幼儿园中班暑假家长会发言稿5篇
  幼儿园中班暑假家长会发言稿1
  尊敬的各位老师,各位家长:
  大家好!我是大班小朋友王咯的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流教育孩子的问题。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声 谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。 孩子是家庭的希望,祖国的未来,对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
  其实,说起家庭教育的经验,与各位在座家长相比,我做得还不够好。俗话说: 父母是孩子的第一位老师 ,孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法和想法;
  一、对孩子多一些表扬和鼓励
  有人说: 好孩子是夸出来的 。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再励,现在吃完饭时,女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说: 哟,我们家毛豆长大了,知道心疼妈妈了。 女儿听了,总会美滋滋的,下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出的表现。
  二、培养孩子自觉性,养成好习惯
  有教育家说过: 习惯决定孩子命运。 可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。
  三、培养孩子的独立性
  以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,听了贺老师的建议,我不再提醒
她,上下学不再帮她拿书包,让她自己检查自己东西。如果少带了,老师批评了我也不过问。让她明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有责任心的人。 现在王梓宇进入幼儿园近两年了,在这两年中变化也是非常之大,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪,到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等,看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,她们将会是我们的骄傲!
  最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育,你们辛苦了,衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满! 谢谢大家!
  幼儿园中班暑假家长会发言稿2
  各位家长朋友:
  大家好!很高兴您和您的孩子加入我们中班这个大家庭。在这里,我们将共同陪伴着我们的孩子们一起度过快乐的幼儿园生活;在这里,我们和你们也会从陌生到熟悉,从熟悉到信任,最终成为朋友。
  今天是我们班内召开的第一次家长会,我觉得这是我们家园联系的重要机会,也是我们家园合作的良好开端。看到我们家长准时参加会议,无一缺席,让我们感受到了各位家长对孩子早期教育的重视!我们深信有你们和我们共同努力,我们的每一个孩子定会有一段开心、快乐、甜蜜的时光,他们也一定会赢在人生的起跑线上!
  中班是一个特殊的年龄阶段,凡有经验的幼儿教师都知道中班比起小班大班学前班来说都要难带一些。因为小班是以保育为主,没有太多学习任务,而大班学前班幼儿已经有了一定的独立能力和自我服务能力,保育工作相对来说要轻松一些,偏重于教育教学。我们现在的中班孩子年龄都很小,实际上相当于以前的小班。因为现在的孩子入园都提前了,2岁读小班,3岁就读中班了。还有很多孩子在家衣食住行吃喝拉撒睡是父母全部包办,所以他们在园吃饭、睡觉、入厕、喝水、户外活动、穿脱衣服等点点滴滴仍然离不开老师的帮助,我们不但要做好保育工作,周到细致的照顾好每个孩子的日常生活,还要按计划搞好教学工作,中
班教学任务也加重了,六本书六门课程(语言、数学、科学、健康、社会、美工)再加上园本课程,有快乐英语、快速识字、音乐等,学习任务安排的还是很紧的。孩子们才刚步入正轨,还需要时间来适应,,所以说我们要做到保教并重。幼儿园的工作是非常繁琐的,如果要细讲,估计花上半天的时间也说不完,为了不耽误各位太多的时间,那今天我们就拣重中之重的事情来讲,请各位家长一定要仔细听,要有所收获。
  本次家长会流程:
  1、介绍班级情况,
  2、介绍家长关心的问题
  3、我们的教学
  4、需要家长配合的事情。
  一 介绍班级情况
  本学期我们中班共有43名幼儿,大家都发现我们的体日益壮大!首先感谢老生家长对我们
的信任和支持,同时也欢迎九位新小朋友家长的加入。(简单介绍牌楼幼儿园的现状)本学期中班有两位老师,教育教学工作和保育工作由我和岳老师负责。(简单介绍老师的基本情况)您和您的孩子,再加上我们两位老师就组成了一个新的大家庭,我们两位老师会全心全意地照顾好小朋友,尽量做到让你们放心、称心;同样也希望大家能多支持、多配合幼儿园工作,多给我们提出宝贵的意见和建议。
  通过开学至今一个多月对本班幼儿的观察了解 ,由于家庭环境、所受的教育和个性等方面差异的存在,因而幼儿发展不平衡。我们班幼儿在说的能力上较强,在老师的提示下都愿意用普通话回答问题,孩子都很聪明、活泼。但也存在着一些问题:
  1、部分小朋友规则意识较欠缺,比较自由,而且很娇气,任性。
  2、上课时孩子的倾听习惯比较差,一般只有前十分钟是认真听老师讲的,等到小朋友站起来回答时,幼儿的注意力就开始分散,开始玩自己的衣服、会跟旁边小朋友讲话、自己在座位上转来转去,有时甚至要下位,也有些孩子是人在那里坐的很好,但思想早就飞出去了,好像我们讲的都和他无关,教他回答问题什么也不知道,所以我们现在努力的在培养孩子的倾听习惯,也请家长积极的配合,平时和自己的孩子多交流,要求用普通话,而且要孩子的
眼睛看着你,讲完后再反问他刚刚我讲了什么,看孩子能不能回答你,并且要求孩子讲完整话。 当然在上课时也有一些孩子的思路是一直跟着老师,能真正参与到活动中,表现很突出。
  3、部分孩子动手能力较差,这可能是由于家长平时太过于包办,没有给孩子锻炼的机会,以致于孩子在集体生活中掉了队。
  种种行为习惯的差异,对班内开展各类活动带来了一些障碍,因此在幼儿逐步适应后,我们必需要在幼儿的一日生活中建立一套班级常规,特别是课堂常规,必须要加强。九月初,我们主要是安抚幼儿情绪,减轻入园焦虑,让孩子们尽快适应幼儿园的生活,所以,在各个方面对班内孩子们的要求都比较低。在幼儿基本适应幼儿园的生活后,九月中旬我们就逐步提高了对班内孩子们的要求,特别是一些不良的行为习惯、就餐、自理能力、上课习惯等,通过努力,孩子们在各方面都有较大的进步,取得了一定的成绩,今后,我们还要加大力度督促幼儿,希望家长理解并努力配合。有你们的理解、支持、积极参与,我们的教育就会达到事半功倍的效果。这么说吧,其实孩子的点滴进步,都离不开家庭,离不开父母潜移默化的影响,而父母也是孩子的第一任老师,是最了解孩子的。孩子进幼儿园了,幼儿园只是提
供了一个孩子间相互接触、交流的大环境,在这个大环境里,老师和家长都会发现许多问题,我们发现问题,会和家长们交流,但是我们中班有43名孩子,每分每秒都能关注到每一个孩子,我想那是不可能的,难免会遗漏。但是家长们,如果你发现问题了,一定要和我们交流,和我们主动交流的次数多了,那么我们自然就会关注到你的孩子了,我们共同发现、解决的问题越多,我们的孩子进步也就会越大。
  二 介绍家长关心的问题
  总共有五点:一日活动安排、饮食、喝水、午睡、入厕
  1 、一日活动安排:(附作息时间表)
  2、饮食:这是家长们都关心的一个话题,刚接这个班时,我发现孩子们的饮食习惯不是很好,主要表现在:吃饭讲话、个别孩子吃饭拖拉、不吃的东西乱扔、放碗的时候使劲往桶里一扔等等,那我针对这些现象,采用了多种教育方式,只用了两个星期的时间,孩子们吃饭的习惯就有了很大的进步!(讲述吃饭的过程)我们平时基本上以鼓励为主,正面提出要求,比如每天在饭菜送到班上时,老师会先告诉孩子今天吃的什么,让孩子们闻闻香味 ,先引起孩
子们食欲;再告诉孩子们蔬菜有哪些营养,多吃菜就能长得高长得帅长得漂亮;在值日生帮忙把饭分发完后,孩子们要一起说:谢谢老师,一起吃!然后,才能进餐。在吃的过程中让孩子们相互比赛看谁先吃完,老师也会在孩子们吃饭的过程中,及时表扬,某某小朋友都吃了一半了,小朋友们要加油啦!某某小朋友一粒米都没有掉哦,真棒!孩子们在这样的氛围中就会很乐意地把一碗饭吃完,大多数孩子都能吃了再添,这个时候,老师会不停地表扬,谁又来添第二碗了,那其他的小朋友听到这样的表扬,都会积极吃饭,我们要求孩子在添饭的时候都要说一句:老师,请帮我添!在孩子放碗的时候说:老师,我吃饱了!而且放碗的时候要像小花猫一样轻轻地放进桶里。有时候,我们老师都觉得自己真的是很罗嗦,每天对着孩子们从早说到晚,但是,为了孩子们,没办法,我们的目的只有一个,那就是既要保证了幼儿需要的营养,也很好地培养了孩子的饮食习惯.
中班家长会发言稿  3、喝水:我们一般每天都有几个固定时间集体组织幼儿喝水,另外在课后还有自主喝水的时间,充分保证孩子的饮水量,逐步养成幼儿多喝水的好习惯,我们每个孩子都有固定的茶杯,为了便于区分,我们为孩子准备了不同的图片,现在孩子们都能准确的到自己的小茶杯了。
  4、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在孩子们都能够到自己的小床,然后自己把裤子、鞋脱掉放好,毛衣和外套是我们老师帮忙脱的,每天,我们都有一位老师负责照顾孩子,午睡时我们会为孩子盖好被子,对体质较差的幼儿会给予更多的关注,午睡时间是12:10开始,大约20分钟孩子们几乎都能入睡,每天保证有两个小时的午睡时间。周一到周四我们是2:30起床,周五是2:00起床,(在这里需要强调的一点是,在孩子午睡的这个时间段请不要来打扰,会影响其他小朋友的休息)每天起床的时候,除了我们班的两位老师,还有园长来帮忙,我们要求孩子自己穿裤子和鞋子,再加上三位老师帮忙穿上衣,每天在十分钟以内,就可以将所有小朋友整理好,然后再把床收拾好,所以,家长不用担心孩子不会穿衣服,怕冻着什么的,我们的办事效率是非常高的。在这里,提一点要求,希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。