2021年苏教版一年级下册语文短文阅读突破训练及答案
一、 我会读一读,做一做。
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”
小蜗牛说:“毛虫没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为毛虫能变蝴蝶,天空会保护她啊。”
小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”
蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
1.短文共有(______)个自然段。
2.我会读短文,选择正确的内容填空。(填序号)
①壳    ②大地    ③天空
毛虫变成蝴蝶,(______)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(______)会保护他。蜗牛有个又硬又重的(______)来保护。
3.我会填(不会写的字可以写拼音)。
(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠___________。
(2)我也要学小蜗牛。我会自己_______________,那时,我觉得我很大。
二、 课外阅读。
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了,“好
可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好病啊!”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。
1.这篇短文共自几个自然段? (  )
A.5个    B.3个    C.2个    D.7个
2.谁才是这个故事的主角?(双选)(  )
A.猎人    B.蚂蚁    C.鸽子    D.子弹
3.用“~~~~~”划出蚂蚁所说的话;用“      ”划出鸽子所说的话。
4.你从故事中,学到了什么?
这篇文章主要写了________,让我明白了_________________。
5.如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?
______________________________
三、 我是阅读小能手。
春天里,我们去植树。你端一盆水,我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。
马路说:“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。”小山说:“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。”河岸说:“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单……”
1.短文有_______个自然段,第2自然段有_________句话。
2.根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。
栽(zāi)          一盆(pén)水   
端(duān)        一锹(qiāo)土     
铲(chǎn)        一滴(dī)汗珠     
洒(sǎ)          一棵小树           
3._________(季节)小朋友们去植树,文中有_________、_________和_________说谢谢他们。(没学的字用拼音代替)
4.想一想,谁还会谢谢小朋友?仿照第2自然段的句式写下来(没学的字用拼音代替)。
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。”
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。”
四、 阅读下文,回答问题
好孩子芳芳
蚂蚁报恩
    芳芳是一年级的学生。她努力学习,热爱劳动。她常想:“家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。”
    早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。
    星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:“家务活不能光让大人做,我也有责任。我跟您一起洗。”说着,她和妈妈一起把衣服洗干净。
    奶奶夸芳芳懂事,知道体贴大人。爸爸说:“芳芳能为家庭尽份责任,常做一些家务劳动,是个爱劳动的好孩子。”
1.在横线上填上合适的词。
努力________      热爱________      体贴________
2.下面的说法对吗?为什么?
①我想做家务活,可是妈妈不让我做,我也没办法。
②学生的主要任务是学习,干家务活会影响学习。
____________________________________
五、 读一读,做一做。 
蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。
蒲公英主动帮助蚂蚁。于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
1.谁想到天上去旅行?
________
2.谁帮助了蚂蚁?
________
3.蚂蚁是怎样飞上天的?[方法提示:注意蚂蚁的动作。
________
4.选一选。 
蓝蓝的________    山
白白的________    天
高高的________    云
清清的________    水
5.蚂蚁在天上看到了什么?   
__________
六、 阅读短文并做题。
变的房子
小兔造了一间房子。它把小种子拌(bàn)在泥浆(jiāng)里,刷在房子上……
春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸(hú li)看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的花房子藏在花丛中,灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果子里,老虎看不见。
小兔住在变的房子里,日子过得挺快乐。
1.短文共有_____个自然段。第一自然段有_____句话。
2.小兔的房子春天是(______)的,夏天是(______)的,秋天是(______)的,请你想象一下,小兔的房子冬天是(______)的。
3.读了短文,我知道这是一只____________的小兔。
七、 我是阅读小能手。
春 雨
春天,一小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜?
小白鸽说:“春雨是无的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了......”