳生姿、引人入胜的魅力。
第二联“桃花流水杳然去，别有天地非人间”，这是写“碧山”之景，其实也就是“何意栖碧山”的答案。这种“不答”而答、似断实连的结构，加深了诗的韵味。诗虽写花随溪水，窅然远逝的景，却无一点“流水落花春去也”的衰飒情调，而是把它当作令人神往的美来渲染、来赞叹。何以见得？因为上面写的“笑而不答”的神态，以及末句的议论都流露出这种感情。“山花如绣颊”固然是美的，桃花随流水也是美的，它们都是依照自然的法则，在荣盛和消逝之中显示出不同的美，这不同的美却具有共同之点—即“天然”二字。这种美学观点反映了诗人酷受自由、天真开朗的性格。“碧山”之中这种
不汲汲于荣、不寂寂于逝，充满着天然、宁静之美的“天地”，实非“人间”所能比！那么“人间”究竟怎样呢？这一回诗人真的不说了。然而只要稍稍了解一下当时黑暗的现实和李白的不幸遭遇，诗人“栖碧山”、爱“碧山”便不难理解了。可见，这“别有天地非人间”，隐含了诗人心中多少伤和恨！所以，要说这
首诗是抒写李白超脱现实的闲适心情，恐怕未必贴切。诗中用一“闲”字，就是要暗示出“碧山”之“美”，并以此与“人间”形成鲜明的对比。因而诗在风格上确有一种“寓庄于谐”的味道，不过这并非“超脱”。愤世嫉俗与乐观浪漫往往就是这么奇妙地统一在他的作品之中。