二年级阅读《稻草人》
《稻草人》是中国现代童话的经典之作，由著名作家叶圣陶创作于1922年。这本书以稻草人的视角，生动地描绘了二十世纪二十年代中国农村的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
稻草人是一个用稻草扎成的形象，被插在稻田里，用来守护庄稼。他有着一颗善良的心，非常尽责任，愿意帮助所有受苦受难的人。然而，他只是一个柔弱无能的存在，无法真正实现自己的愿望。
在故事中，稻草人目睹了许多悲惨的场景。他看到了孤苦无依的老太太，她的丈夫和儿子都死了，眼睛也快瞎了。好不容易盼来了稻子的丰收，却又遭遇了虫灾。他还看到了渔妇的孩子得了重病，想喝水却不能。渔妇一心打鱼，自己累垮了，打到的鱼也干死了。更让稻草人痛心的是，他看到一个女人因为要被赌棍丈夫卖掉，连夜逃跑，最后跳河自尽了。
面对这些悲惨的场景，稻草人感到无能为力，内心充满了痛苦和无奈。他多么希望能帮助这些人，但他只是一个稻草人，无法动弹，无法说话。最后，稻草人悲伤地晕倒在了田地里。
这个故事让我们深刻地感受到了底层人民的苦难和无奈。叶圣陶通过稻草人的形象，让我们看
到了一个充满悲苦和无奈的世界。同时，他也借此表达了对当时社会的批判和反思。
在阅读《稻草人》时，我们可以引导孩子关注以下几个方面：
1.稻草人的形象：让孩子了解稻草人的特点，以及他为什么无法帮助那些需要帮助的人。这可以帮助孩子认识到现实世界的复杂性和残酷性。
2.叶圣陶的稻草人故事中的人物：让孩子了解故事中的人物，以及他们所经历的苦难和无奈。这可以帮助孩子认识到不同人的生活和命运，培养他们的同情心和关爱他人的意识。
3.故事的主题：让孩子理解故事的主题，即底层人民的苦难和无奈。这可以帮助孩子认识到社会的复杂性和多样性，培养他们的社会责任感和正义感。
通过阅读《稻草人》，孩子们可以深入了解当时社会的苦难和无奈，同时也可以培养他们的同情心和关爱他人的意识。同时，这个故事也可以激发孩子们的思考和想象，让他们更加珍惜现在的幸福生活。