六一儿童节快乐作文（通用50篇）
六一儿童节快乐作文（通用50篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六一儿童节快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节快乐作文 篇1
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我
拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
今天一大早，我们在张老师的带领下来到华山饭店进行演出。这是为了庆祝国际六一儿童节以及中国少年先锋队南京市第五次代表大队胜利召开的。
前来观看的有南京市市长，有十佳优秀少先队员、有十佳优秀少先队辅导员，还有很多关心和爱护我们的人，当然还有不少记者叔叔。庆祝会在“你知不知道”的歌舞中拉开了帷幕，只见那些同学一个个劲头十足，动作美极了，歌词也美极了。我们表演的“让世界充满爱”是最后一个节目，虽然我们只在台上表演了短短几分钟，但是你可别认为我们练得很少哦。要知道台上一分钟，台下也要练很久才行的！“让世界充满爱”是献给灾区同学的。当我们身穿白
的连衣裙，像天使一样站在来自灾区同学的身边时，我们一边唱着让世界充满爱，一边做成相应的手语。把我们的爱献给那些需要的人。
最后所表参加表演的同学上台来了一个大合影，全场响起了热烈的掌声。随着掌声响起，市长伯伯走上台来与我们一起拍照。照像机的闪光灯在舞台下闪烁，仿佛在记录这个珍贵的画面。哇，我太高兴了，能和市长伯伯合影，这将会永远铭刻在我的记忆里。我会永远记住这个不一样的儿童节。
六一儿童节快乐作文 篇2
在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六一儿童节。
六一儿童的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。
下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑
下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。
在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。
文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐…….
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受我们体会到了分享的快乐。
六一儿童节文艺汇演结束时，已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。
啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!
六一儿童节快乐作文 篇3
一年一度的六一国际儿童节终于被我们盼来了，为了庆祝这个节日，我们学校举行丰富多彩的活动。
早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动，下午每班在教室举行游园活动，其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。
到了中午，个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后，老师便叫我们把桌子向四周拉开，布置游园活动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便宣布游园活动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜......
文艺表演结束后，老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让我们做奖励用，然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法，介绍完后，我们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来我们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来我们组做游戏的人数就占了上风，我心里乐开了花。
时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无穷，给我们快乐的六一就结束了。
六一儿童节的作文六一儿童节快乐作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节，是我们自己的节日，大家理所应当地欢喜起来。
哈哈！到了下午，老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看，哇，有那么多个游戏，比如：一线垂危、反恐精英、扫雷。看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴，有这么多游戏在这里，一定玩的很过瘾。
拿着票，我来不及多想，就走出教室门，和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合，径直往“一线垂危”的地方走去。
刚刚到了“一线垂危”的教室，我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关，都用小红旗杆撑着，旗杆中间有一条线，线上绑着铃铛，响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不觉的，已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了，幸亏有个同学提醒我，要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去，第一关是爬，我趴了下来，从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的，我通过同学们的指引，来到了第二关面前。我瞅准了时机，奋力一跃，跳了过去。第三关也是爬，第四关虽然还是跳，但难度高多了。我走到铃铛线前面，先跨出一只脚，再收回一只脚。哈，好险，差点就完蛋了。就这样，我拿到了不菲的成绩：四张奖券。
接下来，我们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看，原来是两个人结伴，一个人做动作，另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了，我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作，我来猜。当主持人拿了一个牌子，我刚想去问主持人一件事情，
不小心看见了牌子上的字。哈哈，没被发现，真是好啊，嬉嬉，这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明，从口袋里拿了一根线，往脖子上挂了挂，我因为看过答案，所以脱口而出：挂！就这样，我们俩得了两张奖券。
还有许许多多的活动，我就不一一细谈了，反正个个好玩。活动结束了，我既欢喜，又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西，忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。
这个“六一”儿童节，我过得十分快乐！
六一儿童节快乐作文 篇5
一年一度的六一儿童节又到了，在班级“自我展示小舞台”上，我们自导自演自评，整个过程就像一个被打开的潘多拉魔盒，惊喜连连，让我开心，令人难忘。
“自我展示小舞台”共有四位主持人，我就是其中的一个。要表演节目的同学到我们这里来报名，并写好节目串词交给我们。除了自我展示，我们还有史无前列、空前绝后的突破：老师居然为我们准备了超多零食，有：米老头、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，让同学们边吃零食边欣赏节目……