幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
  《中班社会优秀教案《谦让》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案《谦让》含反思！
  活动目标
  1、培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。
  2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。
  3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
  活动准备
  动画片《山羊过桥》;录象片《公交车上》;电视、录象机、磁带、录音机;山羊头饰两个、平衡木
  活动过程
  一、开始部分
  随音乐做律动进入活动室。
  二、基本部分
  (一)游戏《过独木桥》，激发幼儿活动兴趣，引出课题。
  1、介绍游戏名称及规则
  师：听着欢快的音乐，你的心情怎么样我们来做个游戏吧。瞧，这有一个独木桥，游戏的名字叫“过独木桥”。两组进行游戏，看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。
  2、游戏结束教师点评
  (二)观看动画片《山羊过桥1》 ;文章出自.快思老师.教,案网'
  1、幼儿观看动画片
  师：让我们来看看两只山羊是怎么样过桥的。
  2、看完动画片后，提问：
  (1)小羊是怎么样过桥的最后结果怎么样
  (2)想一想怎样过桥，小羊才不会掉下去，并能顺利到达对岸(幼儿展开讨论)
  (三)情景表演《山羊过桥2》
  1、观看大班幼儿表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景剧。
  2、教师小结：小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过了桥。要学会互相谦让才能办好事，不然就会产生不愉快的事情。
  (四)观看录象《公交车上》，学习谦让的方法。
  有一天，有两个小朋友在公交车上，遇到了一件事，让我们来看一看，他们遇到了什么事
  1、看完后提问：
  (1)公交车上发生了什么事
  (2)两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗
  (3)他们都给老爷爷让座，那如果你是老爷爷你愿意坐在谁的座位上为什么
  2、观看录象(2)过独木桥
  提问：老爷爷坐在了谁的位置上为什么谁受到了表扬
  3、教师小结：两个小朋友虽然都知道谦让，都给老爷爷让座，但是小男孩不懂得谦让的方法，他用粗鲁的语言让坐，结果老爷爷坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表扬，而小男孩确没有。所以，我们不仅要懂得谦让，还要学会对人诚恳，有礼貌，才能做一个真正懂得谦让的好孩子。
  4、结束部分
  我提议，咱们再来玩一次游戏《过独木桥》，比一比谁最懂得谦让，谁能顺利过桥。
  活动反思
  本次活动过程中，幼儿的参与意识很好，课堂气氛活跃，并且认识到排队、谦让的必要性。不过谦让行为不是一朝一夕，甚至是一次教学活动就能使幼儿自发产生的，需要老师、家长在以后的生活、活动中不断强化，才能使幼儿养成自觉遵守次序的习惯。