三年级下册语文第八单元习作《这样想象真有趣》专题训练
1．作文。
请选择一种动物作为主角，大胆想象，一旦动物的主要特征发生变化，它的生活又将发生哪些的变化呢？试着编写一个童话故事吧！
【答案】范文：
会飞的蜗牛
门前的葡萄树上，一只蜗牛正缓慢的往上爬着，它一定是被熟透的果实所吸引了，这时一只黄鹂鸟对它嘲笑道：“哈哈哈！等你爬上去，葡萄早就变成葡萄干了。”蜗牛听到后非常不服气，心里想：我要是也有一双翅膀该多好啊，也可以自由的翱翔了。
说来真巧，葡萄仙子正好路过这里，听到了蜗牛的心声，决定满足它这个心愿，就变了一双彩的翅膀送给他。随着一道刺眼的光芒之后，蜗牛发现自己也有了漂亮的翅膀，它试着飞了一下，却摇摇晃晃的栽了个跟着，原来他还没有飞行的技术。于是它来了它的好朋友小蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂教会了它怎样快速的振动翅膀，蝴蝶则教会了它飞行的姿势！
“太美了、太壮观了，我也可以飞行了！”蜗牛边飞边说道。它为了回报它的朋友，帮着蜜蜂采蜜，帮着蝴蝶采散粉。真是一个忙碌又快乐的小飞行家呀！
【详解】
本次习作为自命题的童话作文。
要求从给出的材料中任选一种动物作为主角，大胆想象，如：母鸡能在天空飞翔、蚂蚁的个头比树还大、狮子变得胆小如鼠、蜗牛能健步如飞等，编写一个有趣的童话故事。童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，同时对儿童进行思想教育。因此，在写童话作文时要注意做到想象丰富，同时要渗透思想教育。阅读题目要求后，首先要确定要写的内容，然后进行写作。
如：以“蚂蚁变大了”为题进行写作，写作思路如下：文章开头可开门见山，先写一只小蚂蚁变大了，变得比树和房子还高；中间部分为全文的重点部分，可重点写一写蚂蚁变大后它的生活发生了哪些变化，蚂蚁适应这种变化吗?结尾部分可再次点题，与开头相照应。写作时要注意做到语言通俗、生动，故事情节离奇曲折，引人入胜。
2．快乐写作。
放飞想象，奇妙无比。如果蜗牛健步如飞，如果人类可以冬眠，如果一颗星星躲在草丛里，如果……请你大胆想象，创造出属于自己的想象故事，并把夸张、奇特的故事情节写清楚。题目自拟。
【答案】 如果母鸡能在天空飞翔
一只小母鸡在鸡舍里待厌了，它看见一小鸟在天上飞，说:“如果我也能在天上飞，那真是太好了！”一只小鸟从天上飞下来，说:“你也想飞，真是异想天开！”又飞来一刚会飞的幼鸟，“叽叽”地叫着，好像在嘲笑母鸡，母鸡很伤心，去土地公公，土地公公拿给它一双闪着金光芒的翅膀，把它胖胖的身躯变得苗条，母鸡连连道谢。
母鸡一下子飞了起来，它一边欣裳着下面的河流，山川、草木，一边回想以前。在鸡舍里待着，既无趣，又不能出去，而现在，可以自由地在天上飞，无拘无束。突然飞过来一只大老鹰，凶巴巴地说:“你这只母鸡，也敢在天上飞？这里是我的地盘，赶快给我出去！”母鸡吓得拍拍翅膀就飞走了。母鸡觉得自己快没有力气了，往下一看，天助我也，下面有几只小虫，母鸡一不小心在落地的时候被绊倒了，小虫们一哄而散，母鸡只好吃些沙粒和小草。
它开始想念鸡舍，虽然无趣，但至少能丰衣足食吧！一会儿，天上乌云密布，几声鸟叫掺杂着雷声一齐出现，老天爷好似发了怒似的，母鸡飞到了一棵杨树上，在上面略作休息。不一会儿，风雨雷电一齐上阵，雨把母鸡的身体淋温了，那两只全的翅膀也失去了光泽，一阵风把母鸡吹了下来，母鸡这才明白如果不会飞会有多好，虽然无趣，但可以不用经受风吹雨打。
母鸡在心里默默地想着:“鸡舍，我为什么要离开你啊！”母鸡等到天亮，飞到了鸡舍里，对土地爷爷说:“我不要这双翅膀了，还是鸡舍里的安逸生活好！”
母鸡又回到了鸡舍，可鸡舍在母鸡的眼里已经不是以前那个无趣的鸡舍。从此母鸡安静地生活，它想:不要对生活有太高的要求，不能见异思迁，现在生活已经很好了。
【详解】
本题考查学生习作的能力，即写一篇想象作文。完成此类题目需注意：
一、审清题意:
本题为自命题的想象作文，展开你丰富神奇的想象的翅膀，写一个属于自己的想象故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。
二、选材分析：
如果蜗牛健步如飞，如果人类可以冬眠，如果一颗星星躲在草丛里，如果……你还会想到什么呢？看到这些提示要求，你首先会想到什么？选择自己感兴趣的主人翁编写一个故事，想象一下你所要描写的主人翁生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？展开你丰富的想象，把夸张、奇特的故事情节写清楚。写作时首先要交代它是谁，变成了什么样子，发生了什么事情，交代清楚事情的起因、经过、结果。最后好的童话故事要有一定的道理和启示。童话故事要展开想象，把动物拟人化。要使所想象的内容既有丰富性又符合现实生活，这样才有助于自己表达出来真情实感。
三、构思指导:
①开头：开篇点题，引出所要描写的想象故事。②过程：写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。③结尾：总结全文或抒发情感。④想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
3．习作。
如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆、小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。
一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？
①选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
②题目自拟。
③书写工整，语句通顺。
这样想象真有趣【答案】范文：
如果母鸡能在天空飞翔
在森林里生活着一鸡，它们无忧无虑地生活着。其中，有一只母鸡，它从小就有一个飞天梦，每次看见天上飞来飞去的小鸟，它都羡慕不已。
这一天，母鸡看到一小孩在放风筝。看到飞在天空的风筝，母鸡心想：如果把自己绑在风筝上，不就能飞起来了吗？母鸡想到就去做。
它来材料，不一会就做出一个又大又漂亮的风筝。接着，它把自己绑在了风筝上，来到空地上准备升空。风一吹，风筝就迎着风飞了起来。可是，母鸡身体太重，风筝没飞多高就掉了下来。这个办法行不通，母鸡只好想另一种办法了。
母鸡又看了看天上的小鸟，发现它们的翅膀又大又宽，就想到一个好主意。母鸡收集了很多羽毛， 并做成了一双大翅膀。母鸡来到空地上使劲扇动大翅膀，周围的小草被扇得东倒西歪，可它依然一动不动。
母鸡突然想到：飞机起飞时需要助跑，我也来试试。于是，母鸡一边扇动翅膀，一边跑了起来。母鸡累得气喘吁吁，可依旧没有飞上天。它突然意识到自己的身体太重了，就决定减肥。
每到吃饭的时候，母鸡看着同伴们大口大口地吃着，馋得口水都流出来了。但是，一想到飞天，母鸡忍住了。
就这样，母鸡一天天瘦了下来。它决定重新粘上大翅膀飞行。终于，母鸡飞上了天。在天空中飞翔的母鸡，别提有多高兴了。一会看看这儿，一会又看看那儿，心里美滋滋的。遇到别的小动物，母鸡还不停地叫着：“我也会飞咯，我也会飞咯……”
飞着飞着，母鸡遇到了老鹰。它吓了一大跳，赶紧逃走。可是，母鸡哪有老鹰的速度，一下就被抓住了。“一只飞天母鸡，这不是送上门的美食吗？哈哈哈……”老鹰笑着说道。母鸡一听，心里害怕极了。
最终，峰回路转，老鹰发现母鸡太瘦，嫌弃地把它一丢，就飞走了。死里逃生的母鸡长长地呼了一口气：“真是有惊无险啊！”从这以后，母鸡再也不想飞行了，原来飞行实在太危险了。
【详解】
本题考查话题作文，考查学生的书面表达的能力，要认真审题，理清文章重点和主题，语句要流畅通顺。
选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事，注意文章体裁，童话故事要求想象丰富，可适当夸张、幽默、神秘等，可借鉴看过的故事书和动画片帮助展开想象，着眼于挖掘所写事件中含有的生活哲理或出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事情，有个清楚、全面的了解。
可以从题干中选取角度，也可以自己寻角度看看小动物若是改变外形或者习性会有何经历，例如写母鸡如果能在天空飞翔，首先介绍故事背景，交代母鸡为什么想在天空飞翔，接着它又是怎样做的，付出了哪些努力，可结合生活实际给故事增加波澜，使内容更加曲折有趣，最后写当它在天空飞翔时又遇到了哪些动物，遭遇了什么事情。语句要通顺，尽可能展开想象将故事叙述清楚。
4．习作能力。
选取一种小动物为主角，编一个童话故事。大胆想象小动物失去原来的主要特点后，生活产生的变化或发生的奇异的事情，题目自拟。不少于200字。
【答案】范文：
会飞的蜗牛
一阵微风掠过草地，缓缓地飘来一缕清香。蜗牛伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，从壳里探出脑袋，忽然，一个飞蝶从东边飞了过来，蜗牛赶忙把头缩进壳里，心想：“为什么我什么都怕呢？如果我是鸟儿，就不会天天怕这怕那个了。”说着，蜗牛就在壳里睡着了。
有一天，蜗牛准备睡觉时，它的身体两侧长出了一对美丽的翅膀，翅膀上有着斑纹，漂亮极了。背上的壳也消失了，蜗牛看到这一切，站了起来！蜗牛在心里还说了一句：“我一定会飞起来的！”说完，蜗牛使劲地甩着翅膀，啊，飞起来了！蜗牛在夜空中飞呀飞呀，星在黑夜里闪烁着一缕亮彩，乌黑的深夜，只有蜗牛在天空中飞翔，它不幸地飞了下来。
第二天，蜗牛早早的就起床了，展开翅膀，飞上了天空，天空中，许多鸟儿在欢乐的歌唱。
蜗牛对鸟儿说：“我可以和你们交朋友吗？”
“才不要呢！你长得那么丑，谁都不喜欢！”
蜗牛很伤心，飞走了。
回到草地上，蜗牛很后悔变成鸟儿，于是去问草地东边的柳树爷爷：“柳树爷爷，您可不可以把我变回原来的蜗牛？”“嗯，你知道了，好吧！”说着，柳树爷爷就把蜗牛变回了原来的样子，蜗牛的翅膀慢慢消失了，壳又回来了。
【详解】
本题为想象作文。看到“请你选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事”这个要求，你首先会想到什么呢？你会想到它的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？展开你丰富的想象，利用题目所提供的主人翁，编写一个童话故事，明确写些什么。
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