中班语言我要谢谢你教案
一、教学目标
1.了解“谢谢”这个词的含义和用法。
2.学会用“谢谢”表达感激之情。
二、教学准备
1.图片：感恩节图片、孩子们的照片。
2.课件：制作一份简单的PPT，展示“谢谢”的用法和场景。
3.教具：黑板、彩笔、绘本《我要谢谢你》。
4.其他：小礼物（糖果等）。
三、教学过程
1.引入新知识
（1）感恩节图片展示，引导孩子们了解感恩节的由来和意义。
（2）老师说：“今天我们要学习一个非常重要的词语——‘谢谢’，它可以表达我们对别人的感激之情。”
2.讲授新知识
（1）老师出示PPT，向孩子们展示“谢谢”的用法和场景。例如：
①别人给你东西时，“Thank you”。
②别人帮助你时，“Thank you”。
③别人夸奖你时，“Thank you”。
（2）老师边讲解边举例子，让孩子们更好地理解“谢谢”的用法和场景。
3.练习新知识
（1）老师给每个孩子发一颗糖果，让孩子们互相说“谢谢”。
（2）老师给孩子们分组，让他们分别模拟以下场景：
①买东西时向售货员说“谢谢”。
②老师给你讲解问题时说“谢谢”。
③朋友送你礼物时说“谢谢”。
（3）老师鼓励孩子们多多使用“谢谢”，并在班级里树立感恩之风。
4.巩固新知识
（1）老师向孩子们介绍绘本《我要谢谢你》，并阅读故事。
（2）老师引导孩子们思考：书中的小熊有哪些事情要感激别人？我们生活中有哪些事情也需要感激别人？
老师谢谢你5.拓展新知识
（1）老师提醒孩子们，在日常生活中要注意感恩，不仅要对父母、老师、朋友说“谢谢”，还
要关心家人、班级里的其他小伙伴。
（2）老师鼓励孩子们自己动手制作一张贺卡，送给自己想要感激的人。
四、教学总结
通过本次课程的学习，孩子们了解了“谢谢”的含义和用法，学会了表达感激之情。在日常生活中，他们将更加关注身边的人和事，树立感恩之心。