大班美术清明节教案
清明的得名不仅缘于万物此时的生长清洁明净也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳流转于这一时期天地之间的阳气也是清新的阳气下面是小编整理的关于大班美术清明节教案欢迎大家参考活动名称：传统节日—清明节
活动前言：在一年之中有许多的传统节日其清明就是春季中的节日之一但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日及了解清明节的由来
活动目标:
1.理解四季轮换感知清明是春天的节日产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣
2.喜欢古诗、古画等一些表达方式在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱
活动准备：清明上河图、有关清明照片
活动过程:
一、猜猜讲讲理解四季轮换
1.演示画面一看到这个图形你想到了什么?
小结：一年从1月开始从12月结束；新的一年又从1月开始从12月结束
2.演示画面二现在你们又想到了什么?
小结：一年有四季一年中我们从春天开始然后经过夏天和秋天
紧接着是冬天这之后又是春天一年又一年季节就是这样在不停的交
替着
3.演示画面三前些时候我们在日历上发现了一些节气想一想她们可能会在什么季节?
4.小结：一年从春天开始过了立春是惊蛰过了春分是过了大寒
又是立春节气能告诉我们季节的变化
二、看看感知清明
1.现在我们处在什么季节?
2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气还有些节气?(引出清明)
关于清明节的图片3.从文字上看清明可能意思?
4.今天王老师准备了许多图片请小朋友来一些与清明有关?幼儿分组商讨(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)
5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日是我们
中国人的节日在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱享受着春天温
和的气候和万物苏醒带来的欢乐感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活
三、视听欣赏感受传统艺术
1.清明这个节日在中国古代就有了中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明还用绘画的方式进行了记录今天老师带来了一幅中
国世世代代流传下来的名画你们想不想看看那时清明节的热闹场面?
2.幼儿欣赏《清明上河图》
3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)
4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明游子寻春半出城日
墓笙歌收拾去万珠杨柳属柳莺
活动目标：1.简单了解清明节的由来和传统习俗乐于参与清明节的活动
2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感
活动重点：简单了解清明节的由来和习俗
活动难点：体验感受清明的气氛懂得怀念先祖与革命烈士
活动过程：一、开始部分
古诗导入：《清明》
师：这首古诗里藏着一个节日你们知道节日?
二、基本部分
1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗并能够简单讲述
师：为什么会有清明节这个节日呢?清明节是来的?
清明节到了都有些习俗呢?
幼儿自由讲述
教师播放清明节由来的视频幼儿观看
2、交流：
师：清明节时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?
(根据幼儿回答教师出示相应图片)
3、引导幼儿初步体验怀念先祖怀念革命烈士的情感
(1)出示扫墓图片
师：瞧他们在干什么?为什么要去扫墓呢?
小结：每年清明前后为了表达对已经去世的亲人的怀念我们都会去他的墓前祭拜表达哀思
(2)出示革命烈士陵园扫墓图片
三、结束部分
教师播放关于革命烈士的事迹请幼儿观看引导幼儿了解烈士：董存瑞、黄继光、消防英雄等
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