2019-2020学年度第一学期部编版四年级语文期末试卷
一、出下面每组中加点字读音错误的一个,用  画出并改(3分)
1.田(gěng)        觉(chòu)          (xùn)
2.骨(suí)          (shēn)          (záo)
3.花(huì)          学(zhé)          水(ruò)
二、根据拼音写词语。(5分)
zhī chēng    guàn gài      qì fèn      fān gǔn   zhēng bīng
选字组词。(6分)
1.[庞  宠]  (    )    脸(    )  (    )  (      )物
2.[坚  竖]  横(    )    (    )立  (  )    (      )持
3.[渐  惭]  (    )愧    逐(      )  羞(    )    (      )
四、根据词语写出作品名或人物名。(3分)
1.“大鸡蛋”巨人        开天辟地    人物名:                 
2.京剧表演艺术家  视艺术为生命  蓄须明志  作品名:         
3.河神    惩治巫婆  开凿渠道        人物名                   
五、下面句中加点的成语使用不正确的一项是(    )。(3分)
A.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安
B.人们不知所措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中
C.老师真是个通情达理的好老师。
D.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出。
六、下面句中加点词语的意思不同于其他三项的一项是()。(3分)
四年级上册语文期末测试卷A.你先别问,到时候自然就明白
B.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然
C.在半心亭,看着满山的红叶,自然而然地想到了杜牧的诗句“霜叶红于二月花。
D.这件事我已无能为力,只好听其自然
七、下面句子没有使用修辞手法的一项是(      )(3分)
A.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
B.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
C.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
D.冰尜儿能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
八、指出下面句子所使用的描写方法。(4分)
1.她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光。(          )
2.我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!(          )
3.魏校长连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”(        )
4.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(          )
九、补充诗文名句。(5分)
1.智能之士,                                     
2.                        远近高低各不同。
3.                      ,欲饮琵琶马上催。
4.面对将要远赴他乡的朋友,我们可用《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己                          ”来表达劝慰之情
十、判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
1.“坚韧不拔”“聚沙成塔”“坚定不移”都含有认定目标、不懈努力之意。(      )
2.《题西林壁》中,“题”是“题目”的意思。(      )
3.《为中华之崛起而读书》一文表现了少年周恩来的博大胸襟与远大志向。(    )
4.《出塞》这首诗的作者是唐代诗人王翰。(      )
5.成语“一曝十寒”跟谚语“三天打鱼,两天晒网”的意思基本相同。(      )
十一、把下列句子重新排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)
(    )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿的布匹上点缀着一颗颗红星星。
(    )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红的小饺子。
(    )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
(    )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵。
(    )四季海棠真是美丽极了!
十二、阅读并答题。(30分)
(一)(18分)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.大潮一开始像            再近些就成了              ,更近些又像                        。本段采用由              的顺序,展现了潮来时的壮观景象。(5分)
2.这段话从                            两方面描写了钱塘江大潮,并巧妙地运用                              的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声,如见其景。(4分)
3.语言形象是本文的一大特点,请分析下面三个句子并填空。(6分)
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白战马飞奔而来
③浪潮越来越近,犹如千万匹白战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
句②与句①比,增加了词语“            ”“            ”,从数量和              两方面把浪潮写具体了;句③与句②比,又增加了词语                                ”更具体地突出了大潮来时的                           
4.用    在文中画出与诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”描写的情景相同的句子。(3分)