小学优秀学生主要事迹(15篇)
小学优秀学生主要事迹第1篇：
_______同学今年13岁是_______市_______小学五(1)班的学生。她在学校团结同学乐于助人关心班级爱护公物；在学习上认真刻苦各科成绩优异；在班级工作中能出地完成教师交给的各项任务并多次受到学校的表彰。他时刻注意自我的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现是同学学习的好榜样是教师的得力小助手。
主要事迹:
一、品学兼优同学的榜样
_______同学在家孝顺父母在校尊敬教师团结同学能按时认真的完成教师布置的各项任务是教师的得力助手同学学习的榜样。在同学眼中他是一名挺懂事的“小大人”在教师眼中她是一名得力的教师小助手。长期以来她作为班干部总是勤勤恳恳地为班级为同学服务对教师交给的任务总是不折不扣的完成并且做得有条不紊。她处处以身作则为同学树立了榜样。上课专心听课独立思考认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来她总是主动上前劝阻调解并像个小教师似的跟他讲些”；同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正正是她这种做法影响了
所有的同学才使我这个班团体充满了朝气充满了活力班风正学风浓。
二、团结同学乐于助人
她具有很强的团体荣誉感。他觉得个人的提高是渺小的仅有让全体同学都提高那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验争取更大提高还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。
三、关心班级、爱护公物
_______同学作为班干总是以身作侧以大局为重毫不吝惜牺牲个人时间每当班级布置劳动任务时她就带领同学认真完成有些脏活、累活自我身先士卒带头干抢着干并且毫无怨言每次劳动后他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:”；只要为班团体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
五年来_______同学总以”；做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中她以此来鞭策自我学习上以此严格要求自我且学习态度端正严肃认真学习目的明确。每个学期他都能制定出科学、合理的学习计划周密
地安排时间从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅年年被班级评为“优秀少先队员””；三好学
生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而虽然取得了如此喜人的成绩可是她从不骄傲反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课也从来没有缺交过一次作业持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员_______同学。他一丝不苟地做着教师交给他的各项事情出的完成教师交给他的各项任务品学兼优无愧于优秀少先队员的光荣称号不愧是一个品学兼优的三好学生。
小学优秀学生主要事迹第2篇：
杨李薇同学女今年十二岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20__年转入沙河市二小学习不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪却以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：
一、品学兼优屡获佳绩
杨李薇同学热爱祖国勤奋学习立志成才把梦想付之于实际行动。从转学以来她总是在各方面严格要求自我虚心理解教师的教育、帮忙。她遵守纪律讲礼貌懂礼貌助人为乐；她热爱劳动进取带领少先队员参加
少先队开展的各项有益活动加强体育锻炼身体素质好。学习上她求知欲强敢于提问善于质疑；课外他不满足于课堂上所学到的知识很多阅读一些有益的书报以开阔自我的视野、增长知识碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。功夫不负有心人她付出的劳动最终获得了丰硕的成果――她从转学至今学习
成绩一向名列前茅。几年来杨李薇同学多次获得表彰每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前她从不骄傲她说：山外有山楼外有楼我还必须不断努力追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长
杨李薇同学从小就立志读好书做好人回报社会回报父母她也一向在行动中不断践行着自我的标准深受教师和同学的好评。
对待师长杨李薇同学发自内心地尊重与敬爱她说：”；是他给予了我知识帮忙我成长没有教师的辛勤付出就没有我取得的众多成绩所以回报教师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学她从来都是尽力帮忙以善待人帮忙同学解答难题关心班级贫困学生并与他分享学习经验。她以一颗真诚的心得到了大家的认可深受同学的拥护。
三、教师的助手同学的榜样
杨李薇同学在校在家一个样。在家里她常常抢着整理房间、拖地板；在同学中她是一名挺懂事的“小大人
”每逢搞卫生她总带头抢脏活、累活干教师和同学都很信任她；在路上看到行动不便的老爷爷、老奶奶她就主动过去搀扶他或帮着拿东西。
几年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务成了教师的小助手如每一天检查同学的两操、纪律、卫生等情景。对教师交给的任务她总是做得有条不紊。她处处以身作则为同学树立了良好的榜样。担任学生会干部以来她带头不买零食不乱扔纸屑果皮不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定他勇于上前指正。
乐于助人的人在班级里杨李薇同学还是个优秀的组织者组织学生开展各种有益的活动如组织学生捡废纸、捡废瓶变废为宝；组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情这么富有爱心她是少先队员的贴心朋友。
杨李薇同学开朗自信乐于助人成绩优异工作出综合素质高不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
小学优秀学生主要事迹第3篇：
_______同学今年11岁是_______县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦各科成绩优异；在实践中大胆尝试勇于创新；在班级工作中能出地完成教师交给的任务。他时刻注意自我的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现是同学的好榜样。
一、品学兼优屡获佳绩。
在学习上他能够严格要求自我虚心理解教师的教育。从小就懂得遵守纪律讲礼貌热爱团体助人为乐；学习上勤学善思年年成绩都优秀；他热爱劳动进取参加学校开展的各项有益活动加强体育锻炼身体素质较好。他曾获得”；优秀班级干部”“优秀少先队员”的荣誉称号。此外还进取参加各种比赛获得读写大赛一等奖规范字书写大赛一等奖数学知识竞赛三等奖朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前他从不骄傲。并不断努力追求更高的目标。
二、教师的助手同学的榜样。