部编版四年级语文下册期末专项试卷 人物品质
时间：40分钟 满分：100分
一、在语境中读拼音，写词语。(28分)
“诺曼底号”的船身被撞出一个大kū lonɡ( )，海水哗哗往里灌，汹涌湍急，shì bù kě dānɡ( )，人一片hùn luàn( )。哈尔威巍然屹立在他的船长ɡǎnɡ wèi ( )上，指挥着，zhǔ zǎi( )着，领导着大家。面对jīnɡ huānɡ shī cuò( )的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的diào qiǎn( )。
二、选择题，将正确答案填在括号中。(填字母，12分)
1. 与“这位山民倒不拘束”中的“拘束”意思相同的一项是( )
A. 拘谨 B．大方
C．约束 D．管束
2. “烈火焚身，纹丝不动”的是( )
A. 刘胡兰 B．黄继光
C．邱少云 D．董存瑞
3. 表现作者不向世俗献媚的高尚情操的句子是( )
A. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B. 不要人夸好颜，只留清气满乾坤。
C. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
D. 俏也不争春，只把春来报。
三、下面的句子运用了什么描写方法？选一选(填序号)，并完成练习。(28分)
① 环境描写 ② 动作描写 ③ 语言描写 ④ 神态描写
1. 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！
( )
2. “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开打死他。” ( )
3. 大海上夜正浓，烟雾弥漫。 ( )
4. (他)黑生生的脸上显出一丝得意的神。 ( )
第1句写出了黄继光__________________________________的英雄形象；第2句表现了哈尔威船长对________________的关心，体现了他_____________________________________的精神品质。
四、阅读短文，完成练习。(32分)
清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总会经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁工在认真地清扫道路。
她是一位老人，脚上穿着一双褪的黑布鞋，身上穿着一件不太合身的工作服，头上包着一块方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和我奶奶差不多年纪，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，扫去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨，她无法用扫把扫地，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的袋子里。又是一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里，用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了洁净和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧，或许她是一位无依无靠的老人，不得不靠自己的劳动来养活自己。
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和其他礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是一幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人您来了。”随着中年妇女的说话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“清洁工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……(有删改)
1. 从文中出合适的词语填在括号里。(6分)
( )的黑布鞋 ( )的面庞
( )的老人
2. 联系上下文，解释下列词语。(8分)
(1)积聚：_______________________________________________
(2)神采奕奕：___________________________________________
3. 用“——”画出文中描写清洁工外貌的句子。(6分)
4. 用“——”画出第三自然段中描写“我”内心想法的句子。
(6分)
5. 这篇短文主要歌颂了什么？在表述正确的句子后面的括号里打“√”。(6分)
(1)歌颂了清洁工助人为乐的精神。 ( )
(2)歌颂了老教师退而不休的奉献精神。 ( )
(3)歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。 ( )
人物品质
一、窟窿 势不可当 混乱 岗位 主宰 惊慌失措 调遣
二、1. A 2. C 3. B
三、1. ② 2. ③ 3. ① 4. ④
顶天立地、英勇无畏、视死如归
弱者 爱护弱者、先人后己
四、1. 褪 洁净 神采奕奕
2. (1)积累。文中指很多污垢积累在一块儿。
(2)形容精力旺盛，容光焕发。文中指老人非常有精神。
3. 她是一位老人，脚上穿着一双褪的黑布鞋，身上穿着一件不太合身的工作服，头上包着一块方巾。
4. 这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧，或许她是一位无依无靠的老人，不得不靠自己的劳动来养活自己。
5. (2)√
附加题：句子专项
一、缩句。(18分)
1．金的阳光照射着美丽的田野。
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2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
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3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
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二、将下列句子改为转述句。(12分)
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
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2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。”
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三、按要求完成句子练习。(20分)
1．我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)
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2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)
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3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句)
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4．我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)
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5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)
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6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)
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7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作，再写人物说的话)(2分)
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8．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)
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9．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。 他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)
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夜正浓10．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景；
_______________________________是风景。(照样子补充句子)
四、照样子，仿写句子。(15分)
1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
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2．与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介绍一种事物)
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3．夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷起来了。(照样子，描写一个你喜欢的季节)
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