2023年校园国防教育活动教案(通用5篇)
校园国防教育活动教案1
  课题:
  小红军长征
  教学内容:
  穿越障碍·过独木桥
  教学对象:
  七年级
  教学目标:
  1、让学生了解红军长征路上的故事,知道怎样快速穿越障碍和过独木桥。
  2、发展学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力,对学生进行爱国主义集体主义教育。
  3、培养学生集体主义精神和团结合作的意识以及不怕苦、不怕累的意志品质。
  教学过程:
  一、开始部分
  1、集合要求:快速、整齐、
  2、师生问好
  3、宣布本课内容
  教师:“同学们,今天我们要来学习红军练习穿越障碍和过独木桥,大家有没有信心完成这个任务?”学生回答。
  4、进行准备活动活动身体各个关节、肌肉,教师讲解示范,学生练习。
  要求:动作到位、有力、
  5、队列练习
  ⑴、三面转法要求:动作正确、整齐、反应迅速
  ⑵、跑步走——立定要求:步伐一致、排面整齐在队列练习中要对学生进行国防教育,要求学生向红军学习。
  二、基本部分
  (1)、穿越障碍
  1、教师讲解穿越障碍的方法和要领,并让示范。
  教师:“我们红军在长征时经过了无数的困难和险阻,并最终取得了胜利。在红军长征时,有沼泽地、雪山以及各种天险(讲一下红军长征时的故事),今天我们来模仿红军长征时的路线进行过障碍,红军长征时和我们现在的穿越障碍方式是一样的,主要是我们的任务难度要小一些,我们有没有信心完成?”学生大声回答。
  教师:“下面老师来讲解这个穿越障碍的方法。从起跑线开始,各组第一位同学首先经过前面的梅花桩,要求脚不能着地,然后钻过铁丝网,最后翻过木墙,回来时从侧面返回。
  一共经过三个障碍,注意每个障碍的要求。下面由老师做一下示范。”
  2、分组练习穿越障碍。在练习穿越障碍是教师要做好指导和保护工作,同时要不断激励学生不怕困难,勇于向前。
  3、让穿越障碍速度教快的学生示范,大家一起讨论怎样才能更快、更安全地穿越障碍。在讨论时教师要提醒学生不要一味地追求高速度,还应注意练习中的安全。
  4、进行穿越障碍比赛。鼓励学生奋勇向前,并为学生加油。
  5、对最后获得胜利的小组掌声祝贺。
  要求:教师要做好课前的准备工作,在学生练习中要提示学生注意练习的安全,不要一味地追求快速,要特别注意安全问题。
  6、请一个学生示范,教师讲解过独木桥的方法和注意事项。教师:“下面我们来进行过独木桥的游戏。
  从各组排头同学开始,每个人依次走过独木桥,注意如果中途没站稳掉了下去,就必须从
头开始走。在走过去的时候要注意身体的平衡,可以把手伸展开来,使自己的重心不偏移,在走到桥头时,后面的同学才可以开始过独木桥”。
  7、分组进行练习,教师提示动作要领:如,过独木桥时脚要横过来,加大接触面。手要伸展开,稳定重心。
过独木桥  8、教师和学生要随时注意在练习中出现的问题,并讨论解决。
  10、分组进行比赛,注意安全。
  要求:在学生练习时,教师要提示学生双手伸展开来,身体重心要稳定,注意安全。
  三、结束部分
  1、集合速度要快、安静、整齐、
  2、原地踏步、调整
  3、讨论讲评,对学生进行爱国主义和国防教育。
  4、师生再见。
  5、消防安全的健康课教案怎么写啊求帮助
校园国防教育活动教案2
  一、活动目的:
  1、通过活动,从小树立爱国及保护国家的心愿。
  2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。
  二、活动过程:
  1、导入:
  师:今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。
  2、知识学习。
  (1)师讲解什么是国防?
  国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
  (2)师讲解现代国防包括哪些方面?
  现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民众进行国防教育、建立国防法规等。
  (3)师讲解什么是国家利益?