各地高考满分作文优秀3篇
各地高考作文题目 篇一
    一、全国卷I:我和2023有个约
    (适用:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)
    阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
    农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
    汶川大地震。北京奥运会。
    “天宫一号”首次太空授课。
    公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
    网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
    “世纪宝宝”一代长大成人。
    全面建成小康社会。
    2023年基本实现社会主义现代化。
    一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2023年开启,给那时18岁的一代人阅读。
    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
    二、全国卷II:对战机防护
    (适用:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、海南)
    阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
    “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因
为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。
    要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
    三、全国卷III:根据标语写作
    (适用地区:广西、四川、云南、贵州、西藏)
    阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
    时间就是金钱,效率就是生命
    ――特区口号,深圳,1981
    绿水青山也是金山银山
    ――时评标题,浙江
    走好我们这一代人的长征路
    ――新区标语,雄安,
    要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
    四、北京卷:“新时代新青年”“绿水青山图”
    本大题共2小题,共60分。 江苏高考满分多少
    微写作(10分)
    从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
    在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。
    从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150-200字。
    读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字。
    作文(50分)
    从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
    今天,众多20出生的同学走进高考考场。过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
    请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
    要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。
    生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
    请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
    要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。
    五、天津卷:器
    请根据下面的材料,写一篇文章。
    阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
    生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……
    要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
    六、上海卷:谈被需要的心态
    生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的`价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。
    要求:
    (1)自拟题目;
    (2)不少于800字。
    七、浙江卷:浙江精神与浙江人
    浙江大地,历史上孕育过务实、经世致用、知行合一等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
    在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
    作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
    [注意]立意自定,角度自选,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
    八、江苏卷:解读语言传递
    根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
    花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。
    不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
    语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。请根据所给材料作文,自己拟题,问题不限,诗歌除外,不少于800字。
    各地满分高考作文 篇二
    夜晚,星星在我的眼里闪闪发亮,布谷在我的耳旁一个劲地催,一袭春风吹来,吹得我心里愈加烦躁。
    多少年了,没有在这样的季节里负犁奋进,真让我有些心酸啊!我懒懒的叼起一根稻草,伤心的咀嚼着那些曾经见证过的风干的往事。那时节,这样的夜晚,有星星,有晚风,怎会没有煤油来照明呢?主人用柴火点燃煤油灯,发行在灯罩里发出噼里啪啦的声音,如诗歌般
整齐而富有韵律。现在呢,没有了煤油,也没有了煤油灯,只有那遍布屋里屋外街道两旁照彻大地的电灯,圆的,方的,环形的,柱形的,白的,红的,让我睡觉也睡不安稳。
    现在,那土地再也不需要自己了。土地有了播种机。刚有播种机的时候,我就和它赛过一场。走进田野,我就有一种兴奋的感觉。欢快的扬扬蹄子,我就套上犁跑了起来,刚开始还能跟得上那播种机。不一会儿就比它慢了。艰难的耕完一块地,我明白了:牛怎么能跟不知道疲惫的播种机比呢?
    我的兄弟们就一个个少了下来。先是一家卖了,后来就差不多家家都有了。不是卖掉,就是被杀了卖肉。不用耕地了,谁还养我们呢?我见证了伙伴们的死亡:调皮的二牛、沉默的黄衣、能干的白点……到现在,整个村子就还有我们寥寥几头了。要不是老主人和小主人钟爱我,我或许就成为刀下鬼了。我是一头不用下地耕地的耕牛!
    牛栏门吱呀一声开了,一阵风过来,给装着空调的牛圈带来泥土的气息。我享受地闻了闻,我喜欢这气息。主人领着一穿着时尚的人进来。“今晚上我们的活动项目是越野耕地。大家可以任意的挑选一头牛,牵着他到我们为你们准备的土地上去耕地。喜欢牛的朋友可以骑在牛的身上,体验一把牧牛童的滋味。”主人又领来了一游客。就是从主人开始“农家游”
开始,我的同伴才有开始多了起来,生活环境和生活条件也好了起来,一头牛也开始讲营养和卫生。牛也要讲营养和卫生,我以前还从没听说过。白天上山,在一陌生人的牵引下吃草、休息;晚上下地,陪着一陌生人耕地。叫见证过无数人耕地的我来看,这哪叫耕地,懒洋洋的走上几趟,地就到头了,把犁的歪歪扭扭,让我走都走得不舒服。
    “我骑这头黑牛。”一个小孩高兴得指着我。“去,黑皮。”老主人熟练的把握牵了出来。让小孩骑在我的身上,慢慢走出村子。回头望望,村子又有些变化,东北角冒出了一家工厂,西北角又多了一幢别墅。
    星星在我的眼里闪闪发亮,布谷在我的耳旁一个劲地催,一袭春风吹来,我昂起头“哞”了一声:我是一头见证了这个村子的变迁的老牛……
    点评:“见证”这个话题可以写的内容很多,和社会热点贴得很近。但是往往会让人描写议论空洞无物。这篇习作在选材时着眼于改革开放给农村带来的变化,却选择乡村旅游着一个小的突破点,可以算作“小中见大”。