班级六一儿童节活动方案8篇
班级六一儿童节活动方案1
  一、活动目的:
  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
  二、活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。
  三、活动准备:
  1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
  2、以班为单位作好参加活动的'准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
  3、准备活动奖品。
  4、音乐、谜语数条。
  四、活动过程:
  (一)整队
  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
  男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
  女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
  男:噢,六月的日子是多么地精采。
  女:六月的日子多么令人向往。
  男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
  女:热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹到来啦!
  合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
  (三)首先请辅导员致贺词。
  (四)表演活动。
  1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
  2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
  3、男:我们来玩游戏:抢凳子。
  4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。
  5、请听__独唱《铃儿响叮当》。
  6、请听__x带来的古诗。
  7、请听__x、__x男声二声合唱《月亮月光光》。
  8、游戏:传气球。
  9、请听__、__x、__、__x带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
  10、看我们的__x带来了许多歇后语,我们来听听。
  11、请听__x、__、__x、__、__x带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
  12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
  13、我们来欣赏__x、__x的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,__x、__x、__x、__x。
  14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
  (五)学生成果展示:学生的作业、图画、小发明小制作展示。
  (六)评选班级优秀之星:文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
  五、辅导员讲话:
  “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
  合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。
班级六一儿童节活动方案2
六一儿童节活动
  一、活动目的。
  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
  二、活动准备:
  1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。
  2、选拔主持人。
  3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
  三、活动流程:
  1、班主任讲话。
  2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。
  3、文艺表演穿插游戏:
  (1)歌曲大连唱。
  游戏:《顶气球》。
  游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。
  (2)配乐诗朗诵。
  (3)讲故事。
  游戏:《心有灵犀》。
  游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
  (4)防震知识抢答赛。
  (5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。
  (6)感恩回报:美好的明天我会。