五年级学生的中国神话故事读后感（精选20篇）
五年级学生的中国神话故事读后感（精选20篇）
五年级学生的中国神话故事读后感 1
走进神话传奇的世界，我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜、对灾难和困苦的不去与斗争、对英雄人物的敬仰与热爱、对美好生活的向往、对邪恶人物与势力的憎恨等丰富细腻的感情... ...走进神话传奇的世界，我们会认识许多可爱的人物：用生命创造世界的盘古与女娲、为民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、后羿；为理想而奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼；为人类文明发展的仓颉、孔子... ...为爱情唱起千古绝唱的韩凭夫妇、牛郎织女、七仙女和董永、梁山伯和祝英台；承载着人们的真、善、美、梦想的如来佛祖、孙悟空、八仙... ...
在众多神话故事中，我最喜欢的.一个故事就属于《精卫填海》，主人公精卫在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了。可是她不愿就这么死去，于是，她就化成一只精卫鸟夜以继日地从远处叼来石子和树枝，想要填平海。大海夺去了她的生命，但夺不走她的勇气与决心。
这是什么？这正是一种坚持不懈的精神，是这种精神激励着我们向前进，最终超越自己，使自
己达到自己想要的目标，只有这样，才能成功；只有这样，才能有收获；只有这样，才能看到希望... ...
现在看来，有些神话故事好像有些幼稚可笑，虚幻缥缈，但是，这正是生产力水平极其低下的状况中，远古人类对自然与宇宙探索的真实记录，也是征服自然、改造自然地执著精神的体现。
中华民族的伟大精神，依然在我们的血液里流淌着、凝聚着！
五年级学生的中国神话故事读后感 2
今年暑假，我看了必读书《中国神话》，这是一本关于神话的书，这本书能使你了解到中国悠久的历史，去探索和发现中国是如此一个拥有历史的国家。
中国神话里有很多家喻户晓的故事，有：盘古开天辟地、女娲补天、女娲造人、夸父追日以及后来因为政治因素而闻名的愚公移山等神话使我如痴如醉，让我进入了纯真的感情天地，并以它那恒久的魅力滋养着我的灵魂。
我爱看《中国神话》的原因是里面有许多打动人心的故事。巨人盘古用自己的身体做出了贡献，他用全身的力气把看似鸡蛋的天地分开，又把自己化成了万物来装点大地，使大地变得生机勃勃，美丽动人！
女娲用自己勤劳的双手为地球母亲增添了一份活力，地球上有了女娲，从此便有了人类的存在，人类在地球上生活了好多年，靠着打猎为生，人们以前吃的食物都是生的，可自从森林着火了，吃到那些烤焦的食物之后，觉得熟的东西好吃多了，于是人们又学会了吃熟的`东西。
以前的人们还不会吃鱼，教人们吃鱼的是伏羲，伏羲是雷神的儿子，他看见人们只吃天上飞的，地上跑的，却从不吃水里游得，便下凡教人们学吃鱼，但龙王不愿他们下河吃他的子孙，但伏羲又想出了织网捕鱼，这样既省力又方便呢！
这些故事都能让我沉浸在这美妙的世界当中。
五年级学生的中国神话故事读后感 3
最近，我读了《中国神话故事》。领略了中国的悠久文化，看到了华夏民族的文明。
一开始，盘古开天辟地，创造了天地，也就是书中说的“凡尘”。可是，天地间还没有任何生命。这时女娲下凡了，女娲很喜欢这里的景，天格外蓝，水格外清，花格外红。青草的淡雅清香扑鼻透体，花朵的姹紫嫣红招人眼目。女娲迷醉了，不想走了，就在这美景中居住下来了。
可是，过了几天。女娲发现了一个问题，那就是：寂寞。这么好的美景，没有伙伴和她说说笑笑，嘻嘻闹闹，真有些孤单。孤独的女娲来到河边，摆弄开了。
她在河边蹲下来，先从地上抓来一些黄绒绒的泥土，又伸手从河里掬上来清清亮亮的水，将水倒在土堆上的.小窝里，泡一泡，搅一搅，和起了泥巴。这时候，轻风在耳边奏起了乐曲。不一会儿，母鸡、公鸡、猪、羊、狗、牛、马……就出来了，女娲累坏了，看着这些牲畜，想：总要有个管这些牲畜的主子吧!女娲从那对黄泥中抓起一团，在手上揉呀揉，捏呀捏，摆弄得可精心了!过了好一会儿，捏成了个小娃娃。她把这娃娃往地上一放，手刚松，小娃娃便又蹦又跳，这就是人!华夏民族的文明就此开始。后来，黄帝平天下、后羿射日等等促使着人类的发展。
华夏民族的文明从这里拉开了序幕!文明的钟声也应此敲响了。
五年级学生的中国神话故事读后感 4
读完《中国神话》一书，我心中的情感都交织在一起，所有的主人公面对着的都是悲欢离合。看到坏人兴风作浪，我都为他们打抱不平；开到主人公们大获全胜，我也高兴得心花怒放，有时甚至拍起手来大叫“好！”。
在《中国神话》这本书中有和蔼可亲的女娲，有胆大包天的盘古，有舍身救民的风后，有智勇双全的舜，有为民造福的皇帝和炎帝，有表里如一的瑶姬，还有足智多谋的人参娃娃……
在这么多主人公之间我最喜欢的要属《精卫填海》中的精卫了因为她很勇敢而且遇到困难是临危不惧。在填海的过程中她还不管有多么危险，都坚实不懈的去完成自己的目标。向她这样的执着的人，真是值得我们学习的好榜样。
《中国神话》这本书通过一个个神话故事告诉我们一些做人的'道理。也许我和神话也有一段缘分，在我牙牙学语的时候我就常常我在妈妈怀里听她讲神话故事，神话的种子从小就在我的心中萌发了。上学了我从课本中我了解到了一些神话故事。后来经常看民间故事，有些还能和神话搭得上边，我时常也会看一些关于神话的电视剧、电影。时间一长，对于神话有了一定的了解，不知不觉中我也更喜欢看神话了。
主人公们最后的结局不管是悲也好，是欢也好，总之都给故事画上了一个还算圆满的句号。长大后我也想要向乔忠延叔叔那样为广大读者写作神话故事。
五年级学生的中国神话故事读后感 5
阅读是一盏明灯，照亮你人生的路，暑假里我读了《山海经》《一千零一夜》……不过我最喜欢的还是《中国古代神话》里面的故事，它让我百读不厌。
《中国古代神话》收录了很多精彩神话，像《精卫填海》《后羿射日》，热情讴歌了人民众勤劳善良和机智勇敢的美德。
我最喜欢的还是坚持不懈的愚公。愚公家门前有两座大山，挡住了他们一家人通向外边世界的路。于是，他和儿子一起去移山。邻居京城氏的'寡妇也来帮忙，而智叟嘲笑愚公说：“愚公啊愚公，你果然没有起错名字呀，这么一把老骨头，还想移山？愚啊，真是愚到家喽！”愚公哈哈大笑道：“你可真是顽固不化，即使我死了，还有儿子，儿子又生孙子，子子孙孙无穷尽，而山不再增高，所以总有一天会把山移掉的……”说得智叟哑口无言。
读到这里，我也觉得愚公愚蠢，搬家不就好了吗？想把两座大山移走要何年何月啊！
然而愚公的精神感动了天帝，他派大力神夸娥氏两人把两座山移开了，愚公他们终于可以看到外面的世界了。
读后感 五年级
看到这里，我不由得脸红了。最后那两座大山虽然不是愚公移走的，但是他们不怕困难、坚持不懈的精神，值得我们学习。在学习中遇到困难，我们也要有愚公的精神，在生活中遇到困难也要向愚公学习。只有这样，才不会被困难打倒。
“世上无难事，只要肯攀登。”读《中国古代神话故事》不仅能让你读到许多有趣故事，还可以懂得许多道理。这是一本让人受益匪浅的书。
五年级学生的中国神话故事读后感 6
想必人人都读过一些神话故事。盘古开天、女娲造人、夸父逐日、嫦娥奔月等等，至今依然在民间口头流传着，妇孺皆知。神话是人类社会幼年时期的产物，是原始社会最早的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象。
远古时代，人们了解的科学知识很少，有许多自然现象不能理解，如为什么有花开花落？为什么月会有阴晴圆缺？为什么日月星辰都往西落？谁为什么江河湖海都向东流？于是，古代
人民把自然力神话、人格化、在幻想中不自觉地进行艺术加工，创造出许多神的故事。中国神话大多数以开天辟地，为民造福、除暴良安、追求光明等为内容，体现了中华民族博大的气概和坚韧的精神。这些故事代表了古人对世界起源，自然现象以及社会生活等各方面的理解，充满了浪漫彩，是人类文化艺术宝库中的瑰宝。在几千年的历史长河中，都在不同时期表现出了不同的风貌。
原始人和现代人，他们思考和解决问题的方法不同，效果各异，可是他们所力图克服的身心诸层面的障碍都是近似的：渴望更健康长寿；渴望改造自然和控制环境；渴望把握自己的命运……所有的'这些问题，都带有永恒的性质，因为人类至今也没有到一个完满的答案。这就意味着，神话对人的灵魂提出的这些尖锐、深刻的挑战，还有存在的价值。所以说往古的神话与现实的生活息息相通。