文心周刊
——语文学习好帮手
三年级语文上册第六单元同步学习资料
第一部分：单元知识点
17、石头书
一、词语积累。
1. 易错词语：
煤炭 足（zú）迹 奇怪 队员
上册（cè） 矿（kuàng）物 脚印（yì n） 刨（páo）根问底
2．多音字：
壳 ké 贝壳 蛋壳 qiào 地壳
禁 jīn 不禁 jìn 禁止
藏 cáng 躲藏 冷藏 zàng 西藏 宝藏
兴 xīng 兴风作浪 兴奋 xìng兴高采烈 高兴
少 shǎo 多少 少数 shào 少年
3、成语解释：
刨根问底：追究底细，寻根究底。
二、课文积累。
2、石头书上的字指：雨痕、波痕和矿物，石头书上的画指化石。大自然真是一部神奇的书，从北极星的位置，我知道了哪个方向是北，从太阳的东升西落知道了地球是圆的，从年轮知道了树木的年龄，从滴水穿石知道了坚持的力量。
3、刨根问底：指问个明白，探个究竟。川川和磊磊“刨”出了哪些学问？（1）他们弄清了石头书上的字和画。（2）他们通过石头书上的“字”和“画”知道了这个地方曾经发生过沧海桑田的变化，知道了根据石头书可以知道哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。
18、小稻秧脱险记
一、词语积累。
1、易错词语：
危险(xiǎn) 杂(zá)草 拼(pīn)命 欺(qī)负
吵(chǎo)闹 是谁(shéi) 纷纷(fēn) 激烈 警觉
一拥(yōng)而上 气势汹汹 蛮不讲理 不由分说
2、理解词语：
气势汹汹:气势盛大的样子，形容气势凶猛。
不由分说:不容人分辨解释。
蛮不讲理:态度粗暴，不讲道理。
一拥而上:一下子全都围上去，形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。
二、课文积累
1、《小稻秧脱险记》是一篇科普性童话故事,培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。
4、课文可以分为遇险和脱险两大部分。
5、理解课文内容，知道杂草对庄稼的危害和除草剂能保护蹈秧免受侵害。
6、会用“纷纷、激烈”造句。
例：下课了，同学们纷纷走出教室。
操场正在进行激烈的拔河比赛。
7、文中的“毛毛雨”指的是除草剂。
8、小稻秧遇到的“险”是指杂草抢营养，喷雾器大夫帮小稻秧脱了险。
19、航天飞机
一、词语积累。
脑袋（nǎo） 突然 心思 智慧老人（zhì huì）
翅膀 手臂（bì） 无影无踪 (zōng) 自由自在
无影无踪：没有踪影。
自由自在：形容没有拘束，十分安闲舒适。
二、课文积累。
1．这是一篇科学童话，用拟人手法介绍航天飞机的基本特点和相关知识，培养学生从小爱科学、学科学，长大用科学为人类造福。
2.作者主要用作比较的方式来介绍说明航天飞机。
3.作者从几个方面来介绍了航天飞机的？
答：从外形特点、飞行特点（高度和速度）、功能作用来介绍或从外形大、飞得又高又快、本领大来介绍。
3.航天飞机究竟是什么样的呢？
答：三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。
4.与一般的飞机比，航天飞机哪些地方比它更好？
答：它比一般飞机飞的高、飞的快，可以释放和回收人造地球卫星。
5.为航天飞机写一段自我介绍。
答：你好！我叫航天飞机。我有一双三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，你说我神不神气？我能飞两万多米高，从东海到怕尔米高原，只需要飞行七分钟。我的本领可大了，能
绕着地球转圈圈，如果卫星出了什么毛病，我就会伸出巨大的手把卫星捞回机舱，带到地面上来修理。我的朋友“神舟五号”带着杨利伟已经在天空中飞行了九圈。你想和我做朋友吗？
练习6
一、词语积累
1、多音字：
省 shěng 省会 节省 xǐng 发人深省
好 hǎo 好处 好心 hào 爱好 好学
行 xíng 自行车 行走 háng 行业 银行
兴 xīng 兴风作浪 兴奋 xìng 兴高采烈 高兴
传 chuán 传奇 传说 zhuàn 传记 水浒传
盛 shèng 盛开 chéng 盛饭 盛水
间 jiān 房间 jiàn 亲密无间
落 luò 落叶 落下 là 丢三落四 lào 落下残疾
差 chà差不多 差劲 chā差别 差距 chāi出差 差事
参 cān 参加 参军 cēn 参差不齐 shēn 洋参
2、含风、雨的成语：
和风细雨 春风细雨 呼风唤雨 栉风沐雨
未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
3、古诗背诵：
竹石
（郑燮xiè）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
第一部分：每课一练
17课 石头书
一、知识练习
1、看拼音写词语。
shū shu qí ɡuài jiǎo yìn méi tàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zú jì kuànɡ wù huà shí páo ɡēn wèn dǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、给多音字组词。
壳 ké ( ) 禁 jīn( )
qiào( ) jìn( )
3、读一读，把加点的词语换成它的近义词。
一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。（ ）
“看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。（ ）
二、能力训练
4、照样子改写句子。
例：叔叔笑着说：“我在读书呢。”
“我在读书呢。”叔叔笑着说。
川川和磊磊一起问：“化石？化石能说明什么呢？”
5、 根据课文内容填空。
它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片 ，地上 ，还有许多 。后来，这里变成了 。又过了很多很多年，地壳 ，这里又变成了 ，就是我们现在看到的这座山。
石头书上有 、 、 ，还有 、 和 。
6、联系课文说说“刨根问底”的意思。川川和磊磊从石头书中“刨”到了哪些学问？
三、拓展练习
阅读短文，完成下列练习。
爱石如命的李四光
李四光爷爷是我国著名的地质学家，他可喜欢石头啦！为了给国家寻宝藏，他整天忙着研究石头。
有一次，李爷爷在广西大学做学术报告时，让学生传看他珍藏的各种石头标本。报告结束后，一块小石头却不翼而飞。李爷爷急得连饭都没有吃，虽然家里人竭力地劝他，可是谁都没有办法使他安下心来。晚上，他对着装小石头的空木盒发愣，嘴里轻声叨念着：“这块石头可是从雁荡山采回来的呀！”深夜他难以入睡，眼前总是浮现出那块小石头的样子。
广西大学的负责人知道这件事后，想尽了办法，终于把这块小石头回来了。李四光爷爷捧着送回来的石头欣喜若狂。
1、把下列句子改成“被”字句。
广西大学的负责人终于把这块小石头回来了。
2、联系上下文理解词语。
不翼而飞：
欣喜若狂：
3、李四光爷爷这么喜欢石头是因为 （ ）
A 这是他的业余爱好。
B 这些石头很值钱。
C 这些石头对地质勘探很有帮助，可以为国家发现更多的宝藏。
第18课 小稻秧脱险记
一、知识练习
1、看拼音写词语。
pīn mìnɡ zhēnɡ chǎo zá cǎo qī fu
石头书 （ ） （ ） （ ） （ ）
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