教师推荐学生的推荐信范文合集9篇
教师推荐学生的推荐信范文合集9篇
  您好!很荣幸能向你推荐我的学生杜国龙,杜国龙同学是一名非常优秀的学生，无论是、品德、还是才能都非常出。
  杜国龙学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的与学习理念，他理解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最适宜的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚决不移的朝自己的目的奋进。
  杜国龙同学具有优良的道德品质，他心地仁慈、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，教师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。杜国龙同学工作才能出众，擅长与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校播送站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限活力。甚至连学校的工作人员也
对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，杜国龙同学的诗朗读给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多教师与同学对此至今记忆犹新。
  杜国龙是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语教师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有时机给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
  ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受教师和同学的称道。
  该生学习主动性、自主学习才能很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就获得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也获得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的非凡实力。
  该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的声威。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中表达了他的组织才能和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
  该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于考虑。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深化。正因为有如此出的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
  出于对××学的浓重兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开场付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
推荐信范文  ×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对将来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况，我们认为×××同学根本素质非常优秀，是一位不可多得的适宜从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生
选拔。
尊敬的***大学的指导：
  你们好！
  认识***同学，是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深沉、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习才能、独具魅力的'指导才能、完善的个性特点、有较大开展空间和较强开展潜质的优秀人才。
  他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和将来充满希望、信心和勇气，***同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇
  不幸的同学无私捐助，屡次参与班级、学校组织的爱心活动。
  而且，在获得这些骄人成绩的前提下，***同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他屡次获省、市三好学生、优秀干部。
  我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，***同学必将具有良好的开展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以时机，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。
  北京大学招生部教师：
  您好!
  我是乔丽娜高中的语文教师。我在这里向您推荐一下我的学生乔丽娜。
  在一个雾霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太阳。我正在办公室备课，乔丽娜跑来对我说：“教师，您能給我写封推荐信吗？北大的。”我欣然容许了。望着她分开的背影，我从心底里为她感到快乐。乔丽娜虽然表现优秀，但她农村，大家都担忧她无法获得这样的资格。如今她可以参加梦寐以求大学的自主招生了，她间隔 自己的梦想很近很近了。
  那么，这个小姑娘给我印象最深化的是什么呢？推荐信上我要写些什么呢？我坐在办公桌前梳理了自己的思路。其实乔丽娜给我印象最深化的不是两年来她骄人的学习成绩，以及她
刻苦的学习精神。她給我印象最深化的首先是这个小姑娘对美妙事物有着无比强烈的渴求。但凡美妙的、积极的、阳光的、向上的，她都从心底里热爱，并努力追求。学习可以改变自身的命运，改善家里的生活环境，可以让她在社会上立足，为社会的进步奉献她微薄的力量，所以她才玩命地学习。她周围也有很多负面的东西，比方比阔、偷懒、抱怨，这些都不能动摇她的意志，更无法阻拦她前进的脚步。友谊是人类最美妙的情感之一。乔丽娜非常珍视她与同学们的友谊。在学校里，她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上，看不起其他同学，她总是与大家和睦相处，与大家分享她的学习，并耐心帮助的同学。在与大家相处中，她总是可以看到别人的优点，忽略别人的缺点，甚至对她的伤害。这种“傻大”式的性格，深得同学们的喜欢。其实，“傻大”性格的本质是谦逊而宽容。当然，乔丽娜的目光不是只盯在课本上，她也关心我们的“大家庭”。对社会上那些正确的、正面的事情，她都积极支持，并力所能及地理论。比方随手关灯、及时关水、“光盘”等等。