⾼三离⾼考越来越近，⾼三的学⽣情绪也会很紧张，⽼师要给⾼三的学⽣⿎励的评语，⿎励学⽣坚持努⼒到最后。下⾯是店铺整理的⾼三学⽣评语，欢迎阅读!
⾼三学⽣评语1
2、该⽣学习⽬标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较⼤。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯⼲。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全⾯发展的好学⽣。
3、该⽣严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努⼒，各科成绩都有较⼤提⾼，是⼀位合格的具有较⾼综合素质的⾼中毕业⽣。
4、该⽣能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯⼲。学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进⼼，有抱负，全⾯素质⾼的好学⽣。
5、如果不相信⾃⼰注定平庸，那就⽤坚强把困难压倒吧，如果不相信⾃⼰注定失意，那就⽤努⼒证明⾃⼰吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视⽣活，努⼒付出才会有回报。虽然你以正取⽣的⾝份考⼊宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中的⼀员!请记住：知识改变命运。
6、性格开朗，同学关系融洽；能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚⼊学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变，也许是⾝体⽋佳的原因，上课及⾃习时的状态让⽼师为你担忧，不愿接受批评，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游⽔平，呈缓慢回升之趋势。望认真总结这⼀学期的经验，在下⼀学期中扬长避短，回到你应有的⽔平。
7、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，⽣活简朴，能积极参加班级的各项活动；做为⼀名离校很远的⾛读⽣，⽆论刮风下⾬，极少迟到；上课专⼼，作业认真，成绩优秀，唯⼀不⾜的是书法有待加强，望假期利⽤时间有⽬的练习硬笔书法，这⽆疑对你的⾼考是有很⼤帮助的。望继续努⼒，向特招班同学发起冲击。
8、⽂质彬彬，⾔语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第⼀名，外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，⽅能⽴于不败之地。
9、懂事、有孝⼼。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对⼀些问题过于多虑
对学习产⽣⼀定的负⾯影记响，有时上课时注意⼒难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。
10、热情⼤⽅，⼯作认真负责、能⼀定的组织协调能⼒，⽣活委员的⼯作开展的有条不紊，热⼼班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习⽬标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意⼒集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全⾯提⾼⾃已的学习成绩不是不可能的事。
11、尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强⼿如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃⼊年级名，班级第名的好成绩，说明你的学习状态⼗分稳定；朱静你当然知道：学如逆⽔⾏⾈，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做⼀个新的起点，继续努⼒，向更⾼⽬标迈进。
12、该⽣能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯⼲，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。⽣活俭朴，为⼈诚恳。是德智体全⾯发展的学⽣。
13、你是⼀位勤奋好学的学⽣，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关⼼集体，乐于助⼈，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提⾼较快。是⼀位具有较⾼的综合素质合格的⾼中毕
业⽣。
14、你是⼀位品学兼优的学⽣，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助⼈。班⼲部⼯作认真负责，有较强的领导能⼒。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较⾼综合素质的⾼中毕业⽣。
15、该⽣⽆论在学习⼯作⽣活上都能严格要求⾃⼰。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯⼲。学习刻苦认真，有恒⼼，成绩优良。⽣活俭朴，是个德智体全⾯发展的优秀学⽣。
16、该⽣遵纪守法，积极参加社会实践和⽂体活动。集体观念强，劳动积极肯⼲。尊敬师长，团结同学，严于律⼰。学习⽬的明确，学习刻苦努⼒。是德智体全⾯发展的学⽣。
17、该⽣能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学⽣⼲部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进⼼强，是个综合素质⾼的学⽣。
18、该⽣学习⽬的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全⾯。
19、该⽣认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，⼼理素质过硬全⾯发展的优秀学⽣。
20、该⽣责任⼼强，富有爱⼼和耐⼼，学习能⼒强，与⼈沟通能⼒强，⼈际关系融洽。性格开朗，乐观，⾃信，⾃尊；有良好的团队合作精神；有责任⼼，乐于助⼈；敢于挑战困难；对⼯作充满热情，是⼀名合格的毕业⽣。
21、该⽣⼯作认真、热忱，责任⼼强，创新意识好，合作精神佳。对⼯作充满热情，接受能⼒较强⼯作认真负责，有较强的进取精神，善于与⼈沟通有团队精神知识⾯宽，学习态度端正，是⼀名合格的毕业⽣。
22、该⽣做事认真仔细，处事冷静。平时为⼈诚实，待⼈热情，⽂明素养好，个⼈独⽴、⾃⽴⽣活能⼒较强；学习态度端正，成绩总能保持良好的⽔平，是⼀名合格的毕业⽣。
23、该⽣富有挑战和竞争意识，勤奋、能吃苦、⾃我激励，有很好的⾃学能⼒有很好的团队精神和协作精神，能够快速进⼊团队⾓⾊，配合团队完成⽬标良好的沟通、协调能⼒，有责任感，是⼀名合格的毕业⽣。
24、该⽣有扎实理论基础、动⼿能⼒、⾃学能⼒，可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地，对⼯作责任⼼强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是⼀名合格的毕业⽣。
25、该研究⽣学习期间在专业学习上，学习态度端正刻苦努⼒，成绩良好，专业基础知识扎实，理价学习能⼒较强。具有⼀定的科研能⼒，能够独⽴撰写质量较⾼的学术论⽂、科研报告。科研成果较突出。英语较好，办公计算机软件操作熟练。
⾼三学⽣评语2
1.⽼师从你扑朔不定的⼩眼睛⾥可以看出你是个聪明绝顶的⼥孩⼦。课堂上你那精彩的发⾔赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出⾊的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师⾥有你那“⼩⽼师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好⽣，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇⽓”的话，那就会更令同学们佩服，令⽼师欣赏!
2.⽼师同学们都在说你是个很有责任⼼和上进⼼的孩⼦，在班级需要的时候，你承担了劳动委员的重任，经常最后⼀个离开，就为了班级能有个整洁的环境。⽼师很感谢你!⽽更可贵的是，你懂得安排⾃⼰的时间，在⼯作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅⼒和执着步步攀升，加油，⽻腾!
3.该⽣有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关⼼集体，任⼩组长，有责任⼼，学
习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题，学习成绩优秀，擅长朗诵和歌唱。是⼀位具有较⼤发展潜⼒的合格⾼中毕业⽣。
学生期末评语
4.你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，⼯整娟秀。你是我们班唯⼀的全⾯发展的学⽣。你发⾔积极，见解独到，学习成绩优异，⼯作能⼒强，不愧为同学眼中的“三好⽣”。你唯⼀逊⾊的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!
5.从你的作⽂中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱⼼的孩⼦，在你的内⼼深处，上进⼼依旧未泯灭，你不是有个竞争对⼿吗?只要你努⼒，像啄⽊鸟⼀样啄掉⾃⼰⾝上的懒⾍，是有希望赶上并超过他的。
6.你温⽂⽽雅。⼈缘不错。积极思考，⽼师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令⽼师感到⾮常满意。如果你能⼀如既往的⾛下去，将会是⽼师家⼈xx同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在⾃⼰⼿中。
7.该⽣能以校规班规严格要求⾃⼰。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。⽣活艰苦朴素，待⼈热情⼤⽅，是个基础扎实，品德兼优的好学⽣。
8.在我看来，你⼀直是个处事冷静超然⾃逸的男孩⼦，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是⽼师信赖你的最⼤原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思⽽后⾏，深思⽽慎独。并且，必要的成功也是需要的。从⾃⼰的内⼼开始奋⽃，你能取得更⼤成就。
9.梁致豪：忙碌⽽充实的⼀学期过去了，你的收获是否令你满意?你做事认真负责，学习刻苦勤奋，尊敬⽼师。关⼼同学，是班级⾥活跃的⼀员，也是各科⽼师的好帮⼿。但有时缺乏⾃我控制能⼒，放松了对⾃⼰的要求。在今后的学习中，望你更加严格地要求⾃⼰，戒骄戒躁，努⼒做到最好，稳中求进，争取再创辉煌!
10.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为⼈处世⽤不着怀疑，你善于利⽤时间，学习效率较⾼也得到了xx同学的肯定。最后再送你⼀句话：学⽆⽌境，半点的骄傲都会给你致命的⼀击!
11.你平时能尊敬师长，团结同学，为⼈热情，更能识⼤体，遵从安排，配合⽼师的⼯作，这点⽼师很感谢你。不过，⽼师还希望你能注意⼩节，记住：上课时能注意听讲，尽⾃⼰最⼤的努⼒去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，⼤胆向⽼师和同学请教，不断提⾼各⽅⾯的能⼒，争取在专业理论和技能⽅⾯有更⼤的提⾼，成为⼀名合格的学⽣。
12.施思你为⼈敦厚诚实，待⼈和⽓，与⼈为善，同学之间不⽄⽄计较，因此⼈际关系好，对⽼师彬彬有礼，表达落落⼤⽅，个⼈素质和修养⾼；对⾃⼰负责的⼯作队率先垂范，先⼈⼀步，对⽼师分配的任务能⾼效⾼质地完成；上课注意⼒集中，勤学好问，成绩上升的空间⼤，能主动和⽼师交流，出存在的问题，希望你充分利⽤班集体的优势，在⾼⼿众多的班占领制⾼点，三年后把成功带回家，报答⽗母的养育之恩。
13.你是⼀个聪明活泼的孩⼦，尊敬⽼师，团结同学，喜欢课外活动，有个⼈思想，识字能⼒强，课外知识⾯⼴，⼝头和书⾯表达能⼒都很强，朗读课⽂很有感情，学习接受能⼒强，学习成绩优秀。学习上也⽐较主动，课堂效率较⾼，期末的作业书写⼯整美观，能⾃⼰管理⾃⼰。⼩品表演的成功有你很⼤的⼀份功劳呀!⽼师希望你以后写字能保持⼀贯的认真仔细，争取更好的成绩!
14.该⽣能很好地履⾏中学⽣⾏为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和⽂体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努⼒钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极是德智体全⾯发展且综合素质⾼的好学⽣。
15.罗活：你是⼀个热爱集体关⼼同学的好男孩，你学习刻苦踏实，作业完成得总是令⼈满意。在今后的学习中希望你提⾼对⾃⼰的要求，努⼒做到独⽴完成作业，实事求是地做好⾃⼰的⼯作，你⼀定会取得更⼤的进步。
⾼三学⽣评语3
1. 当你⼀次次默默弯腰拾起地上的纸屑时，当你冥思苦想后踊跃发⾔时，当你顽强的⾝体奔跑在运动场上时，当你威严的⾝影出现在讲台前维持纪律时作为⽼师的我，是多么的⾼兴!我为你的热⼼、勤奋和坚强⽽⾼兴!作为初⼀(10)班的班长，你诠释了班长的涵义。你有很强的集体荣誉感和使命感，你的能⼒和才⼲是⼤家公认的，我很欣赏你。你有⾮常睿智的头脑，敏捷的思维，深刻的思想。但是，有的时候
你却并不能真正做到对⾃⼰提出的要求，例如⾃修课时会发现你“狡黠”的微笑与眼神，你作业效率不⾼、有时出现拖拉的现象。如果要让⾃⼰成长为⼀个真正的领导者，⼀定要让⾃⼰在各⽅⾯都⽐较完善，因为你的⼀举⼀动⼤家都看在眼⾥，你的威信也靠这些⼩⼩的举动累积，你的优秀也要靠这些⼩举动来奠基。⽼师送你⼀句话：“业精于勤荒于嬉，⾏成于思毁于随。”希望在以后的学习⽣活中你能继续严于律⼰，扬长补短、持之以恒，做⼀个让⼤家信服的好学⽣、好班⼲。
2. 知道吗?你给⽼师最⼤的印象是天真、单纯，充满好奇和想象，这是难能可贵的。或许你有些调⽪，有些贪玩，也常挨批评，可其实在⽼师的⼼⾥，⼀直认为你是个聪明的学⽣，并且在这个学期中你确实有较⼤的进步。你要注意的是反思⾃⼰的⽅法、控制⾃⼰的⾔⾏，主动拓展、查漏补缺，合理安排学习时间，踏实⾃觉地学习，如果你能把学习的激情融⼊每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为⼀名佼佼者。
3. 你⽂静认真，在班⾥从不张扬，总是默默⽆闻的。⽼师常常觉得你是刻苦的，但是效果却并不是很好，似乎你⼀直疲于订正。是否是你的学习⽅法不太恰当呢?当⽼师在讲解时，你将思路⽅法听透彻了吗?⾃⼰每天有反思总结经验、不⾜吗?⽼师觉得你还有⼀⽅⾯可以努⼒：和同学距离拉近些。交换思想和情感，会让你头脑充实、感情丰富。你需要积极思考发⾔、融⼊到同学们中间去，⽤你的真诚、礼貌多与⼤家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令⼤家吃惊!
4. 你是⼀个⽂静懂事的⼥孩，踏实稳重、知礼⼤⽅；在班⾥你并不显眼，却时刻起着模范带头作⽤，你的学习习惯和规范都⼗分棒，给同学们作出表率。上课时你⽤⼼听讲的神情，让⼈感到你的专注认真；你的作业⼲净整洁、字迹漂亮，令⽼师感到⾮常满意。你思维灵活，勤于思考，接受能⼒较强，开学⾄今，你逐步适应并融⼊班级学习氛围，不断进步，成绩⼀直都保持优秀。在你的⾝体⾥还蕴含着丰富细腻的情感，要不然怎么能将课⽂读得那么真挚呢!如果能够再细致点，勇敢点，天⼀的校园会是你更⼤的舞台。愿你永远健康、快乐、上进，在知识的海洋⾥遨游，做⼀个强者、胜利者!
5. 你沉稳内敛，具有独到的⾃省精神和考查能⼒；你积极进取，在集体中默默耕耘，与世⽆争；你不鸣则已，⼀鸣惊⼈，对事物有⾃⼰的看法，有明辨是⾮的能⼒；你能合理地安排作息时间，不为各种⾔⾏左右，把精⼒放在学习上，成绩优秀。虽然你平⽇⾥默默⽆闻，
6. ⽼师知道你关⼼、热爱集体，愿意发表⾃⼰的建议和意见，很有班级灵魂⼈物的风范和潜质。⽼师希望你在今后的学习⽣活中更活跃，放开⼿脚，抓住机会锻炼⾃⼰。
7. 你性格开朗，为⼈直率，待⼈真诚，但是有时候⽐较任性；你字迹隽秀，每当我看到你⼯⼯整整的`作业，就忍不住停下来欣赏；你要求上进，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢，还记得那次你在讲台上流泪了，因为我提到别⼈对体育特长⽣的看法，希望你“不要⼩看⾃⼰”，从那时起我就更相信你不会放弃⾃⼰。也许你的基础知识掌握得不够牢固，学习⽅法不太恰当，虽然付出了很⼤努⼒，但由于没有从
根本上解决问题，学得有些⾟苦。但是，“世上⽆难事，只怕有⼼⼈”，只要你持之以恒，平时能多思、多问、多说，那你的进步会很⼤的!如果你能够更勇敢地向青春⽀取⼒量，你⼀定会发现每⼀个今天都⽐昨天强。
8. 你很喜欢阅读吧?在汲取课外知识⽅⾯，你付出了很⼤的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?⽼师想提醒你，要注意兴趣和求知之间的平衡，有⽬的地看书，重⼼要在探索求知上，如果你能将课内外知识相辅相成的话，相信你会更加出⾊的。希望思维独特的你，能正视⾃⼰的缺点，虚⼼好学，认真作业，明确⽬标，查漏补缺，合理安排时间⽤⾏动去证明⾃我，把你的聪明才智发挥出来，做⽣活、学习中的强者!
9. 刚开学时的你，给⼤家留下的最初印象是腼腆胆怯、不善⾔辞；后来，看到你翻阅《资治通鉴》时那怡然镇静的样⼦，我知道你拥有独特的视⾓和思想，是⼀个不平凡的男孩；现在，你融⼊了班级和宿舍，⽼师知道你的内⼼深处和⼤家⼀样是⽕热的，有着对成功的强烈渴望。你很有责任感、做事细致，轮到你值勤，班级的桌椅总是更整齐些。如果你能够把这份责任⼼⽤到你的学习上，能把这份细致⽤到你的
学习上，⼀切是不是会更让⼈喜悦呢?希望你严格要求⾃⼰，时刻⽤优秀的榜样鞭策⾃⼰，踏实学习。坚持吧，⼤胆点，向着更⾼更远的⽬标奋⽃!
10. 你是⼀个认真努⼒、好强进取的男⽣。你愿意接受⽼师的教导，知错能改；你⾃觉拓展，买了很多参考书做练习。⽼师知道你的内⼼深处有着对成功的强烈渴望，也许你现在的学习成绩并不能达到理想的⽔平，但是不要着急⽓馁，学会先反思⾃⼰的不⾜，为今后的努⼒指明⽅向。是不够踏实?是⽅法不对?是⽬标不明?⽼师希望你能到问题的症结，对⾃⼰的要求更严格些，明确奋⽃⽬标，查漏补缺，有针对性地巩固拓展。同时也希望你能在为⼈处世上变得更加沉着冷静。
11. 你踏实刻苦，每次晚饭后总是早早来到教室，多少次我都看到你埋在课桌旁奋笔疾书的⾝影。你善于安排学习时间，课堂上你专⼼听讲，认真做好课堂笔记；⾃修课你按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体；你总能静⼼看书、主动拓展，从不浪费分秒。⽼师知道，你是⼀个⼼怀梦想的⼥孩，并且也正在默默付诸⾏动，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，同时发挥⾃⼰的优势，争取在班级和年级中脱颖⽽出。⽼师也感觉到，你很期待在班级中到⼀个展现⾃⼰的平台，那么下学期抓住机遇，畅抒⼰见、展我风采，让我们见证你的才能吧!
12. 你头脑聪明，但不够专注，容易受到他⼈⾔⾏或不良思想的影响，所以你要提⾼⾃⾝的分析辨别能⼒，⾃我控制能⼒也有待提⾼。其实我知道你是⼀个懂事的⼈，渴望得到⽼师的表扬，这是⼀种多么难得的上进精神啊!本学期以来，你的学习和纪律都有所好转，但是你还不⽌当前的⽔平，⽼师相信只要你严格要求⾃⼰，端正学习态度，⾃觉独⽴完成作业，多思多问，加强课堂基础的学习，克服各种困难，你⼀定会在今后的学习中有更好的成绩、更⼤的进步。
13. 你学习⽐较认真，但是进步不⼤，原因主要在于你对⾃⼰要求不⾼，缺乏学习的主动性和探究性。你对⾃⼰学习上的薄弱环节不能做到主动查漏补缺，如⽂⾔⽂阅读；不能主动探索最适合⾃⼰的学习⽅法，缺乏反思和总结这⼀学习环节。⽼师希望你能够在“愿学”的基础上学会学习，多问多思，总结经验⽅法，这样才能轻松⽽⾼效地发展。作为舍长，你能做到以⾝作则，较有责任⼼，但是在宿舍管理和清卫上还缺乏威信和细致，要是能⾃信点、主动点就更好了。
14. 你头脑聪明，但没有充分利⽤；你较贪玩，精⼒分散，学习⽬标不够明确，还是以“好玩”为标准做事。你曾因为玩闹⽽不⽌⼀次受伤，真令⼈担忧，现在基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，你对⾃⼰要求不够严格，掌握知识不够牢固，课堂和⾃习课上的效率有待提⾼，记诵等学习⽅法有待改进。如果你能够真正踏实⾃主学习，你的成绩完全不⽌现在的⽔平。希望今后你多向优秀的同学学习，取长补短，在⽂科⽅⾯端正态度、夯实基础，做到均衡发展，相信你⼀定会取得很⼤的进步。
15. 你随和幽默、乐于助⼈、会玩爱乐，所以朋友很多；你在纪律上表现有所好转，开始懂得纪律上的⾃主⾃律是有效学习的前提；你对学习⼗分重视，但定⼒不⾜，意志⼒不够，所以成绩不理想。其实你有较好的基础，但是不够踏实，容易满⾜得意，学习习惯不好。我想，养成好的习惯，是终⽣受益的伟业；打下好的基础，是事业发展的必须。“男⼉不展风云志，空负天⽣⼋尺躯”，赶快调整好⾃⼰的步伐，下苦功夫，争当⼀名品学兼优的学⽣。
16. 你待⼈真诚，尊敬⽼师，能够虚⼼听取⽼师的教导。你平静的外表下，肯定也有⼀颗强烈的上进⼼，只是你还不懂得怎样去激发它，怎样在这种激发下去挥洒⾃⼰的汗⽔。⽼师看你平时学习挺努⼒的，为什么进步不⼤呢?是不够刻苦?是意志不坚?是马虎⼤意?是⽅法不对?是⽬标不明?如果你想要有所突破，跻⾝到优秀的⾏列⾥⾯，必须要反思并改正⾃⾝缺点，巩固基础，提⾼学习主动性和积极性。期待你在新的⼀年⾥能变得成熟稳重起来，到⾃⼰的位置和⽅向。
17. 军训时，机灵好动的你就引起了⽼师的注意；⾃习课上你曾调⽪捣蛋，作业马虎，纪律松懈，让⽼师失望；宿舍⾥，“朱天垚引领新时代”的创意⾔论层出不穷，让⽼师哭笑不得。你就像⼀只未驯养的“⼩百灵”，光顾着玩笑，却忘了歌唱。还好，你到了⾃⼰的位置和⽅向，你努⼒了，奋⽃了，纪律有所好转，学习有所改善，对于你的成长与进步，⽼师看在眼⾥，喜在⼼⾥。要知道在⽼师眼⾥你⼀直是⼀个聪明的孩⼦，如果你能够拥有更多的学习积极性和⾃我约束⼒，脚踏实地，不断积累，你⼀定会尝到丰收的甜蜜与喜悦。
18. 你的可贵之处在于平和淡薄⽽⼜怀揣梦想，同龄⼈中难得的质疑精神，在你的⾝上也得以展现。你拥有敏锐的洞察⼒，极强的感悟⼒和端正的受教性，⾮常勤奋，能积极思考问题，对⾃⼰严格要求，从
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