人教部编版四年级语文下册 期末专项突破卷03——句子
（时间：40分钟 满分：100分）
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一、选择题。
1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人）
B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。（比喻）
C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）
D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（排比）
2.下列句子中不是比喻句的一项是（ ）
A.走进去，仿佛到了个大会堂。
B.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
C.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
D.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成地从土里探出头来。
B.三月的桃花水，是春天的竖琴。
C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
4.下列加点词语运用不当的一项是（ ）
A.看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂地跳了起来。
B.鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋，发人深省。
C.我很想帮助元元摆脱困境，却无能为力。
D.那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰。
5.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。
B.炫耀/着新绿的/小草，已一下子/洗净了/尘垢。
C.绿得/发黑、绿得/出奇。
D.串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。
6.下列句子中没有运用对比手法的一项是（ ）
A.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
B.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
C.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
D.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
7.对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银的光华。（拟人）
B.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……（比喻、拟人）
C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（比喻）
D.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（反问、排比）
8.下列关联词使用不恰当的一项是（ ）
A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
B.虽然这项任务很艰巨，但是我们有信心能完成。
C.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
D.因为他的火箭飞行尝试没有成功，所以万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。
9.下列句子中有语病的一项是（ ）
A.它们顺序开放，依着时令，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
10.根据材料提供的信息，下列说法中不正确的一项是（ ）
垃圾分类，是将垃圾按可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行分类。人类在日常生活中每天都会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收并任意弃置会造成严重的环境污染。
A.垃圾可以分为四类：可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。
B.所有垃圾都可以再利用。
C.任意丢弃垃圾会造成环境污染。
D.人类在生活中每天都会产生大量的垃圾。
二、读句子，写出下列句子的修辞手法。
1.天上的星星再多，也没有我的朋友多。 （ ）
2.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。 （ ）（ ）
3.金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 （ ）（ ）
4.风儿微笑着，在树上荡秋千，在草原上赛跑，在院子里拿树叶儿玩飞镖。（ ）（ ）
三、句子练习。
1.这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（调换句中词语顺序重写句子，不改变句子意思）
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2.小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。（仿写拟人句）
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3.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（照样子，补写冒号后的句子）
我家的小狗真是顽皮可爱：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.母鸡率领一小鸡，在竹林中觅食。（用相同的修辞手法写句子）
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5.飞翔的海鸥，金的沙滩，白的浪花，构成了迷人的海岸线。（根据提示仿写句子）
____________，____________，____________，构成了美丽迷人的乡村。
6.世传李太白读书山中，未成，弃去。（用自己的话翻译句子）
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7.大海上夜正浓，烟雾弥漫。（用此句所用的描写方法写句子）
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8.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，写含连续动作的句子）
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9.昆明湖非常静，非常绿。（改为比喻句）
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10.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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11.走进天山深处，山逐渐变得柔美，山形也逐渐变得柔嫩。（修改病句）
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12.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子，把句子补充完整）
怎样美的一幅画呢？________________________，________________________，是这样________________________。
13.小白菊抬起了头。（扩句，至少扩两处）
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14.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）
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15.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（仿写比喻句）
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16.仿写句子。（从以下事物中选择一样，将其颜描写得更生动）
漓江的水 天边的红霞 雨后的天空
例：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
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五、按要求改写句子。
1．巨人把孩子们赶出了花园。(改为“被”字句)
夜正浓____________________________________________________
2．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花吗？(改为陈述句)
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3．花园里洋溢着笑声。(扩句，至少扩两处)
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