教师礼仪的功能
一、礼仪概述
1.教师礼仪是指教师上课、与学生交流、行使职责时所遵守的具体仪式和礼仪。
2.它是一种以文明教育方式影响学生，并增强师生关系的礼节性行为。
3.它也是教师符合社会道德标准、保持教育公平的有效手段，有利于发挥教师的作用，有利于促进学生的身心健康发展。
二、主要内容
1.行为表现：教师作为角模特，应具备良好的仪态、体国家和礼貌行为，保持谦虚严肃、居安思危的态度，使学生获得文明教育。
2.语言表达：教师应用简明整洁的语言与学生沟通交流，秉承尊师重教、有序从教的原则，尊重学生，理解学生和疏导相互之间的关系，及时处理学生的疑惑。
3.态度与责任：教师应认真备课、讲授严谨，将课堂活动及班级管理类口头日常的规章制度奖罚与课堂教学紧密联系在一起，不让学生失去学习的目的。
4.服务精神：教师应在上课过程中秉持服务精神，主动与学生交流，支持发展学生智力，当学生有疑问时耐心解释等。
三、教师礼仪的作用
1.促进教师与学生的互信和美好关系：教师礼仪关注人格和言行举止，教师成为一个良好的角模特，让学生体会到尊重别人、礼貌有礼的道德观念，促进教师与学生之间的和谐关系。
2.建立人际社会关系：教师的礼仪影响着学生的兴趣和发展，有助于学生树立正确的价值观和人际社会关系。
3.激发学生学习潜力：通过教师的文明礼仪，学生也会比较尊重教师，学习积极性得到提高，提升学生的学习积极性。
4.形成正确的学习氛围：学习氛围体现教师与学生间和谐的关系，也影响学生的学习积极性，正确的礼仪将展现严肃的学习环境，激发学生工作积极性。
总之，教师礼仪的功能十分重要，没有礼仪就会影响师生之间的感情，同时也会影响学校秩序，有效地实施教师礼仪，能够有效地增强师生之间的融洽关系，促进学术氛围的和谐，实现真正的文明上课。
礼仪的功能
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