幼儿园教师个人演讲稿(8篇)
幼儿园教师个人演讲稿1
“选择孩子,就选择了欢乐!”
“选择教育孩子,就选择了享受成长的欢乐!”
怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依旧不变的是这份信念。
选择了孩子,成全了我的梦想。执着与梦想,让我更坚决脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!
学习年大会上几位高中教师的发言,让我感动!理解他们心声的同时也到了与同行的差距,我们应向他们主动学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。
拥有一颗平常心,主动投入工作。奉献自己的全部,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教育—这红烛的事业,就预备奉献,选择喜爱的幼教这一向下扎根的事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应当做的,“一切为了孩子!”我们像工作在各个行业的劳
动者一样,有自己的苦恼和快乐,这些都是生命赐予每个人的财宝。因工作而秀丽,因拥有孩子的心而年轻。
富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会永久是孩子的保姆和嬉戏伙伴,作为合格的幼儿教师我应当给予孩子肯定的学习价值。让他们人生的第一步就
布满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明白事理,能在与人沟通沟通中体验美妙世界的欢乐!孩子虽小,但有自己的想法和想法,他们渴望,渴望家长、教师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的教师,才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完lt;生日欢乐gt;歌让他说出愿望的时候,我都惊异与他们需要的简洁,殊不知只有简洁才欢乐!
拥有耐烦,坚持恒心,对人对事懂得敬重和宽容。比海洋更宽阔的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心进展的成长期,他们的不成熟确定了需要教育,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐烦的教师不是好教师,也不行能听完孩子一句话就妄下推断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格确定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生,我们何不尝试着去培育孩子也塑造自己呢?
工作中注意团结协作,学会主动合作。幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位教师和一名保育员,只
幼儿园教师演讲稿
有合三人之力才能创出一个安康的班级,来主动的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为教师,只有主动地与家长沟通才能协作。此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应当有协调各方面影响因素共同促进幼儿进展的力量。随着社会的进展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感,主动学习,努力拼搏,有“不
待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。
从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好教师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工。教育有时靠的是环境熏陶。教师是不行无视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子。以身作那么,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育学问与精湛的教育力量,还需要一种人文精神。教师的性格,办事风格,为人处事的看法,与人合作的力量。所以我们应时刻严于律己、言行全都、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们布满自信的去扬帆远航。
今后的教育历程还很长,这只是个开头,但只要专心做了,就敢于面对那些期盼的目光。执着于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,渐渐前行直到梦的终点……
幼儿园教师个人演讲稿2
敬重的领导及各位教师:
下午好!
首先我很荣幸能够作为代表在此发言!记得初入园林的那天,当第一次见到了干净秀丽的校内,第一次遇到既有魄力又有力量的园长,第一次遇到友好微笑的教师,第一次倾听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜爱上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园,她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园,她的胸中正布满着进展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园,她用拼搏铸就辉
煌,用开拓承载梦想。这就是我们得意的园林幼儿园,在这里,教师这份荣耀的职业带给了我们一份难言的美好。
我于1994年毕业于麻城师范学校后,始终在学校任教,今年刚到园林,新的环境,新的起点,作为一名一般的新教师,虽然我拥有朝气,活力和热忱,但是终究还是稚嫩的,缺乏肯定的阅历,在诸多方面存在疑心和困难,和在座的任何一位教师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:不看别人的戏,就演不好自己的戏。演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我的典范,我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、抢先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地盼望各位教师能在我们新教师今后的教育之路上指教迷津,多提出批判性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领悟你们的教诲,用心教学,仔细管理,全力做好
自己的本职工作。
人间本无价,笔底耕耘总有情,我信任只要从内心深处布满对幼儿教育事业的无限忠诚,同样也会犹如我在学校一样:会点燃一支火把,照亮一片桃林!我也坚信只要勤学多问,以诚意,细心和耐烦的看法,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥补自身的缺乏,早日成为一名优秀的幼儿教师。
虽然来到园林只有短短的三个月,我却由于舞动和欢乐而美好着;由于收获和获得而美好着;由于爱与被爱而美好着;由于感谢与感动而美好着!
当我在处处查美好在哪里时,蓦然回首,我却觉察美好就在
我的身边,在园林幼儿园每一件平凡的小事中;在每一个孩子的笑脸中;在每一次辛勤的付出中;在每一点喜悦的收获中。
回忆过去,我激情满怀;展望将来,我任重道远。教育是一份良心活,我情愿一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和进展效劳,和每位教师一起在园林的舞台上奋斗,努力实现人生的另一种价值。
最终祝福各位领导及教师们身体安康,工作顺当。感谢大家!
幼儿园教师个人演讲稿3
我是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始自终,总有一种东西在鼓励着我,那就是对孩子的爱,对幼教事业的爱。由于心中有爱,所以我欢乐。
和孩子在一起,我欢乐,由于,有孩子的地方,就有纯洁的欢歌笑语。孩子们长高了,我欢乐;孩子们会唱歌会跳舞了,我欢乐;孩子们会做事儿了,我欢乐;孩子们有进步了,我欢乐,真心付出得到了孩子的秀丽童心世界,我欢乐。当我来到孩子们中间,看到数十双信任和渴求的眼睛全都凝视着我,我的内心便涌起了骄傲与崇高;当我走到孩子们中间,和他们一起活动、嬉戏,看到一张张天真烂漫的笑脸,我的心里注满了活力与美好。每天和孩子待在一起,他们围着我兴奋地唱呀、快乐地跳呀,每天感染着我。
请允许我将时间翻到20xx年9月1日,那是刚开学的一天,孩子们哭着闹着要回家,我左手抱一个,右手抱一个,后面还要拉一个,我心里立刻恼火起来,恨不得对他们大声的叫几声,或是把他们