人教部编版三年级下学期语文课文第三单元第12课《一幅名扬中外的画》同步练习
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、积累运用
1.看拼音,写词语
用动词写一段话
xuǎn  zé
gōng  diàn
tān  fàn
guān  lì
tài  dù
________
________
________
________
________
máo  lǘ
fāng  cùn
lán  gān
fēng  mào
 
________
________
________
________
 
2.多音字组词。
都  dū________  dōu________   
乘  chéng ________  chéng ________
笼  lóng________  lǒng________
3.填空。 
    光是画上的人物就有五百多个:有从乡下来的________,有乘船的________,有做各种买卖的________,有留着长胡子的________,有行走江湖的________,有摆小摊的________,有官吏和________……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
4.选出下面的正确选项   
(1)在无聊的旅途中,一个幽默有趣的同伴胜过一乘________(chéng  shèng)加快的轿子。   
(2)每逢周六,爷爷就赶着他的小毛驴________(lú  lǘ),驮着两大布袋玉米去集市上卖。   
(3)历________(使 史)不一定是完全客观的,它是由掌握权力的人书写的。   
(4)他拥有超凡的智________(惠  慧)和不屈不挠的品质,这他攻克了一个又一个难题。
   
(5)李梅喜欢用相机记录________(lù  lǜ)生活中的点点滴滴。   
(6)山洪突然暴发,几个钓鱼的人被困在沙________(洲  州)上,情况非常危险。   
5.给加下划线的字选择恰当的解释。(填序号) 
异:①有分别,不相同;②奇异、特别;③另外的,别的;④分开。
(1)走在街上,是来来往往,形态各的人。________   
(2)明明的父母离了,他跟奶奶生活在一起。________   
(3)苏轼身处地,思念着在齐州的弟弟。________   
(4)她的家里奇花草。________   
6.根据画线部分写出对应四字词语。   
(1)《清明上河图》现在还丝毫没有损坏地保存在北京故宫博物院里。________   
(2)张择端画了一幅名声传遍国内外的画。________   
(3)走在街上的,是来来往往、形态和姿态各不相同的人。________   
(4)别看画上的人小,每个人在干什么都能看得清晰明白有条理。________   
7.说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为(    )。           
A. 它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。
B. 它描绘了寄语大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋,是难得的长卷作品。
C. 它构图方式巧妙,状物画人笔笔精到,表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。
8.《清明上河图》具有较高的历史价值,画中描绘内容中下面(    )没有。           
A. 北宋的风俗人情、人际关系。                             B. 当时桥梁的建筑情况。
C. 汴京皇宫生活画面。                                           D. 当时的产品及交通情况。
9.根据课文内容完成练习。   
(1)看到“名扬中外”一词,我想到了与它意思相近的词“________”,文中这幅名扬中外的画是《________》。读完这篇课文,我认为这幅画会名扬中外的原因是:________。   
(2)画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的________着马,有的________着担,有的________着毛驴,有的________着独轮车,有的悠闲地在街上________。 
①选择恰当的动词填到括号里,再读一读。
赶 挑 推 骑 溜达
②这一段话是围绕哪一句话来写的?________ 围绕这句话,作者主要描写了各种各样的________(A .建筑和商人;B.店铺和行人;C.店铺和商人)。
二、阅读理解
10.阅读课文片段,回答问题。 
    画上的街市可热闹了。街上有_________着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的_________着马,有的_________着担,有的_________着毛驴,有的_________独轮车,有的悠闲地在街上_________。画面上这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
(1)在横线上里填上合适的动词。   
(2)选段是围绕________写的。   
(3)本段描写的人物有________、________、________、________、________。   
(4)文段中省略号的作用是(    )。           
A.走在大街上的人多
B.街上很繁华
C.街上马驴、车很多
(5)出表现艺术家技艺高超的句子。   
11.小阅读 
捏面人
    面塑,俗称“捏面人”。它以糯米面为主料,调成不同彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
    面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。
    而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。
    如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑
成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。
(1)联系上下文解释词语。 
大雅之堂:________
栩栩如生:________
(2)短文每个自然段都集中写了一个内容,请你按照段落顺序排序。 
①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。  ④面塑在旧社会的地位。
(3)根据短文内容填空。 
    面塑,以________为主要原料,具有________、________、________、________、________、________的特点,其形象多种多样,有________、________、________、________、________等。
(4)你觉得孩子们学习捏面人好吗?为什么?   
三、语言表达
12.为名画《清明上河图》制作名片。 
①作者:________
②画名:________
③内容:________
④历史:________
⑤保存:________
13.读下面的句子,然后用划线的词仿写一句话。
例:画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】 选择;宫殿;摊贩;官吏;态度;毛驴;方寸;栏杆;风貌 
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“择、殿、摊、贩、吏、貌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:选择、宫殿、摊贩、官吏、态度、毛驴、方寸、栏杆、风貌 
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】 古都;都是;乘机;乘客;笼子;笼罩 
【解析】【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同,当然组词也不同。
故答案为:古都、都是、乘机、乘客、笼子、笼罩     
【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。
3.【答案】 农民;船工;生意人;道士;医生;摊贩;读书人 
【解析】【分析】这道题是按课文原文填空,平时要做到熟读并背诵课文,答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:农民、船工、生意人、道士、医生、摊贩、读书人
  【点评】主要考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。
 
4.【答案】 (1)chéng
(2)lǘ
(3)史
(4)慧
(5)lù
(6)洲 
【解析】【分析】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。
(1)“乘”是多音字,chéng作为动词意思为:用交通工具或牲畜代替步行; 乘坐。一乘轿子,shèng:作为名词意思为:一辆为一乘。
(2)与j、q、x相拼时才去掉上面的两点,故读lǘ
(3)用组词的方法区别:历史、使用
(4)用组词的方法区别:优惠、智慧
(5)与j、q、x相拼时才去掉上面的两点,故读lù
(6) “洲”有水字偏旁,是水中之地的意思。“州”则本是古代行政区域名,比如二千多年前的汉代前后,全国有过九州或十三州记载,“州”大体上同现在的“省”差不多。因此,现在我们自己称中国还有“神州”、“九州”说法。
故答案为:(1)chéng(2)lǘ(3)史(4)慧(5)lù (6)洲