人教版八年级上册历史复习教案5篇
海阔凭你跃,天高任你飞。愿你信心满满,尽展聪明才智;妙笔生花,谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足,要使自己学一点东西,必需从不自满开始。感谢您的阅读,以下是小编带来的人教版八年级上册历史复习教案内容,希望能帮助到您!
  人教版八年级上册历史复习教案1
  辉煌的隋唐文化(一)
  【教学目标】
  1、知识要点:赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易。
  2、技能训练:通过本课学习,使学生从史学的角度感知唐代的文学艺术成就,从而提高学生对唐诗、散文、书法、雕塑等方面的兴趣和欣赏能力。
  3、情感与价值观:隋唐文化中每一项科技成果无一不是经过发明者无数次试验,钻研、认真学习前人成果取得的,我们要学习他们为科学而献身的精神。
  【教学重难点】
  教学重点:赵州桥、雕版印刷术、唐诗
  教学难点:
  1、李白、杜甫、白居易、诗歌特。
  2、赵州桥在世界桥梁的地位及作用。
  【教学过程】
  导入:自隋统一,结束了几百年的割据分裂状态,至唐灭亡,期间虽也发生过一些战争,但总的来看,国家处于相对的局面下。从开皇之治,经贞观之治,到开元盛世,国家经济繁荣,国力强大,中外交往频繁。各族人民经过共同努力,创造了辉煌灿烂的隋唐文化。
  隋唐文化是中国封建文化的高峰,无论是在科学技术、医学还是在诗歌、建筑、绘画等方面,都有显著的成就和伟大的创造。本节课,我们共同了解一下隋唐文化在科技方面的表现。
  我国有一座世界上现存最古老、跨度最长的敞肩圆弧石拱桥。你知道它的名字吗设计并主持建造这座桥的是隋朝的一名普通工匠。想一想,他是谁呢
  一、高超的建筑水平(板书)
  1.赵州桥
  (1)隋唐建筑艺术的特点
  (2)赵州桥是谁主持修建的是何时修建的
  (3)赵州桥在世界桥梁有什么地位
  2.唐都长安
  大明宫含元殿是唐朝皇帝举行重大庆典和朝会的地方。
  二、雕版印刷术的发明
  1.隋唐出现雕版印刷术
  印刷术是我国的四大发明之一。印刷术是石头书的拓印技术和印章技术相结合而发明的。我国四大发明是什么
  2.现存最早雕板印刷品《金刚经》
  3.隋唐医学的发展
  由于雕版印刷术的广泛运用才使得大量的唐诗能够保留下来,唐诗内容丰富,我们今天也才能读到的唐朝两千多位诗人的近五百万首诗歌。下面我们学习辉煌的唐诗艺术。
  三、光耀千古的诗坛
  1.唐朝诗歌的黄金时代
  我国自古至今都有诗歌,为什么说唐代是我国诗歌创作的黄金时代呢
  唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,涌现了许多杰出的诗人李白、杜甫、白居易是他们中的佼佼者。
  2.唐代三大诗人:李白、杜甫、白居易
  总结:
  “诗仙”:李白:盛唐豪迈奔放,清新飘逸
  “诗圣”:杜甫 盛唐到衰 气魄行浑,沉郁悲怅
  白居易 中唐 通俗易懂
  人教版八年级上册历史复习教案2
  民族政权并立的时代
  【教学目标】
  通过本课的学习,使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实,包括:少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起,陈桥兵变及北宋的建立,辽宋战争和澶渊之盟,宋夏和战,宋金战争和南宋的建立,郾城大捷和岳飞抗金,宋金议和及对峙局面的形成。通过学习,把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。
  【教学重难点】
  女真建立金和岳飞抗金是一个重点内容。
  如何正确评价澶渊之盟是本课的难点之一。
  【教学过程】
  一、导入
  1、同学们看过电视剧《天龙八部》吧喜欢看吗
  2、你能说出其中的乔峰是什么人吗(他的身份),你还记得在这部电视剧里都提到过哪些政权吗
  3、对,有辽、西夏、大宋、大理,看来乔峰、段誉他们生活在一个多权并立的时代,历是否真的存在过这样的一段时期呢——有,大约从C10初到1276年元灭南宋再度统一中国,在近三百年时间里,祖国大地上雄逐鹿,民族政权此消彼长,征讨并合,是中华民族发展的活跃时期,也是我国古代历民族政权相对比较复杂的时期,就让我们翻开那个时代的历史画卷,了解并立的各个民族吧。
  二、教授新课
  (一)契丹的兴起和陈桥兵变
  唐末藩镇割据到五代十国分裂动荡,再到辽、宋、夏、金等民族政权并立,中国古代历史进入了一个新的时期,其特点是民族融合进一步加强、封建经济的继续发展和经济重心的南移。
  1.契丹的兴起
  (政权名称:辽,建立者:阿保机,都城:上京)
  2.北宋的建立
  (1)北宋的建立 石头书
  (民族:汉,建立者:赵匡胤;都城:东京-开封)
  (2)杯酒释兵权
  赵匡胤怎样加强了自己的统治(“杯酒释兵权”)
  宋朝建立后,有没有统一全国呢(没有)北宋虽然结束了五代十国分裂局面,但随之而来的是几个民族政权并存的局面,要认识到北宋政权并不是一个统一了全中国的王朝。
  过渡:因为这时北方还有两个军事力量十分强大的政权——契丹族建立的辽、党项族建立的西夏。于是形成了辽、宋、夏之间有和有战的并立局面。
  (二)辽、宋、夏的和战
  学生阅读51-52页内容,先根据“动脑筋”讨论回答第1题;然后根据教师的提示,划书并回答第2题:
  1.对于澶渊之盟怎样评价
  (他们说的都对。对于北宋来说,澶渊之盟是屈辱的,所谓“岁币”加重了人民的负担,削弱了自己的国力。但是从整个中华民族发展的历史来看,澶渊之盟的订立也有好的作用:它结束了宋辽之间的战争,使双方边境转入相对稳定和平的状态,互相展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于后来我国多民族国家的发展和统一。)
  2.完成49页“练一练”:澶渊之盟是(B)之间的和约。(B——北宋与辽)
  3.西夏的建立
  (民族:党项建立者:元昊都城:兴庆(宁夏银川))
  过渡:当北宋与辽走向衰落时,东北地区靺鞨族的后代——女真族兴起并建立了国号为金的政权。从此,女真族的金政权和汉族的宋政权之间又形成了错综复杂的关系。
  (三)金和南宋对峙
  1.金的建立(民族:女真建立者:阿骨打都城:会宁(黑龙江阿城)——后期迁到中都(北京))
  2.金先后灭了哪两个政权(辽、北宋)
  公元1126年,金军乘大学攻破北宋都城汴京,第二年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃三千多人北去,北宋灭亡,历把这一事件称为“靖康之变”。
  3.南宋的建立(1127年,北宋灭亡后,它的“皇族”赵构重建政权,后来定都临安(杭州)。由于临安在东京之南,史称南宋。)
  4.岳飞抗金
  岳家军打胜仗的原因是什么(他们为正义而战,纪律严明,作战勇敢,机智灵活。)
  5.宋金和议
  人教版八年级上册历史复习教案3
  科举制的创立
  【教学目标】
  1、知识与能力
  ⑴掌握科举制度创立和完善的过程;
  ⑵了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。
  ⑶理解科举制的创立对隋唐社会带来的影响及对后世中国产生的巨大影响
  2、过程与方法:
  ⑴通过小组讨论归纳,使学生认识到科举制度是我国封建社会中央政权选拔各级官吏的一项重要制度,影响极为深远,从而引导学生不断探究,交流学习心得,培养合作意识。
  ⑵通过角扮演,借助图片、图表、历史文献等辅助,再现历史情景使学生创造性思维得到发挥,线索更加清晰,使学生真正走进课堂,产生历史认同感,体验学习的快乐。
  3、情感态度与价值观
  通过本课的学习,让学生认识到科举制的创立有利于加强封建统治,对封建社会的政治制度和文化教育事业产生了深远影响。
  【教学重难点】
  1、教学重点:科举制创立和逐渐完善。
  2、难点:科举制度的影响
  【教学方法】
  1、角扮演,分组讨论。
  2、师生互动,让学生参与历史教学,培养学生共同学习、合作的意识。
  【教学过程】
  一、导入新课
  古人云:人生有四大喜事。那么是什么呢久旱逢甘霖、他乡遇故知、金榜题名时、洞房花烛夜。我们今天就谈谈其中的一件喜事那就是金榜题名时,提到金榜题名时,我们立马就会想到考试,我们每个同学可谓是久经沙场的老将,我们知道考试是今天社会对人才的一种较为公平选拔方式。那我们知不知道在古代社会是如何选拔人才的呢由此导入新课。