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作文主题训练------扬慎独赤帜，奋自律云帆
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
一些年轻人当中兴起了一股“戒手机”的风潮，甚至不惜花钱断瘾。有人花上百元上网买一个手机锁，不到规定时间自己不能打开；而在网络上，戒手机App也开始涌现，人们只要下载一个手机App，就无法使用手机。这就出现了非常滑稽的一幕：下载一个App，目的是让自己不用App。有人说，借助外力因素的督促会促使内驱力的养成；也有人说，关键在于自控力的提高，与其以外力监督，不如自己管好自己；还有人说，这更多的类似一种左右互搏，打的是自己，被打的也是自己……
对于“外力监督与自控能力”，你是如何看待的？请结合材料写篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈
（2）一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，克己自律，清清白白做人，才能干干净净做事。——习近平
（3）登峰造极的成就源于自律。——松下幸之助
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
3．阅读下列材料，按要求写作。
（一）疫情期间，华北水利水电大学“官宣”给学生的一份忠告备受关注：自律是特殊时期学习的最高境界，这个时候自律就是弯道，能够自律的同学就能超越过去，可没有人天生懂得自律，自律是需要我们不断养成的，所以给同学们三条建议，让你宅家也能“弯道超车”。
①学习需要仪式感。
②听课和笔记同步进行。
③屏蔽外界，拒绝诱惑。
人往往最大的敌人不是别人，而是自己。一个人有多自律，就有多强大，自律才是疫情期间最好的自我增值方式。愿在疫情结束后，我们能在春光下与更好的自己相遇！
（二）受疫情影响，各位同学都已居家线上学习了2个多月并如期进行了期中质量监测。看到成绩的那一瞬间，大家都会有所感触。部分同学有父母的陪伴，能够有效监督约束自己的行为习惯，考试成绩优异；还有部分同学因父母受生活所迫外出打工，缺少陪伴，但能自主学习，也考出了满意的成绩；当然，也有一部分同学，每天紧锁房门游戏聊天，拒绝父母的陪伴监督，最后成绩一落千丈。
对于居家线上自主学习，你认为需要怎样的态度？请自拟标题，自选角度，确定立意，写一篇议论文，要求立场态度鲜明，文体特征明显，不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人都不是生活在真空中，会遇到各种各样的事和形形的人，需要我们做出应有的反应。
新冠疫情防控期间，人们自觉“宅”在家中；超市购物，景区购票，人们自觉排起队伍；国歌响起，人们自觉停下行注目礼；公共场合，人们自觉为妇幼老弱病残让座。自觉的行为源于内在的自律，自律造就良好的社会秩序。
国家法律、社会规则面前，人们常思、常悟、常警醒；红灯亮起，行人、车辆停在警戒线外；一声断喝，收回欲望的双手；严格的管理，带来最大的效益。他律让社会变得文明、富强。
请综合以上材料，以“生活中的自律与他律”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型作文题。
材料主要讲述了当今青年人“戒手机”的有关情况，并且提供了三种不同的看法。一是“借助外力因素的督促会促使内驱力的养成”；二是“与其以外力监督，不如自己管好自己”；三是“这更多的类似一种左右互搏，打的是自己，被打的也是自己”。对于这三种看法，可以同意其中的一种，也可以结合他们的看法提出自己的观点。
“戒手机”是一种表象，其中折射的实际上是如何正确地面对自己。人生真正的对手只有自己，唯有战胜自己，才能拥有未来。写作时，要对“外力监督与自控能力”进行辩证思考，既要看到“外力监督”的作用，更要看到“自控能力”的重要性，全面分析，体现出新时代青年的辩证思维、独到见解。
在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举疫情防控期间，各地学校转为线上授课，家住西藏的小女孩，因家中没有信号观看网课，选择爬上山顶连接信号；也有不少学生缺乏自控力，网课期间沉迷于网络游戏，或迟到早退逃课，
成绩一落千丈。在两者的对比中，论证自控力的重要性。也可以引用法国思想家蒙田“真正的自由，是在所有时候都控制自己。”的名言，以此论证中心论点。
在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用荀子“君子生非异也，善假于物也。”的名言论证善于借助外物的重要性。也可以立足社会现实，结合当下社会存在的青少年沉迷虚拟世界、拖延症等现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。
立意：
1.强大内心，淬炼自我。
2.借助外力提升自我，自律自强成就人生。
3.源于欲望，终于自律。
4.心中有律，方可立身。
5.善假于物，克己善身。
2．例文：
扬慎独赤帜，奋自律云帆
美国总统罗斯福曾说：“有一种品质，可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”自律之重要，此言得之。故我辈青年，更应扬慎独赤帜，奋自律云帆。
看，是谁—一残月不改，自律以廉，暮夜却金，终成清正名臣！
《礼记·中庸》有言：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。”东汉名臣杨震即是如此。昔日所举官员为感知遇之恩而送来黄金，以为“ 暮夜无知者”，而杨震以“天知，神知，我知，子知”巧拒之。自律如他，终成清正名臣，“并欲清白传子孙，卒能贻泽后人，休光四世。”新时代领路人曾寄言：“加强自律关键是在私底下、无人时、细微处能否做到慎独慎微”，我辈青年，该学杨震“不畏人知畏己知”，残月不改，律己以廉！
看，是谁——世乱志不移，自律以德，我心有主，终成元朝一人。
《淮南子·说山训》有言：“兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不浮；君子行义，不为莫知而止休。”而许衡自律，不以莫责而不慎。暑中渴甚，众人都取梨而啖之，只有他危坐树下，只言：“非其有而取之，不可也。”只说：“梨无主，吾心独无主乎？”自律如他，终以品德厚重，被誉为“顽廉懦警”“元朝一人”。《尚书》有言：“不矜细行，终累大德”，我辈青年，该学许衡“心存敬畏、手握戒尺”，世乱志不移，律己以德！
看，是谁——微处行不变，自律以学，万事不扰，终成时代楷模！
但丁有言：“测量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何。”他们便是强有力的人——那是奔跑在凌晨四点洛杉矶的科比，自律正孕育着神话；那是为有更多学习时间而睡三角床的王亚南，自律正预告着杰出；那是疫情期间训练不止的硬核青年刘传贺，自律正昭示着成绩；那是市场嘈杂学习不停的“后浪”代表柯恩雅，自律正演绎着传奇……正如康德所说：“自律使我们与众不同，自律令我们活得更高级。”我辈青年，该学他们“以细行律身”，微处行不变，律己以学！
朱熹曾言：“不奋发，则心日颓摩；不检束，则心日恣肆。”我辈青年，当以奋斗之我、青春之我助力国家建设，更应以自律之我，慎独之我贡献民族复兴，“一念之非即遏之，一动之妄
即改之”，扬慎独赤帜以达巅峰，奋自律云帆以济沧海！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料主旨，根据所给材料主旨确定自己的作文立意。本作文题目由两部分组成，材料和要求。材料一”仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。”的意思是做人要讲良心，上对得起苍生，下对得起黎民，反思要对得起自己的良心，要求君子要坦荡从容。材料二”一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，克己自律，清清白白做人，才能干干净净做事。”的意思是做人做事都要自律。材料三”登峰造极的成就源于自律。”的意思是自律是成功的基础。综合三则材料内容，可概括为君子要具有一些优良的品质，侧重强调自律的重要性。要求中”围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题”，考生根据对材料的分析确定写作内容和角度，自拟题目即可。
参考立意：
1、自律，人生的至境
2、千金难买是自律
3、自律，检验一个人修身养性的试金石shendu
4、自律助你成功
5、自律是人生的必修课
可用素材：
1、“联想”柳传志以“自律”在业界享有盛名，他以“管理自己”的方式“感召他人”。首先表现在他的守时上，柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中，他迟到的次数大概不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲，为了不迟到，他特意早到半个小时，在会场外坐在车里等待，开会前10分钟从车里出来，到会场时一-分不差。2007年上半年，温州商界邀请柳传志前往“交流”。当时，暴雨侵袭温州，柳传志搭乘的飞机迫降在上海，工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州，柳传志不同意，担心第二天飞机再延误无法准时参会，叫人来“公务车”连夜赶路，终于在第二天早六点左右赶到了温州。当柳传志红着眼睛出现在会场，温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶。
2、明代大学士徐溥效仿古人，不断地检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子，分别贮藏黑豆和黄豆。每当心中产生一个善念，或是说出一句善言，做了一件善事，便往瓶子中投一粒黄豆；相反，若是言行有什么过失，便投一粒黑豆。开始时，黑豆多，黄豆少，他就不断地深刻反省并激励自己；渐渐黄豆和黑豆数量持平，他就再接再厉，更加严格地要求自己；久而久之，瓶中黄豆越积越多，相较之下黑豆渐渐显得微不足道。直到他后来为官，一直都还保留着这一习惯。凭着这种持久的约束和激励，他不断地修炼自我完善自己的品德，后来终于成为德高望重的一代名臣。
3、司马光是我国北宋时代的大学问家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考.上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作-一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称“警枕”。每当司马光需休息时，便枕着“警枕”，终于成为一位学问渊博的人。
行文结构：
开头由名人罗斯福的话语引出议论的话题“自律”，同时提出明确的中心观点“我辈青年，更应
扬慎独赤帜，奋自律云帆。”接下来分三个分论点论证“自律”的重要性和可取性，分论点一是残月不改，自律以廉，暮夜却金，终成清正名臣！引用杨震的故事，作例证材料；分论点二是世乱志不移，自律以德，我心有主，终成元朝一人。引用许衡的故事，作例证材料；分论点三是微处行不变，自律以学，万事不扰，终成时代楷模！论证材料提到科比、王亚南、刘传贺等人自律的行为。结尾引用朱熹的话作结，再次点明观点“扬慎独赤帜以达巅峰，奋自律云帆以济沧海！”
3．例文：
以自律之我，谱人生华章
疫情突袭，打破了传统的常规教学， 网络教学成为主流，各种考验也随之而来。面对网络诱惑，有人因此沦陷，有人安分守己，也有人实现弯道超车。三种截然不同结果的产生，当然在于个人能否自律，唯有以自律之我，方能通过这场考验。