人教版四年级语文上册期末试卷附答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________
一、看拼音，写词语。
fèi yònɡzhù zhǐyùn shūlú shān shū fu
qiáo jiàn wò shìnèn lǜlín shípí láo
二、选择加点字的正确读音，用“√”标出来。
四年级上册语文期末测试卷系．铃铛（jìxì）囚．犯（qiúquí）相框．（kuànɡkuānɡ）霎．时（shàchà）放假．（jiǎjià）蝙．蝠（piān biān）
三、比一比，组词语。
即（_______）竖（_______）绳（_______）证（_______）驾（_______）
既（_______）坚（_______）蝇（_______）征（_______）贺（_______）
四、补充词语，并选词填空。
（______）（______）斑斓（______）（______）相干
（______）（______）翱翔（______）（______）之笔
（______）（______）饮血天之（______）（______）
上面的词语中，“__________”可以用来形容孔雀；“________”可以用来形容老鹰；“________”可以用来形容原始社会人们的生活状态。
五、选择合适的关联词语填空。
即使……也如果……就
尽管……也不是……而是
(1)（_____）一根极细的电线，它（_____）能灵巧地避开。
(2)蝙蝠在夜里飞行，靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。
(3) （_____）感到疲劳，它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
(4)（_____）如此，普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。
六、按要求写句子。
1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
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3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
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4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。（修改病句）
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5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）
写“着急”：______________________________
七、积累与运用。
1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。
2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：
“__________，___________。”
3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。”
4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。
5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。”
6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。
八、阅读下文，回答问题
纪念
后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且总说这一个词:“纪念!”
有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿给毕加索看，问道:“这是您作的吗？”
“不是。”他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的。”
这个特务完全听懂了；也许没有听懂毕加索的回答；也许毕加索的勇敢吓住了他；也许他认为这是疯子的说法——这都由他去吧。他走了，毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》里所说的，这件事是值得再三念诵的。
1．读文中画线的句子，其中“这件事”指的是________。
2．“这是你们作的。”这句话的意思是（）
A．毕加索否认这幅画儿是他画的
B．毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画儿的内容是他们造成的
C．毕加索说这幅画儿是假的
D．这幅画儿是德国人集体绘画创作的
3．毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？
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4．从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？
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九、习作表达。
春夏秋冬各有各的美景，你喜欢哪个季节的景呢？以“______天的景“为题写一篇作文，横线上可填春、夏、秋、冬。
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参考答案
1、费用住址运输庐山舒服瞧见卧室嫩绿临时疲劳
2、jìqiúkuànɡshàjiàbiān
3、即使竖立绳子证书驾驶既然坚强苍蝇长征祝贺
4、五彩毫不凌空点睛茹毛骄子五彩斑斓凌空翱翔茹毛饮血
5、即使；也；不是；而是；如果；就；尽管；也；
6、蔡桓侯派人去问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。难道这
座住宅不可以算是伟大的程吗？《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。或：《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。他刚坐下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。
7、溺而不返常衔西山之木石一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红树在道边而多子此必苦李自用则小悲欢离合总无情一任阶前点滴到天明三人行必有我师焉择其善者而从之
8、1.毕加索在德军占领的巴黎生活正常
2. B
3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行。
4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神。
9、参考例文
秋天的景
时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！
秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。
你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄
也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜非常鲜艳……
啊！秋天的景真美啊！我爱秋天！
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