网络安全知识云课堂观后感(精选10篇)
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面小编为大家带来网络安全知识云课堂观后感,希望大家喜欢!
网络安全知识云课堂观后感1
网络,这个熟悉而又陌生的新名词,不知是何时闯入我们的生活。但有一点是毫无疑问的,这个名不见经传的新鲜事物已经成为我们日常生活中的重头戏。如果说,你作为一个二十一世纪的青少年,对网络却一无所知,那么只能说明你与世界脱了轨,跟不上时代潮流的快节奏。
的确,网络的出现,无疑是占去了人们多余的时间,方便了人们的日常所需,开阔了人们的眼界,丰富了人们工作之余的空闲时间,关于网络的优点也是不胜枚举,光从以上几点便可窥见一斑了。但是,任何一种事物都有着两面性:好与坏。这把双刃剑使我们不得不警惕起来。我们不妨换个角度去考虑一下网络这东西,不难提出疑问:网络,它的安全性是多少;网络,它的道德底线是多少?摆在眼前的这个问号的却够份量去值得人们好好的沉思一番:网络游戏使不少青少年的学习成绩一落千丈、名落孙山,甚至走上了犯罪的道路。网络聊天使不少人变得
无家可归、失业在家。同时,网络欺骗更是惨无人道,一些不法分子为了谋取暴利,不惜牺牲他人的一切去满足个人利益,结果双方都没有好的结局。以上这些都是发生在我们身边的事实,网络的前景由此可想而知,是不容乐观的。网络中没有了安全保障和道德行为,那么人与人之间还何谈诚实守信,即使是虚拟世界的网络中,那也是违背了道德伦 理。
所以,便有了古人的:“有则改之,无则加冕。”这句经典名句,有了错误,我们不怕,只要改正就行。
在思想家眼中:网络本身就是形形的,有真有假,有好有坏,有金子也有粪便。网络是个大空间,人在其中的姿态也同样是形形的。制造网络的人是圣贤,拒绝网络的人是白痴,聆听网络的人是教民,毁灭网络的人是_,拼接网络的认识学者,藐视网络的人是市侩,恪守网络的人是愚人,利用网络的人是智者。
在法官眼中:每个人的心里都应该有一架天平,亘古不变的左右平衡,去测量着心中的点点滴滴。
在自己心中:其实自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步该干什么,得看你心中那盏启明灯能否照亮自己内心深处得道德底线。
文章的最后,依然是那句“我们与网络齐飞,道德共长天一。”不求做得,但求一句:问心无愧!
网络安全知识云课堂观后感2
神奇的电脑世界,五花八门、方便快速,带给了人们无限的便利。
电脑这一项资讯科技的发明,非常迅速,、即时通、电脑软件的下载……等,甚至不必出门,只要坐在电脑前,一切只是“举手之劳”,就可以利用网拍,拍卖想要卖出的东西,还可以利用网络,交朋友,天南地北的聊天呢!所以电脑的网络世界,真的是一项再方便不过的发明,可说是无远弗届,天涯若比邻啊!
电脑的好处的确很多,但是它的坏处也不少,一定要利用电脑的防毒软件,才可以抵挡病毒,让自己的基本资料和许多重要的情资不会因病毒、骇客的入侵而外洩,以免被拿去做触犯法律的事情,那可是一发不可收拾呢!
电脑的便利,有时也会成为人们犯罪的管道。有心人士利用网络来贩卖、、事件更是层出不穷、屡见不鲜。但是如果自己不乱点选来路不明的信件和档案,个人资料不乱
登录,网络交友小心一点,也不乱进一些奇奇怪怪的莫名网站,那么,很多事情是可以防患于未然。
电脑这资讯科技的发明带给人们生活上无与伦比的改革和便利,让我们和世界每个角落的每一个人,能相互往来,用“天涯若比邻”来形容真是太贴切不过了。在网络的世界,我们不能因噎废食,只要谨慎小心,不跳入坏人设计的陷阱中,我们就可以快乐自在的漫游其中。
网络安全知识云课堂观后感3
网络安全为人民,网络安全靠人民。营造一个绿安全的网络环境,需要不断提高公众的网络安全意识。互联网几十年的发展实践表明,开展网络安全教育是提升公众网络安全意识最有效的方式。
当前,20_年国家网络安全宣传周正在进行中,全国各地组织举办了丰富多样的网络安全宣传活动。这些活动通过“进企业”“进学校”“进社区”等形式,把网络安全知识带到了公众身边、带进了公众心间。网络安全知识的普及,让公众对网络和网络安全有了更清楚的认识,也让公众对危害网络安全的行为有了更强的“辨别力”和“免疫力”。
网络是公众的网络,公众的网络安全意识和水平提升一小步,对于整个网络环境来讲就是一个大进步。应当看到,随着互联网不断发展进步,危害网络安全的行为越来越多样化、隐蔽化,同时,互联网的应用场景和覆盖人正变得更加广泛。这就意味着营造一个绿安全的网络环境将更具挑战性。在这样的现实背景下,仅仅依靠制度监管来确保网络安全很容易出现“漏网之鱼”。所以,提高公众对危害网络安全行为的“辨别力”,共同来织密扎牢网络安全的这张网,是形势所需,也是大势所趋。在今天的网络环境下,从一个人到亿万人,网络安全知识的点滴积累就能聚成推动网络安全建设的磅礴之力。
网络安全知识云课堂观后感4
“网络安全靠人民”,意味着发挥广大人民众在网络安全中的主体作用,同时也要提升他们的网络安全意识和风险防范能力。首先,需要开展全社会范围内的宣传教育活动,以及常规性的网络安全知识培训。其次,要特别注重提升重点人的网络安全素养。一方面,要从娃娃抓起,从日常抓起,提升中小学生的网络安全意识,他们是“数字时代的原住民”,只有从小学安全、懂安全,才能更好地遨游网络,从互联网汲取营养。另一方面,则要注重对包括广大农村网民体、老年人体的科普教育,对于他们来说,安全感是勇于尝鲜“触网”的基础,只有他们能够“放心上网”,互联网的便利才能覆盖到更多普通人。
互联网时代,便捷和风险同在,坚持安全可控和开放创新并重,是行稳致远之道。网络安全为人民,网络安全靠人民。筑牢网络安全防线,要坚持网络安全教育、技术、产业融合发展,坚持促进发展和依法管理相统一。既舞动创新之翼,又夯实法治之基,形成人才培养、技术创新、产业发展的良性生态,才能真正形成全社会共同参与、共同促进、共同享有的网络安全良好格局,有力维护开放环境下的网络安全,让广大人民众共享网络时代的精彩。
网络安全知识云课堂观后感5
加强青少年网络安全防护尤为重要。目前,未成年人网络保护条例正在制订过程中,今年6月1日,网络安全法正式实施,为青少年网络安全保护提供了法律依据。各地也采取了形式多样的措施,在青少年当中开展网络安全教育,普及网络安全知识,提高网络安全意识。如专题知识讲座、参观网络安全技术体验展、网络安全知识竞赛等。
青少年是需要防范网络安全风险的重点人,同时是网络安全的建设者、参与者和直接受益者。开展网络安全教育,应该重视青少年自身的力量,注重传递青少年的态度和声音。与知识宣讲等形式相比,辩论赛的主体就是青少年自身,这种形式互动性、话题性更强,可以提高青少年对网络安全的关注度和参与度。同时,辩论赛还可以引导青少年对网络安全问题进
行深度思考,更有利于加深青少年对网络安全问题的认识和理解。
在青少年体中开展网络安全教育,不妨多采用类似参与性、互动性较强的形式,让青少年在活动中自我教育、自我提升,不断增强认识网络安全风险和增强抵御风险的能力。
网络安全知识云课堂观后感6
近日,我省第二届国家网络安全宣传周活动启动。活动中明确了青少年网路安全教育这个中心。希望通过开展一系列主题教育活动,提升青少年网络安全知识,规范青少年上网行为,构建和谐网络,发挥网络的真正价值。青少年网络安全离不开教育和引导,这是构建青少年网络安全的重要手段。
生活处处是课堂要抓住学校这个教育主阵地,开展网络安全教育实践课,在指导学生安全上网、规范上网的同时,更要学生们认识到并意识到网络存在的巨大危险。在通过各类活动教育引导的同时,也要注重网络安全基础设施建设。如“绿坝”工程、实名认证等网络安全管理系统,但就目前讲面对日新月异、纷繁复杂的网络世界,现有的管理系统还不能承载青少年网络安全的重要任务,系统的开发和使用存在滞后和落实不到位等问题。这需要我们有关部门加强管理,尽快弥补不足,为网络安全建设提供有力的技术支撑。
青少年的网络安全,不能局限于网络自身,要放眼整个社会发展。如今的社会就是网络的社会,网络的主体主导地位愈发凸显,这是我们不能回避的事实。但是,我们还要清醒的认识到,我们的青少年生活不是单单只有网络,我们要让他们回归自然,只有沐浴自然阳光雨露才能茁壮成长。为此,我们应该让孩子尽可能的走出来,走出狭小的屋子和虚无的网络,真正的到大自然中共同玩耍,享受他们应得的时光和快乐,这是加强青少年网络安全自身的免疫力,也是我们不能忽视的方面。