校园消防安全主题班会(12篇)
  校园消防安全主题班会 1
  活动目标:
  1、通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,减少火灾事故的发生
  2、让学生认识灭火设备,了解逃生知识,提高学生的自护自救能力,从而促使青少年的健康成长.
  活动准备:
  收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。
  活动时间:
  一课时
  活动过程:
  一、教师谈话导入.亲爱的同学们,或是人类的朋友,它给我们带来光明,推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的.安全防范意识,提高同学们的自护自救能力,今天,我们就来说消防、学消防,在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,下面就让老师先给同学们读读几个故事。
  二、教师读火灾事故引入主题。
  案例一
  2002年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
  案例二
  2005年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故.
  案例三
  2008年3月5日凌晨3时45分,广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故,掉落的蚊香引燃儿童房内被单,虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟,继而导致房内的8名残障3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。
  4、切勿返入屋内取回贵重物品。
  5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。
  五、火场会自救:
  现在由辅导员老师指导,当我们在火场时如何自救
  你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?
  学生自由回答.
  全体同学参与三项模拟练习:
校园安全小知识  1、疏散逃生
  2、就地打滚
  3、捂住口鼻,贴近地面
  六、主持人小结班会结束:
  今天这节课,我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
      校园消防安全主题班会 2
  【教学目标】
  1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识
  2、把握火灾中的自救常识
  3、加强防火意识,学习必要消防学问
  4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救力量
  【教学重难点】
  通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃命自救的方法
  【教学过程】
  一、我市火灾新闻记实状况导入
  二、火灾自救学问
  遇到火灾时我们怎么办?
  (一)、灭火
  灭火最重要时效,能于火源初萌时,马上予以扑灭,即能快速遏止火灾发生或扩散,此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,实行相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进展灭,如无法快速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火,但如火有扩大扩散之倾向,则应快速撤退至安全检查之处所。
  (二)、报警
  发觉火灾时,应马上拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生,在报警时,切勿心慌,肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能准时前往救援。
  (三)、逃命
  1、要冷静,保持糊涂的头脑,不能盲目追随
  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量,当听到或
者看到有什么人在前面跑动时,第一反响就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角,突遇火灾时,首先应当令自己保持冷静,快速推断危急地点和安全地点,利用自己平常把握的消防自救与逃命学问,打算逃命的方法,尽快撤离险地,撤离时要留意,不行搭电梯,由于火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃命,能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。