第一单元
1、古诗三首
一、看拼音写词语。
yuān yānɡ yōu huì chónɡ ɡāo ní rónɡ yàn zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lú yá xiǎo xī méi zi ɡuánɡ fàn jiā jiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
崇( ) 芦( ) 梅( ) 泛( )减( )
宗( ) 炉( ) 海( ) 眨( )喊( )
诗意:
2、梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 却:
诗意:
3、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 欲:
诗意:
四、按课文内容填空。
1、《惠崇春江晚景》的作者是 ,诗中再现了画中的
景,表达了诗人 之情。
2、《绝句》的作者是 代诗人 。此诗描绘了美丽的初春景象:春天 普照,四野青绿,江水映日。春风送来 的馨香,泥融土湿, 在沙洲上静睡不动。这首诗表达了诗
人
之情。
3、《三衢道中》的作者是 朝诗人 。诗中写的是 时节山中宁静的景和诗人山行时 的心情。
五、默写古诗《绝句》。
2 、燕子
一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
聚拢( jù jǜ ) 沾湿( zān zhān ) 掠过( lüè luè )
翼尖( yì yǔ) 凑成( còu zòu ) 荡漾(yàn yànɡ)
二、看拼音,写生字。
yàn zi yǎn zòu dào tián yīn fú
( ) ( ) ( ) ( )
yuán quān jù lǒnɡ zēnɡ tiān ǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuānɡ cǎi duó mù làn màn wú bǐ
( ) ( )
三、根据不同的读音分别组词。
quān( ) sǎn( ) ɡān( )
圈 散 杆
juàn( ) sàn( ) ɡǎn( )
四、比一比,再组词。
掠( ) 凑( ) 佛( ) 沾( ) 偶( )
凉( ) 奏( ) 拂( ) 粘( ) 遇( )
痕( ) 圈( ) 闲( ) 纤( ) 尔( )
很( ) 倦( ) 困( ) 千( ) 你( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴
( )的小燕子 ( )的图画 ( )的天空
六、写出下列词语的近反义词。
1、写近义词:聚拢——( )偶尔——( )平添——( )
2、写反义词:乌黑——( )轻快——( )偶尔——( )
七、读句子,在括号里写出各句的修辞方法。
1、青的草,绿的叶,各鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。( )
2、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!( )
3、停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。( )
八、按原文填空。
1、“一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了那样 小燕子。”这句话通过对燕子的 、 、 的描写,表现出了小燕子的 。
2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的 由天上洒落着,千条万条的 , 的 的
的花, 的草, 的叶,都像 似的聚拢来,形成了 的春天。这时候,那些小燕子,那么 的小燕子,也由南方飞来,加入这 的图画中,为春光平添了许多生趣。
3.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于 的天空, 的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
3、荷花
一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
挨挨挤挤(āi ái) 花骨朵(ɡǔ ɡū) 一幅(fú fù)
露出(lòu lù) 翩翩起舞(piān biǎn) 莲蓬(pénɡ pánɡ)
二、看拼音,写词语。
hé huā lián pénɡ bǎo zhànɡ fǎnɡ fú yī shanɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǔ dǎo zī shì āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) 春天的赞歌( ) ( )
三、辨字组词。
瓣( ) 裂( ) 仿( ) 胀( )
辫( ) 烈( ) 坊( ) 帐( )
四、读句子,为加点的字选择正确解释。
a.经火烹调的时间短,容易咀嚼。 b.淡,浅。 c.初生而柔弱。
(1)有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的小莲蓬。( )
(2)过了四五天,向日葵长出了嫩芽。( )
(3)妈妈煮得鸡蛋很嫩,很好吃。( )
五、照样子写词语。
挨挨挤挤(AABB式):
翩翩起舞(AABC式):
六、照样子,用加点的词写句子。
1、例:我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
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