第六讲
记叙文阅读(二)
1、 分析并体悟作者的思想情感及写作目的即文章主旨;
2、 拓宽阅读视野,积累精彩语言;
3、 宏观把握,全景式掌握文章内容;
4、微观阅读,高精度概括事例要素;
内容
基本要求
略高要求
较高要求
记叙文六要素
基本掌握
文章线索
能出文章线索
简单分析
准确把握
写作顺序
能辨别
简单分析
模仿使用
文章中心
能出文章中心
提取信息、概括中心
精确表达
表达方式
能辨别
简单分析
模仿使用
写景类文章阅读指导
  写景文章也可以称为写景物文章,以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心。阅读时
可掌握两种情形:其一,通篇都写景的(或主要写景物),这类文章客观反映某一景象的状态、特点、作用。其二,通过景物描写来抒发思想感情,叫“借景抒情”。阅读此类文章应注意以下几点:
一、了解文章是怎样运用准确而优美的语言来描写景物特点的。
景物的特点一般是从它的形态、彩、声音、气味以及气氛、意境等方面体现出来的,我们应注意从这些方面考虑文章是如何运用准确、优美的语言来描绘的。
二、理清文章是按什么样的顺序来描写景物的。
有顺序的写景类文章能给人以清晰的印象,一般来说,写景可以循着由整体到部分、由远及近、由上到下或者与之相反的顺序来进行。一般来说,描写的对象是固定的,作者也常常采取这样几种顺序:
1.空间顺序
例如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等。
2.时间顺序(四季顺序也属这个范畴)
阅读时,注意表示时间的过渡词语、句、段,这样才能把握不同时间景物的特点。
3.按景物的类别
有些景物比较复杂,往往包含不同的组成部分,需要作者从不同方面进行描写,在阅读时应关注描写对象的转变。
4游览顺序(移步换景)
在游记、参观记中,随着作者参观游览的地点转换,景点描写发生变化,例如《参观人民大会堂》、《记金华的双龙洞》等。阅读此类文章时,应关注作者的游览顺序,而这个游览顺序往往是蕴藏在描写每个景点的段首或段尾,以过渡句的形式出现。
三、分清文章的情与景
景,指作者所描述的客观事物;情,指作者在描写景物时产生的思想感情。二者在写景文章中是交织在一起的。阅读写景文章,就必须明确作者决非为写景而写景,而是借助对景物的
描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自已的认识感受和细腻的内心世界,或对大自然的赞美,或对生活的热爱,或对祖国秀丽山川的赞叹,感染读者。文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。
四、体会文章中的修辞方法
在写景文章中,作者为了描述更生动、形象,给读者以深刻的印象,通常会采用比喻、拟人、夸张等修辞手法。在阅读中应关注这样写所带来的好处。
在阅读写景的文章时,要吟读品味,让自己的感官进入文中的境界,使文中的景形成立体感,这样才有激情,才能发现美。要懂得,写景从来都不是孤立地为写景而写景,都具有主观彩,都要借景抒情。即使单纯写景,也具有主观感受在内。
美丽的静雅园
    走进静雅园,那一片片彩霞,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个彩亭,都给人以幽静、清新、美丽之感。
    我们走过石拱桥,在湖边散步。湖水静极了,在阳光照耀下,犹如一面巨大而透明的镜子。湖水绿极了,就像一块无暇的翡翠,真是好看。
    湖边的假山石形状十分奇特,有的像一只怒吼的雄狮,有的像一只活泼可爱的小青蛙,有的像洁白无瑕、亭亭玉立的荷花。
    山坡上盛开着桃花,一枝枝,一簇簇,真像一个个巨大的淡粉珊瑚。后面是一大片松柏,像生机勃勃的绿使者,在红花映衬下,拥抱着大自然的山山水水。
    啊,多美啊!这里的一切都是那样令人陶醉,使人流连忘返。
1. 用“‖”将短文分为三层,并写出第二层的意思。
  第二层主要讲                                       
2.短文第二自然段写了湖水的          两个特点。
阅读下列文章回答问题。
一年四季都有风,人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风,
      都是风,      它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。        有点风      是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫熏“风”。
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄的树叶纷纷地飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头,我们却迎着寒风坚持长跑,        我们有一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要让你听人们的话为人类造福,你愿意吗?
1.用“    ”在文中画出拟人句。
2.在文中横线上填上合适的关联词。
3.本文是按            顺序写的,按这个顺序把本文分成三段,并写出段意。
                                                                                                   
                                                                                               
                                                                                           
4.一年四季的风各有什么特点?
  和风:                                                                                             
熏风:                                                                                           
金风:                                                                                                 
朔风:                                                                                                 
        松坊溪的冬天
下雪了。
雪降落在松坊村上了。
降落在松坊溪上了。
柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都fù ɡɑì(        )着白雪了。好像有一白的小牛,在溪中饮水;好像有两只白的狮睡在雪地里;好像有几只白的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
雪止了。
晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪。山上的松树和竹林子,都披着雪;那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。远山披着白雪,石桥披着白雪,溪石披着白雪,好一个白雪世界!从石桥上走过来时,我停住了。我听见桥下的溪水cónɡ cónɡ(        )地流着。我看见桥下溪中的白雪世界,有一彩的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。
忽地,我看见那成游行的彩溪鱼,又一下子都散开了,向溪石dònɡ xì(        记叙文的顺序)间游去,都看不见了。忽地,彩的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我看见一又一彩的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
1根据汉语拼音提示,在文中括号内填入正确的词语。
2在文中出两个比喻句,用——标出。并说明把什么比成了什么?
                                                                                                   
                                                                                       
3在描写的顺序上,第四小节采用由__________________________的顺序;第六小节采用     
  _______________的顺序。
4.用//”给短文分成两部分。其中,第一部分写(      ),第二部分写(      );第一部分是(      ) 
 描写,第二部分是(      )描写。
5.文中加下划线的句子好一个白雪世界!是一个______句。这句话作者是在____________________ 
 的情况下说出的,说明作者当时有_____________的心情,这句话应该读出____________的语气。
流淌在晨光中的冬
初冬的风并没有冷得那么刺骨,但还是有分量的。何况,这是在清晨,天空似乎还在沉睡。
一阵风,吹落了几片残存的梧桐叶,打着旋儿飘落到地上,又似乎不甘心地弹了几下,最终掉在河面上,被微微发红的浮萍簇拥着,漂向天际……
     冬天并不是一个十分受欢迎的季节,它没有春的灿烂、夏的火热、秋的缠绵,可它有自己与众不同的灵性和风度。它看似冰凉,却有着让人震撼的魅力。如果你用心去看,你会发现它的骄傲和高贵。
     树叶儿还在继续向下落,拾起一片,很脆。那卷起的叶片、交杂的纹络都在告诉着人们:季节的沧桑。
     一缕阳光唤醒了天空,从那天边倾泻下来,天空张开眼,笑吟吟地望着这个世界,把淡淡的霞光洒向这片土地。