环保之星主要表现环保之星主要事迹
第一篇、环保之星事迹材料环保之星主要表现
环保之星事迹材料
每天都是环保日
——龙凤小学“环保之星〞周俊伟事迹材料
我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关环境保护方面的知识。我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人……
去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸……就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾燃烧处理的方式产生电能用以发电……从此，我便每天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。
我还有一个小提兜，小伙伴经常会看见我拿着小兜四处寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量；一节一号电池假设烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值……
“斤斤计较〞节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头
流水一分钟会浪费 2升水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水……〞听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿低碳〞的环保种子传播给更多的人。
我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉〞；我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染〞；我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯〞。教室里，贴着我制作的“节水，从我做起〞手抄报；放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我会主动用砖头把地填平……
我希望我们可以将每一天都当作是环保日，也希望可以引起大家更多的注意，积极参加环保一族。让我们每天为环境保护多做一些有益的事。我相信，我们明天的环境会更加美好，我们的地球妈妈会更加美丽。
第二篇、环保之星事迹材料环保之星主要表现
环保之星事迹材料
段志鹏，我连续几年都评为“三好学生〞，“优秀学生干部〞是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好典范，老师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员〞、“小监督员〞，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。
一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员〞和“小监督员〞，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，我还和其他的小队员上网查资料，自已制定了一份节能的小宣
传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约荣耀，浪费可耻〞的观念，才能保证人与自然的协调开展。同时，我积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境〞，做一个环保公民。
二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我保护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿的家园！
第三篇、环保之星竞选材料环保之星主要表现
2023-2023学年年度“环保之星〞事迹材料
××今年八岁，是三年六班的一名小学生。她开朗乐观，礼貌友好，热爱生活，热爱大自然。
在老师的辛勤教育下，××在家里就经常承当一些力所能及的家务；知道节约水电；使用环保购物袋；催促家长少开车，多走路，减少碳排放；在学校小学生环保手抄报
里，她对待劳动任务总是很积极，从不惜力。
她不管是在哪里，看到散落的垃圾都会自觉地捡起来，并按分类扔进垃圾箱里。可回收的废纸、废塑料、玻璃、织物和金属等，她都要想方设法让它们变废为宝，变成一件件漂亮的装饰品。××明白唯有了解，我们才会关心；唯有关心，我们才会采取行动；唯有行动，生命才会有希望的道理。她像星星一样闪烁着，努力着，争取影响带动更多人关注环境问题。我们家长相信她会慢慢地成长为一个改善环境，保护地球的勇者和志士！
第四篇、环保之星环保之星主要表现
地球·唯一村庄全国大型环保公益活动
“地球·唯一村庄全国大型环保公益活动〞是由中国华夏文化遗产基金会倡导发起，2023年落地于天津，在以往的几年里，全国各个分赛区努力为国民环保事业舔砖加瓦，选拔环保之星，环保形象大使，让环保意识深植人心，使环保意识扎根于每一位青少年、儿童心中。现今，关乎我国民生百年的公益活动落户天津。“地球·唯一村庄全国大型环保公益活动〞组委会将自16年之始，配合天津市政府、天津市教委、及相关各部、委，正式全面启动“地球·唯一村庄全国大型环保公益活动〞，并持之以恒，将环保进行到底。
天津赛区规划：
以校园、社区为单位，深入广阔青少年的学习和生活中去，把环保意识植入到大家心里，让大家感觉到，环保就在我们的身边，环保要从自身做起。
校园环保从我做起
发起天津市教委、共青团天津市委员会、地球·唯一村庄全国大型环保公益
活动组委会〔天津站〕
方式以学院、学校为单位，进行校园环境改造，选择有环保意识的同学负责组建校园环保卫士小组，负责在校园内组织校园环保活动，普及环保知识，并在校园内设立环保知识广告牌。由组委会及相关部门安排专家入校进行环保知识讲座，及有奖问答等活动。校园环境改
造为期半年，届时将由环评办评选最适宜学生生活校园。在此期间组委会将不定期在校园巡视、检查。对于校园环保做出突出奉献的同学将得到“环保从我做起〞环保证书及相应奖励，同时可参加环保之星的选拔赛。最终的最适宜学生生活的校园及大赛评选出的环保之星将代表天津赴北京参加总决赛。
活动内容
幼年组〔３岁－６岁〕
少年组〔７岁－１５岁〕
青年组〔１６岁－２８岁〕
以上组别活动内容待定
社区全民环保社区行
由组委会及相关部委带着相关专家进入社区，对社区环境、空气质量等方面做满意度调查，并对社区居民做环保知识讲座、有奖问答等，同时由环保机构对小区进行环境评测。最终将在“环保顶峰论坛〞宣布幸福指数最高小区提名。