记叙的顺序
1.种类及作用： 
(1)顺叙（按时间、地点、事情发展先后 顺序） 
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 
(2)倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 
(3)插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 
作用：对情节起补充、衬托、铺垫作用，丰富形象，突出中心。 
(4)补叙/追叙 （用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代）
作用：对原来的叙述起丰富、补充作用
(5)分叙/平叙 （叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情）
作用：让文章更加清晰，有条不紊，使人容易明白。
2.解题
（1）设问形式
画线部分运用了哪种记叙顺序？有什么作用
文章运用了哪种记叙顺序？有什么作用
（2）方法思路
第一步，通读全文，了解主要采用顺叙还是倒叙；
第二步，判断有无间有插叙、补叙或追叙等叙述方法。
（3）答题模板
文章/画线部分采用了              的记叙方法，作用在于                。               
3.实战训练
篇一：
两条宝贵的白鱼
这件事发生在我刚才走出校门不久，那是我费了好大的劲儿才到的工作。
老板出差，临走除了交待平常必需的工作之外，特别嘱咐我照料好地的两条白鱼。
老板是香港人，来内陆投资办企业的时候，这座有２９英寸电视大小的鱼缸放在大厅里最惹眼的地方，里面水草丰茂，奇石鳞峋，一对白鱼全身雪白，两只眼睛乌黑晶莹，游动的姿态极其骄横但又极其优雅。老板对人们说：这对白是企业的祥瑞物，曾给他屡次带来好运。
我精心护理着白鱼，心想，自己初出道，必定要做好老板交待的事情。但是，一次换水时，我想把假山投出来洗一洗，谁知假山被水浸过此后长了一层滑滑的东西，就在快搬出鱼缸的一瞬时，假山从我手中滑脱，跟着“哗啦”一声巨响，玻璃碎片同水和鱼一同落地。两条柔嫩而富裕弹性的白鱼在地上拼死跳跃  同事小晴从电脑室里跑出来，帮我取来塑料桶。待打上水救起白鱼，我发现地上有雪白的鳞片。小晴说，白鱼唯恐活不可了。我的眼泪马上不争气地涌了出来。
那一夜，我通宵未眠，眼前一会儿是老板震怒的脸，一会儿是同事们嘲讽的面貌，仿佛他们在说：这个人一点能力都没有！
次日正午，我饭没吃，觉没睡，花了半个月的薪资买了鱼缸，把白鱼放进去，希望它们能活下来。但是，白鱼太娇贵了，第三天一早，便把平常很贵族气的肚皮翻了上来。怎么办？怎么办？跑吧！我对自己说：三十六计，走为良策。但是，从小的家庭教育和学校教育让我取消了这个念想。
双休日，我跑遍了全市的宠物市场，我不知道那鱼叫什么名字，但我牢切记住鱼的模样。我的眼光像探照灯同样在市场上巡视着，久久没有发现目标。就在我几乎无望的时候，却终于发现了这类鱼。一问：１１００元一条！我吓呆了。但是，我拼死镇定住自己，嘱咐老板我回去凑钱。
我把全部的存储取出来，还差４００多元，离下月发薪资还有十几日，我只能小晴借了５００元并求她保密。就在我把白鱼放进鱼缸里的当日下午，老板回来了。带着旅途风尘的老板进得企业来的第一件事就是在大厅的鱼缸前立足，我的心突突跳着，老板端量了两分钟以后，回办公室去了。我长长地吐了一口气，好玄！
不觉一个月过去了，发奖金那一天，我听到小晴在老板的办公室里哭，仿佛在申述什么，有几句话清楚地传到我的耳朵里：“为何扣我的奖金？有人把鱼缸打坏，白鱼死掉，她都没事，我不就打错几句话吗？”
一会儿，老板让我到他的办公室去。我感觉身体发促，悄惴地走了进去。
“你把鱼缸打了，白鱼死了？”
“是”
“你自己买的鱼缸和白鱼？”
“是”
“为何你不一走了之？”
我仰头看了看他的神态，他十分沉静， 我不知道他真实想的是什么，我也来不及多想，我不过说：“做人要有信誉，破坏东西补偿，这是父亲母亲和老师从小教给我的准则。    ”
“好！”老板突然高声说了这个字，几乎吓我一跳，他乌黑的脸上有了光彩，“我特别赏识你的原因，下个月你到销售部任副经理，辅助梁经理工作，怎么样？”
措手不及的结果让我说不出话，许久才说：“感谢！”正要转身出去，老板又叫住了我，递给我一叠钱：“这是买鱼
缸和鱼的钱，你刚参加工作，哪有什么钱呢，你不知道，我也是受累人身世，饭吃不易啊！”
我的泪水一下子涌了出来。不论曾受了如何的委屈，毕竟我获得了应有的理解和尊敬，我为自己能在涉世之初固守做人的原则而感觉宽慰。
1.本文记述了一个比较完好的故事，这个故事的因由、发展、热潮和结局分别是什么。
答：（1）因由：                                                     
（2）发展：                                                     
（3）热潮：                                                     
（4）结局：                                                     
2．推测文章最后一句话，联合全文，谈谈“我”都遇到了哪些委屈，“我”所固守的“做人原则”是什么    ?
答： (1) 遇到的委屈是：                                             
(2)做人原则是：                                               
3．文中有一个自然段是插叙，请出来并归纳该段的内容，同时谈谈这一段在全文中的作用。
答：(1) 内容： (不超出10个字 )                                     
(2)作用：                                                       
篇二：
传递 
①夜凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战。 
②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本 来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 
③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 
④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 
⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”     
⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备厢里的空饮料瓶还在。她赶快从后备厢里搬出来，又出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下
那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。 
1.通读全文，根据下面提示出表现“她”情感变化过程的词语。
 十分痛苦→            →重拾希望→              →十分感激 
2.结合选文说说小男孩是一个怎样的人。     
                                                                 
                                                                                                                       
3.第⑥段画线部分运用了哪种记叙顺序？有什么作用？  
                                                                             
                                                                            
                                        记叙文的顺序                                   
                                                                           
篇三：
太阳语
我的书斋处在一个大深坑里的二层楼的基层。这排房屋东西走向，灰暗湿润，特别是周围的楼房冲天而起以后，这排房屋几乎再也见不到阳光了。可是这样也有利处，门庭冷淡，寂静自在，倒是个念书写作的绝佳境地，不过大白日浪费电而已。
每日早饭事后，我会走进书斋，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，仰头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空有时也会飞过几个不著名的小鸟，把我的思路带向远方  那时，我自认为没有比这更快活的事情了。