因为你才大一虽然基础有点问题，但是因为有充裕的时间准备，
英语还是有很大的提升空间的。
前提是你要从现在开始就坚持学习英语，一直到你过四级为止
不然一切我说的和别人给的答案都是空谈，因为最后是你自己去考四级而不是我们
。
完形填空分数比重很小，可以说，20 个空，做的好你能对15 个以上，做的差你至少也能对 10 个左右，拉不开分数的差距。完形填空你最都只有5 分钟的时间做，一边做完就拉倒，挤出的时间用在阅读理解上！
至于翻译是小道分数低的可以忽略，可以负责的告诉你，你能过四级也不是靠这点分数过的。我四级六级的翻译都是随便写的，基本一分钟解决，
它的分值决定了只值得浪费这点时间在上面。对了是赚了，错了不可惜。
以上分析结束你就知道你备考四级的重点在哪里：听力阅读理解作文这 3 项。
下面是方法前面是一些老套的前面人说的挺好的我就一笔带过
1.真题卷是第一要做的而且是认认真真反反复复做
2.听力每天都要听，这样才能保证你的耳朵不生疏
3.作文模板先准备好并且要整理成自己风格的一套
4.单词不要特意背，是的，不要抱着一本淘金词汇在那边傻背，我曾经花一个学
期的时间只背了字典里首字母 A
开头的单词，还没背完。单词怎么背，后面有详细说。
下面详细分析四六级考试
关于听力，建议方法： MP4 里常备一些听力段子，每晚睡觉前听听就行。不过
我反正没做到，但这个确实有效果。总之不管你多么忙，每天都要保持半个小时的听力。这样考试就不会生疏。如果想更深一步，就比较有难度，这里也说下，
你感兴趣可以试试。就是听写，把听力原文听写出来，放一句写一句，记不住倒
回去再听。这个是最能考验人的听力的，当然效果也很明显，如果能很熟练的听写出一篇文章，那恭喜你，四六级的听力已经没有问题了。
关于阅读，不管是快速阅读还是后面的阅读理解，记住做题顺序，先看题目再看文章。这样你才能快速到题目出处。很多人说自己看不懂文章照样做题，就是这样的。他只看跟题目有关的段落，可能整篇文章说什么他却不一定知道。下面细说下快速阅读和阅读理解。
快速阅读基本是整张卷子最简单的。
四六级委员会几十年如一日不会更改出题的顺序， 10
道题目基本和段落一一对应。所以只要定位了第一道题目所对应的段落，
后面题目就不要再看这一段之前的内容了。最后三道题也基本在全文后半部分。
照抄原文即可。可能会改下单词的时态。
阅读理解也基本遵循顺序原则，具体方法没办法细说，
我只能说平时练习一定要掐表做，开始练习时候 20
分钟一到就停，以后要做到争取留几分钟检查答案。这样的好处不用我多说想必你也明白，你平时 20 分钟甚至更多时间才能搞定的题目考试时候的时间肯定不够用，
所以要快。至少保证题目你全看了，
全思考了，最后蒙的正确率也会高点。顺便说句，卷子里肯定有你要蒙的题目，所以蒙也是一门技巧。
没有口语祝贺你，同时鄙视四六级，真不能算英语考试。
作文，重头戏。作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14 分的阅读理解可能很难，但是英语作文想写的很好，写到100 分以上还是可以的，甚至很容易的，当然也仅限于四六级考试，再次鄙视下。
当然高分作文自然有高分的道理，下面论述。
四级英语作文模板作文类型很多，但我想十之八九都是议论文。记叙文，书信什么的不在我们
探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰，
逻辑严密，文笔流畅，内容充实，用词精彩诸如此类的要求。
这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简单。
什么叫思路清晰 ?就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不能写坏处，
相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。
什么叫逻辑严密？就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不要写出来一句
却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实
逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么，就不会写废话。
什么叫文笔流畅？第一点，就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出
你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是：童年对人的成长是不是很重要？这是典型的二选一，
可以说重要，可以说不重要。怎么开头呢？我说开门见山点出自己的观点，Nowadays it is widely accepted that no stage in
a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢，在后面加一句话Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that 这样你的第一段就基本完成了。
后面的 structure
就很简单，写为什么重要。第二段写第一个理由，第三段写第二个理由，最后结
尾总结。
结尾怎么写呢？开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结，As the parts above as I concerned, I am really in favor of 这一句话就很巧妙的过渡到你
自己的opinions 。
第二点，句子，段落之间的连接。
有联系的句子之间的连接不外乎几种关系，因果，转折等等，初中生用 because ，but 高中生用as
，however一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了，考官一样，太腻味了。
从现在开始抛弃这些单词吧，大学生用什么，随便举例 (for instance): 因为 (on account of), 所以（consequently ），因此（ hence ），但是（nevertheless ）
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