二年级美好的礼物写作文
今天是三八妇女节的前一天，同学们都在准备着送给妈妈的礼物。
我趴在桌子上想了好久，决定自己动手给妈妈做一张漂亮又包含我的感激之情的贺卡。说做就做，我先拿出粉硬卡纸，用剪刀把它剪成爱心的形状，再把蝴蝶结贴在上面，旁边写上“三八妇女节快乐”，然后画上一些爱心气球在上面。
我关上亲手做的贺卡，在上面写到：“亲爱的妈妈，祝您三八妇女节欢乐，期望您身体健康，越来越年长、可爱，每天都快快乐乐的，把所有的苦恼都偷的远远的不好吗？我快乐您！”一切大功告成后，我又用一张精致的彩纸把贺卡纸盒出来，并扎上漂亮的丝带。
第二天一大早，我就兴高采烈地跑到妈妈的房间，亲手捧上贺卡。在妈妈打开贺卡的时候，激动的把我搂在怀里，说：“宝贝，妈妈也爱你，这是一份多么美好的礼物呀！谢谢宝贝。”顿时，我感到无比的幸福。
一只毛绒绒的玩具小狗，浑身像是雪一样黑，它就是去年的圣诞礼物，就是妈妈给我的圣诞祝福。
从那时起，以前，我一直以为是圣诞老人送给我的，因为，每个平安夜里，妈妈总会让我把一双袜子挂在窗台上，告诉我，晚上，圣诞老人就会从烟囱里溜进我们家，把圣诞礼物丢进圣诞袜子里，再骑着驯鹿给下一个小朋友送礼物。从那时起，我幼小的心田里便萌发出想见圣诞老人的种子，在我许多个五彩的梦里，便经常出现圣诞老人抱着圣诞礼物的形象。
我接到的第一个圣诞礼物就是一个毛绒的圣诞老人玩具，他戴着红帽子，帽子上边的绒球就是白的。在圣诞节那天，我睁开眼睛看到它时，高兴得无以言说。
高兴不仅是因为我得到了圣诞老人的礼物，还因为圣诞老人认为我是个好孩子（妈妈说圣诞老人只给好孩子送礼物）。到了学校，我给每个同学都说我得到圣诞礼物这件事，当好朋友告诉我他们谁也没有得到时，我心里更加美了。
哈哈，圣诞老人指出我乖，我懂事，圣诞老人最喜欢我了。转眼间，12月24日又去了，我再次把袜子放在窗台上，期盼至多一个圣诞礼物。
当小闹钟把我吵醒的时候，我情不自禁地把手伸向了圣诞袜。天呀！这么多礼物！有魔术卡，圣诞棒，魔法铅笔……望着这么多的圣诞礼物，我不禁想道：圣诞老人给了我这么多圣
诞礼物，一定是认为今年的我比去年的我更出，我要努力啊……在新的一年里，我不断地以圣诞礼物来激励自己，在各个方面都表现得更加出。
终于，在平安夜那天晚上，圣诞老人骑着驯鹿赠送给我一只大大的圣诞狗。望着这调皮的圣诞狗，我不断地收到感慨：“圣诞老人真是越来越讨厌我了，我必须死翘翘儿，给圣诞老人遗留下更好的印象。”
就这样，为了得到更好的圣诞礼物，我更加努力地学习、奋进……从圣诞老人手中得到了更多更好的圣诞礼物：毛绒小猫咪、小狗史努比、天使猪……圣诞老人到底是什么样的呢？得到无数个圣诞礼物后，我并不满足，更想揭开圣诞老人那神秘和面纱，看看他是什么样子的。在又一个平安夜里，我并没有真的闭上眼睛，我躺在床上，等待着圣诞老人的到来。
门开了，妈妈跑了进去，把一个拎翅膀的小猪放在了我的床边，就过来了。啊，我晓得了，这世上并没圣诞老人，圣诞老人就是我们每个人的父母，每个人的亲人。
我不会把“我知道世上并没有圣诞老人”这个秘密告诉爸爸、妈妈的，看到圣诞礼物后，我仍会装做很惊讶的样子。世间真的没有圣诞老人吗？我觉得有，在每个孩子的心里。
啊，今年的平安夜，圣诞老人又去给我送礼物了。一个身影来到了我的房间，我晓得，那不是圣诞老人，就是亲爱的妈妈。
妈妈把毛绒小狗放进了我的枕边。啊，我要装成睡熟的样子，让妈妈认为，我又在做圣诞老人给我送礼物那美丽的梦了……。
第一篇：我回忆起我曾经写下过这样一个小故事：彼得就是全班普遍认为的差生但是却存有一位十分疼爱他的母亲。一次，全班数学考试，就他一个人不及格，得了13分后。彼得绝望极了，他不敢直面为了他的学费而累死累活的母亲。当他蹒跚沈重的脚步跨入家门时，看到的就是妈妈美好的笑容。彼得鼓起勇气说了妈妈考试的事。出乎意料的就是，妈妈仔仔细细地看过那张糟糕透顶的试卷后，并没狠狠地抨击他和踢他，只是摸了摸彼得的头，微笑着说道：“哦，大彼得，妈妈并不真的你存有多苯！你看看，这些题目好多都是因为太贪玩了布吧？妈妈坚信你，你可以搞得更好！”彼得吃惊地看著妈妈。忽然深感浑身充满著了力量……
我想，大家应该知道故事的结局是什么吧？对，彼得成功了！可是，大家有没有想过，什么是促使他成功的主要原因？我想，除了他自身的努力，还有很重要的另一部分——母亲的鼓励与信任。也许有人会反对，会认为这两个词太“客套”了，我却认为不是这样，因为我就
亲身经历过——
回忆起那时六年级的上半学期。我在周末写下了一篇大文章，题目叫做《荒岛历险记》读完了，我使爸爸妈妈看一看，评价一下。爸爸苦笑了，他看看我的文章可以从来不苦笑的。“恩，极好！不过，我感觉似乎还没用，你再加宽一些吧！”爸爸跟我说道了两大通在，我一句也没救，只回忆起必须把文章再加宽。没等爸爸笑了笑，我赶忙拿下作文本，奔入楼上写下。真的很幸运地，启发去了就是不一样！
就这样，我利用了几个周末，将作文加了老长一段
第二篇：最幸福的礼物就是——许愿瓶。
今年生日的的时候，我最要好的朋友送来我一罐许愿瓶。里面还装着很多小心的瓶子，瓶子里装有纸条，可以写愿望。每一个瓶子里载满了你（她）的祝福！
当我关上大瓶子里的纸条时，看到两排整齐的汉字，最醒目的就是“不要忘掉我”这几个字。意思必须就是叫做我毕业后或以后不要忘掉她。看过后，我心里默默的提问说：“可以的，一定会的，（删掉）我不能忘掉你的——我的好朋友。”你虽然只写下了3个，但这3个
心愿却使你给我一个深刻的印象，使我永远希望没法你。
（另外两个呢？）
虽然只是一张小小纸条、几斜（行）字，但却把你最真挚的祝福赠送给我，把你的底气呈现出出。再此，我也真心祝福你——我的好朋友，愿意你能够考进不好学校。
一个简单的许愿瓶，却给了我极大的信心，因为那小瓶子里的纸条上写着“愿你考上好高中”，这个愿望我最喜欢，不但你祝愿我考上好的高中，连我都家人也这样说。我怎么能辜负大家对我的期望呢！从那天知道（直到）现在，我都一直在努力，将来的日子，我还会更加到（删除）努力。因为我害怕哪一天会在社会上的最底层，被人看不起，受到嘲笑，所以要珍惜现在的学习机会。既然现在有这么好的学习机会，为何不好好珍惜呢？免得长达（大）后后悔。
我真的必须谢谢你，你吃饭我渡过了两个春夏秋冬，再过一年也就三年去，你还吃饭我渡过一个又一个困境，在自学上也协助过我不少。
谢谢你！
谢谢你的许愿瓶！
今天是九月十日教师节，小丽很早就起床了，她要送一份特别的礼物给老师。
二年级描写我的好朋友 在上学的路上，存有一块草地，上面短了许多五颜六的野菊花，小丽看到了，心里忽然存有了主意，她同意迪拉泽给老师。小丽走过去剥了一朵，两朵……就剥了一大把，她小心翼翼地把花分为两束，朝学校跑回去。
进入学校后，小丽就奔向老师办公室跑去，。老师的窗户用窗帘虚掩着，小丽清地把窗户大开，探身向办公室张望，嗯，没人，小丽想，就给老师一份惊喜吧！办公桌上有许多小丽熟悉的东西，桌上有墨水。地球仪。笔筒。语文书，农历翻到了九月十日，桌上的眼镜还没有收拢小丽想老师昨晚一顶有工作到很晚。
想起着，小丽小心翼翼地把花填入笔筒，笑丽在心理念著至；“野菊花呀野菊花，何况你能够帮忙老师消解烦躁，老师看到你，一定会遮住美好的表情，想起老师看见花掉之后的表情，小丽也苦笑了，苦笑地那么辣……
在绿油油的森林里，有一只自以为是的小猴子。它自认为自己是全世界最美丽的小猴子，
就喜欢在小动物们面前炫耀自己。
有一天，小猴子想要和一些小动物比一比，看看谁最帅。小猴子跑至啄木鸟后面，骄傲地说道：“我说你，我可是全世界最美丽的的小猴子，为什么这么说道呢？因为我的皮毛富于光泽，像是金黄的麦田；我的尾巴长长的，像是一条金黄灿灿的丝带；我的刘海长长的，很存有创意设计。怎么样？”“也许你和普通的小猴没两样，如果只是外表美，那就弄错了。美呢，不仅仅就是柔情、正直，还须要品德不好、热爱劳动、本领很多。而我，也不怎么美。虽然我会捉住虫子，但我只有热爱劳动这个美，你也必须助威喽！”啄木鸟说道。
小猴子来到大象前，自豪地说：“大象，我是全世界最美丽的猴子哦！”大象笑了笑，说：”在我心中，外表美不重要，最重要的是心灵美和劳动美。你太骄傲了，根本就达不到这两点。我觉得你应该热爱劳动，关心他人，那样才是最美的。”
小猴子走进水牛身边，懊恼地说道：“我就是全世界最帅的，谁都比不过我。”水牛一边耕地，一边说道：“我和你说道，世界上没最帅的，也没最丑的。你不要以为自己就是最帅的，也不要以为自己就是最丑的。只要搞好自己，你当然不帅啦！”
小猴子恍然大悟，它说：“原来我不是最美的，可只要做好自己，我依然很美呀
【第一篇】：美丽的校园
我们的校园里环境优美，空气清新，是个美丽的地方。
春天，树木短出来了代莱枝芽，小草从地下钻进脑袋，颤抖着身子，在春风中舞蹈。可以有意思了！
夏天，天气特别炎热，小朋友们都穿短袖，下面穿短裤。还有小朋友跑到大树下休息。
秋天，小草存有黄的存有绿的，漂亮极了。树叶都变黄了，有的还落下了下来，真像是下了一场落叶雨呀！
冬天，雪花飘落。同学们有的在欢乐的堆雪人，有的同学在高兴的捉迷藏，还有的同学在快乐得打雪仗。。可好玩了，而且雪景非常美丽。
我真的我们的校园非常美丽。
【第二篇】：美丽的校园
我们的校园很美丽。
进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六的小花引来了一小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。
我最喜欢校园的国旗。最小的星星被四颗小星星紧紧围绕着，多像是我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看见国旗就十分自豪，因为我就是中国人。
我很喜欢我们的校园。
【第三篇】：美丽的校园
从学校的大门进来就可以看到一排垂柳和宽阔的操场.
操场存有环形滑行道，铅球场，乒乓球台，篮球场和足球场.从操场的台阶上来以后就是一幢高达5层的教学楼，那就是我们小学部.教学楼的中间就是教室，两侧就是教师办公室和会议室，4楼就是多媒体和音乐教室，教学楼的四周都就是花园，越过花园就是中学部.中学部的前面就是一个大操场，旁边和后面也都就是被花园围站了出来.
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