幼儿园老师国旗下的讲话演讲稿5篇
【篇一】幼儿园教师国旗下的讲话演讲稿
敬重的各位领导、各位教师:
大家好!
我是来自xxx幼儿园里的吉利使者,我叫xxx。今日有时机在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我傲慢我是一名幼儿教师》。
十八年前,我带着制造一份激情生活的幻想,带着想成为一名抱负幼儿教师的豪情,义无反顾的参加到幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。
幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。由于我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是欢乐的使者;我们是人们心目中漂亮、温顺、和善、优雅、和气的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼当心田里。
当孩子们有进步时,教师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比较的。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而肤浅的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊
背,口干舌燥时;我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了,一刹那,我到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作,它神圣、宏大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感谢,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算急躁。
行走在童心的世界,我倍感傲慢与骄傲,选择幼教,我就选择了微笑与欢快。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透亮的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“教师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你温和温和就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好温和、好温和。慢慢地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起嬉戏,一起共享胜利的欢乐。我们之间有了一种特殊的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是教师行,说什么都听,干什么都把教师的话排在第一。”那一刻,我特殊特殊的骄傲。我傲慢我是一名幼儿教师。
暖和的春天,大地萌发绿的新意;清爽的早晨,太阳每天都会从东方升起。靠近春天,冰雪就会溶化;
靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鲜花里都闪耀着晶莹透亮的童心,童心的光线赐予我们教师生命的亮和盼望。
幼教工作是少有的净土,在这里,欢快洋溢在每一张笑脸;在这里,
和善充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长期地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。
幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我傲慢我是一名幼儿教师。幼儿园教师演讲稿
幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在制造物质生活和精神生活的实践中,感受抱负目标和抱负实现而得到的精神满意,从而在追求抱负与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作抱负到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿训练实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜美的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,训练改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻
的。每天面对的是一天真无邪的孩子,教师们要发觉这个职业的幸福感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作,很公正地去爱每一个孩子,这样每天都很快乐对于幼儿的心
理安康有重要影响。
教师面对的是一不一样的孩子,每个孩子都是有差异的,在经过你的训练,孩子有变化了,有进步了。比方:幼儿从依靠父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、教师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开教师的训练、帮忙。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿,教师的内心都会有油然而生的满意。这就是做教师的幸福。
当家长说:我们会好好协作教师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且乐观地协作;再者是家长对你说:“教师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个教师真不错。”就这么一句话或几句话,说明教师的工作得到家长、社会的认可和敬重,家长的支持、协作、理解是教师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、快乐和苦恼、忧愁和欢快、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极宽阔的情感领域内,有开心的和不开心的、快乐的和难过的曲调。擅长熟悉
这种和谐的乐声,是训练工精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是得意的天使,那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会熟悉到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与
他们共同感受成长,你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最美妙,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!
【篇二】幼儿园教师国旗下的讲话演讲稿
亲爱的教师、同学们:
大家好!
世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的答复您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。当你真正付出、赐予后,带给你的将是你一样的爱。
当我进入校门,被稚嫩的声音称之为“教师好”时,我的惊喜与担心不知道该怎样表达。那是我认为最奇妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是围绕在我的耳畔,久久的挥之不去。当我第一次站在幼儿园孩子们面前的时候,一切都让我新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨“教师,您早。”
那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和生气;每天黄昏随着一声声“教师,再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对训练事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、赐予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一得意的