音乐老师年度工作总结1
本人巩，高校本科学历。XXXX年8月考入阜南特岗老师队伍，现从教于赵集镇中心学校。时间荏苒，三年来我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了训练教学任务。下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
本人主动拥护党的各项训练方针政策，忠诚于党的训练事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，在同学中树立了良好的老师形象。工作中既教书又育人，对工作有猛烈的事业心和责任感，从不计个人得失，听从领导，听从支配。时处以身作则，模范遵守各项规章制度。
人际关系融洽，关怀、宠爱同学，做孩子们的好伴侣，常在在课余时间和同学相互沟通、生活，关怀他们健康、欢快成长。三年来深受同学的欢迎和同事的宠爱。
二、训练、教学工作
在教学工作中，始终追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、细心成事”。以新课程标准为依据，认真钻研教材，针对同学实际状况，上好每一节课。留意激发同学的学习兴趣和呈现欲望，使师生关系更融洽，使同学体会到音乐带来的欢快。备课时，在完成教材基本任务的基础上，留意培育同学宠爱家乡、宠爱民族文化的爱国情怀;拓宽、加深，以开阔同学视野;激发同学的创新精神。使同学能在玩的过程中把握学问，真正达到身心愉悦，欢快学习。
三、业务学习
作为新老师，我自认为成功的音乐训练不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业学问，更需要过硬的教学基本功。为了提高自己的教学熟识水平，适应新形势下的训练工作，使同学在音乐课堂真正的动起来，有表现欲望和确定的表达力气，真正实现素养训练、艺术训练。在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平常连续加强专业学习，利用网
络发觉新事物、新资源，主动参预各级培训和研讨活动。长期的积累，使我总结出不少训练教学的心得体会。
四、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。
总之，在训练教学工作中，我体验到了作为一名音乐老师的欢快，及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。我也真正地做到了“学高为师，身正为范”，懂得了“育人为先，求知为次”。我有信念利用音乐去开发同学智力、正确引导同学心理健康进展、提高同学的综合素养以及传播民族文化，并切实履行了一名中学老师应尽的职责。当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民老师，为训练事业添砖加瓦!
音乐老师年度工作总结2
时间飞逝，一学期的教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步。为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育同学懂理解，有表情地唱歌和感受音乐的力气，通过艺术形象，培育同学的美而好情操，使他们身心得到健康的进展在教学中：
一、课堂教学留意激发、培育兴趣
在教学中我尽量选择实行新颖的教学手段来培育其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让同学们来到操场上开展——节奏接龙的音乐活动，实践中同学呈现自己的共性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达，同学敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导同学创新思维的进展。
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
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