个人教师培训工作计划7篇
个人教师培训工作计划 篇1
  一、指导思想
  提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
  二、培训目标
  1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。
  2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。
  3.通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德
育工作的规范化。
  4.通过教学业务知识的培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。
  5.后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。
  三、培训方式
  集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。
  四、组织领导
  组 长:陈正美
  副组长:朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动,本校教师点名)
  成 员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)
  侯颖华 陈德芹(来宾接待)
  陈发超(伙食安排,茶水供应)
  王 平(文秘服务)
  吴雪芹(音响服务)
  五、培训地点
  张家港市绿丰学校多功能活动室
  六、日程安排表
  时间
  午别
  内 容 安 排
  主讲人
  主持人
  8月21日
  上午
  1.开学典礼
  ①市教育局领导致开幕词
  ②团市委领导讲话
  ③教员代表发言 (新凯学校
  ④学员代表发言 (绿丰学校)
  ⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)
  2.全体人员合影
  3.教师教育理念的更新
  4.新课标的认识与理解
  钱洁雅局长
  李 彬书记
  蒋四良
  吴雪芹
  周仁丽
  蒋四良
  市局袁科长
  市局赵科长
  陈正美
个人教师培训工作计划 篇2
  一、学校教师队伍现状分析
  目前我校专任教师 人,其中本科学历 人,专科学历 人,中青年教师中省级骨干教师 名,地区骨干教师4人,市级骨干教师 人。我校专任教师60%以上已经参加了新课程的实验,100%接受了新课改的通识性培训,但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略,缺少自主研修,自主学习的意识。
  二、研修主题
  1、“有效”教学的理论及相关策略。
  2、“有效”教学课题研究
  三、学生识字、习作方面的问题与研究
  1、学生的养成教育
  2、教师二笔字
  四、研训形式
  1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。
  2、加强课题研究,提倡协作研讨。
  3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。
  4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。
  五、研修内容
  1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的需要。
  2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性
与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终身学习的观念,促进教师的自主成长和提高,研修书目有:《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例评价》、《班主任工作培训读本》。
  3、新课程
  (1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成教学能力,提高教师的课堂教学能力。
  (2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动,搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课,做好“传、帮、带”工作。
  (3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。
  通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、总结)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校,教研组的教研活动。
教师个人学习计划  (4)配合中心校做好“十一五”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工
作,做好子课题的研究开发与实施,做好《小学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。
  (5)指导正在进行新课改年级的教学,学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动,解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。
  (6)认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间,集中学习的时间,围绕“有效教学”的研修主题,开展系列学习活动,明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论,掌握有效教学的基本策略,结合课题研究做好自主研修。
  充分利用远程教育资源,发挥播放点的作用,组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。
  六、新技术方面
  (1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作,充分发挥远程教育资源的优势,使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。
  (2)加强教师“两笔字”练习。
  七、保障措施为使我校研培工作顺利开展,学校特成立研培工作领导小组。
个人教师培训工作计划 篇3
  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
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