篇一:孝心少年活动总结
  西工大年夜附小融侨分校“最美孝心少年” 活动总结 为了深化贯彻落实区教导局
  关于组织不雅旁观《20xx最美孝心少年颁奖仪式》视频通知文件请求,我校仔细组织全部师生不雅旁观了由中央电视台主办的“寻觅最美孝心少年”大年夜型公益活动颁奖仪式。
  这台主题为“众里寻你”的公益晚会,基调阳光、催人泪下。经过寻觅、开掘、宣扬新时代“孝心少年”的典范代表,展现了他们孝顺晚辈、发奋图强、阳光向上、自立自强的一个个动人事迹和美妙情操。
  前人云:“百善孝为先”,孝顺父母是中华平易近族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。不美观“孝”这个字,老在上,子不才,古天然的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的外延。这11位少年的孝心行动彰显了中华平易近族的传统美德,是对社会主义中间价值系统的活泼诠释和践行。是我们广阔青少年师长教师进修的典范。
  经过本次活动,让师长教师们理解了父母的养育之恩我们永久报答不完。孝顺父母要从现在做起,从点点滴滴做起。经过建立新时代孝心好少年的典范,弘扬中华平易近族优良文明和传
统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会习尚,弘扬社会主义的品德不美观和价值不美观,弘扬励志发展、掉望积极的人生立场。
  总之,经过此次视频地不雅旁观,让师长教师实真实在感遭到11位少年身上宝贵的肉体。百善孝为先,孝,是无名小花绽放的声响,纯粹却能清洗心灵;孝,阳光下春风的彩,绮丽而充满欲望。让我们一同,用爱,诠释生活的真谛,用孝,谱写一曲动听的歌谣吧!
  四年级邹姝晴的眼泪水还在眼睛里打转转呢!
  我们也要向他们进修!
  三年级的同学和谢教员一同在不雅旁观这些动人的事迹!
  任课教员和我们一同感触感染他们的孝心!
  篇二:进修最美孝心少年活动总结
  为有效激起了广阔师长教师崇德向善、见贤思齐,进修身边典范,培养优胜品德性为习惯的热忱。充沛发扬未成年人品德典范的示范带举措用,引诱未成年人弘扬践行中华平易近族
传统美德和社会主义中间价值不美观,依据庆阳市文明办、市教导局和镇原县教体局有关文件肉体,联合我校的实践状况,在全校师长教师中遍及展开了向“最美孝心少年”梁维月、“特别存眷孝心少年”马小龙进修活动。我校全部师生高度重视,鼎力宣扬,周密安排,积极展开活动,取得了优胜的教导后果,现将活动状况总结以下:
  1、成立活动指导小组
  组长:
  副组长:
  成员:
  2、主要活动
  1、两位最美孝心少年动人事迹充沛表现现代少年孝顺晚辈、发奋图强、阳光向上、自立自强的肉体,传递了品德正能量,具有很强的抱负意义,因此黉舍充沛应用全部教员例会、周一升国旗,橱窗,各班黑板报,手抄报等各类方法和载体对“最美孝心少年”典范事迹停止遍
及宣扬,修建浓重气氛,在本次活动中,黉舍每班召开一次主题班会,师长教师在班会上进修最美孝心少年的
  事迹,师长教师在班会上颁布发表主题演讲。全校每个师长教师班会后写一篇心得,每个班师长教师办一期手抄小报,每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。
  2、召唤每个师长教师给自己的父母写一封信,召唤每个师长教师回家给父母洗一次脚。3、每班评选出了孝心少年,在此基础上,黉舍评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。黉舍并赐与嘉奖。
  经过本次活动,师长教师们理解了父母的养育之恩我们永久报答不完。孝顺父母要从现在做起,从点点滴滴做起。经过建立新时代孝心好少年的典范,弘扬中华平易近族优良文明和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会习尚,弘扬社会主义的品德不美观和价值不美观,弘扬励志发展、掉望积极的人生立场。
  往后,为了把此项任务贯彻落实好,我校将继续展开进修“最美孝心少年”活动,让师长教师实真实在感遭到他们动人
  新城初中
  20xx年11月16 日
  篇三:最美孝心少年活动总结
  篦子店小学
  为推动黉舍德育任务深化展开,弘扬中华平易近族孝顺父母、尊敬晚辈的传统孝道美德,培养师长教师文明行动习惯,单方面推动本质教导。篦子店小学展开知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,计划以下:
  1、指导思维
  经过建立新时代孝心好少年的典范,弘扬中华平易近族优良文明和传统美德,弘扬社会主义的品德不美观和价值不美观,讴歌具有时代感的中华平易近族传统家庭伦理品德,积极修建尊老、爱老、敬老的浓重气氛,引诱青少年建立准确的品德不美观和价值不美观。
  2、活动指导小组
  组 长:
  成 员:
  3、活动内容
  1、黉舍组织安插师长教师在德育课上应用多媒体不雅旁观中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”,并写不美观后感。
  2、黉舍广播站广播孝心少年纪迹资料。
  3、展开“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
  4、制订班级评选孝心少年的评选方法。并以班级文明的方法张贴在班级里。
  5、请求孩子切记三个“不”:不厌弃老人、不惹晚辈朝气、和睦晚辈顶撞。
  6、做到五个“一”:帮家中晚辈洗一次脚、帮家中晚辈做一次家务、陪家中晚辈做一次活动、陪家中晚辈参与一次文娱活动、为老人送一份温暖,并用照片和文字的方法记录上去。
  7、经过发放《孝心少年大年夜举措查询拜访表》等,在家庭、社会中遍及宣扬“孝心少年外举措”实际活动,赢得家长的了解支撑和社会的认同合营,构成教导协力,推动师长教师的品德发展。
  4、 活动总结
最美孝心少年观后感  1、活动指导小组评选出校内十位“最美当心少年”并在全部师长教师大年夜会上颁布证书。
  2、黉舍惩处知礼行孝“最美孝心少年”活动中出现出的优良班团体和优良指导教员。