【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。下⾯是主持词频道整理的《亲⼦活动主持⼈串词范⽂四篇》，欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】亲⼦活动主持⼈串词范⽂
⼗分感激⼤家如约来到我们《欢乐家庭，幸福⼤串联》的活动现场，我是主持⼈XX。在这样⼀个莺歌燕舞、花⾹四溢的季节⾥，伴着明媚的阳光，和着轻柔的微风，我们来到美丽的仙⼥⼭⼤草原，将幸福串联，让欢乐传递。
《欢乐家庭，幸福⼤串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携⼿“重庆喀斯特旅游⽂化有限公司”浓情推出的暑期异常企划，旨在将各个家庭串联起来，领略⾃然风光、加强亲⼦互动、培养互助意识，让孩⼦们寓教于乐，欢乐成长。下头有请本次活动的发起着XXX致辞----
⼩朋友们，今⽇和爸爸、妈妈⼀块⼉来到⼤草原，你们开不开⼼⼩朋友的声⾳不够响亮，⽤⼤⼀点的声⾳告诉你们开不开⼼⼩朋友们都很乖，接下来会有很多丰富趣味的游戏需要⼩朋友和家长配合完成，期望家长们多给⼩朋友们⼀些⿎励和掌声，⼩朋友们要好好表现噢!
⽗母不仅仅是孩⼦的家长，也应当是孩⼦们的良师益友，今⽇期望家长们能够放下平⽇⾥的威严，融⼊孩⼦们的世界，多倾听孩⼦们的想法和孩⼦们尽情HAPPY。家长朋友们⽤你们的声⾳告诉我O不OK
我们的活动主题是什么--《欢乐家庭，幸福⼤串联》默契与默契的考验，智慧与智慧的碰撞，让我们在这个欢乐的天地，尽情欢笑，欢乐成长。让我们进⼊第⼀个游戏：袋⿏接⼒
每个家庭派出⼀个家长，⼀个⼩朋友，此刻我们把所有家庭分成两组，分别取名为奥特曼组和铠甲勇⼠组，每⼀组(由若⼲个家庭组成，将每⼀组分成两排相对⽽站(间隔为⼗⽶左右)。
规则：幼⼉应对家长，双⼿抱住家长的脖⼦，双腿勾住家长的腰，家长双⼿不能碰孩⼦，快速跑到对⾯，把接⼒棒传给下⼀位家长，哪⼀组先传完就是胜利队。胜利的⼀对将获得我们的⼩奖品。
【篇⼆】亲⼦活动主持⼈串词范⽂
各位家长，⼤家早上好!
感谢你们今天能抽空来参加我们的“感恩亲⼦活动”，在此，我代表全园教职⼯欢迎各位家长的到来，祝在座的各位家长⾝体健康，⼯作顺利，幸福美满!今天，我们凤塘镇实验幼⼉园准备了不⼀样的感恩活动，我们⾮常荣幸邀请到潮州市“学仁社”的专家来我园开展“感恩亲⼦活动”，今天专家⽼师将会把他们多年的经验传授给我们在座的每⼀位家长，让家长懂得如何教育好⾃⼰的⼉⼥，知道怎样做才算是合格的
爸爸、妈妈。
下⾯，我们就以热烈的掌声欢迎“学仁社”的专家⽼师为我们讲课。(⽼师讲课后)
感谢⽼师为我们上了⼈⽣中最重要的⼀节课，让我们再⼀次⽤热烈的掌声感谢⽼师。
各位家长，接下来是“亲⼦活动”时间，今天，爸爸妈妈和宝宝都是运动场上的主⾓，我们要和宝宝⼀起来运动，⼀起玩游戏，让我们与孩⼦之间的关系更加的融洽、愉快。下⾯请各位家长到⾃⼰的宝宝，牵着宝宝的⼿到宝宝所读班级排好队。
(有请“学仁社”的⽼师为我们主持)
感谢家长的⽀持与配合
⼩朋友们和爷爷奶奶、爸爸妈妈⼀起玩游戏开⼼吗?那我们⼀起感谢⽼师为我们带来这么好玩的游戏，也感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈今天能抽空来参加我们的“亲⼦游戏”，爷爷奶奶、爸爸妈妈是不是很爱我们啊?那下⾯我们⼀起来表演⼿语《感恩的⼼》感谢今天带给我们快乐的所有来宾，好吗?
最后，再次祝福各位来宾家庭幸福，⼯作顺利!祝全体⼩朋友健康快乐，茁壮成长!祝全体教职⼯百尺竿头更进⼀步!祝我们凤塘镇实验幼⼉园明天更美好!
【篇三】亲⼦活动主持⼈串词范⽂
甲：亲爱的家长朋友们!
⼄：⼩朋友们!
合：⼤家上午好!
甲：美丽宜⼈的六⽉悄然⽽⾄，在这花⾹四溢、欢声笑语的⽇⼦⾥，我们迎来了⼀年⼀度的“六⼀”⼉童节，为了让孩⼦们过⼀个轻松、快乐、⾃由的⼉童节，某某分公司特举办了以“移动⼤家庭、欢乐⼀家亲”为主题的亲⼦活动。
⼄：整个亲⼦活动主要以游戏的⽅式来进⾏，从中不仅可以展现幼⼉的才艺，还可以通过⾃⼰和⽗母的智慧来进⾏⽐赛交友，拉近和⽗母关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的⼿牵着孩⼦的⼿，共同⾛向成功的⽅向，度过⼀个快乐、难忘、有意义的“六⼀”⼉童节。
甲：本次活动的⽬的也是为了丰富⼩朋友的⽣活，增近家长与⼩朋友之间的感情，并能很好的培养孩⼦的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩⼦的各种技能得到锻炼，也让孩⼦们能过度⼀个难忘⽽有意义的⼉童节。
甲：谢谢我们的领导!在游戏进⾏的同时请家长及幼⼉在活动中有秩序、守纪律，遵循游戏规则，注意幼⼉的安全，并保持活动场所的卫⽣清洁。
⼄：下⾯由我们来为⼤家介绍⼀下今天第⼀个亲⼦活动的游戏内容。
甲：第⼀个游戏是爬⾏游戏，宝宝在起点做准备，在家长的逗引下，爬过4⽶长的路程，四组家庭进⾏⽐拼，先爬到终点为胜，请1周及以下宝宝参加。
⼄：第⼆个是拍球游戏，⼩朋友每⼈领取⼀个⼩⽪球，在规定的⼀分钟之内进⾏拍球，以拍球数最多者为胜，两周及两周以上⼩朋友参加。
甲：第三个游戏活动是默契背背，家长⽤布条蒙上眼睛，背起孩⼦绕预先设置好的⼩桌⼦⾛3圈，然后往⼩礼品⽅向前进，由于家长看不见应该朝哪个⽅向⾛，这个时候就可以询问⾃⼰的孩⼦应该往哪边⾛，孩⼦就是⼀个⼩指挥，⾛到⼩礼品摆放地点以后让孩⼦挑选⼀样⼩礼物，然后返回原点。
⼄：第四个游戏活动是抢凳⼦游戏，⼀组⼈和⽐⼈数少1的⼀组凳⼦，在⾳乐声中，⼤家齐围着这组凳⼦⾛或跑，⾳乐声停⽌时，每⼈奋⼒抢坐到凳⼦上，未能抢到凳⼦的⼈被淘汰，抢到凳⼦的⼈再组成新的⼀组，并减少⼀个凳⼦，再次游戏，直到最后剩⼀个凳⼦、⼀个⼈为⽌，留在最后的⼈为胜利者。
甲：第五个游戏活动是袋⿏接⼒，7个家庭(每个家庭⼀⼤⼀⼩)为⼀组，每组分两排对⾯站，⼩朋友们
站在家长的对⾯，共两组。家长双⼿背后快速跑到对⾯⼩朋友⾯前，抱起⼩朋友后，快速跑到对⾯把接⼒棒传给后⼀位家长。哪组最先传递完即为胜利队，所有家庭均可参与。
⼄：第六个游戏活动是矿泉⽔搬家，准备同样⼤⼩的两个纸杯，海绵⼀⼩块。先把其中⼀个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸⽔。再把海棉吸的⽔挤到空杯⼦⾥，如此反复多次。六一儿童节主持词
甲：谢谢⼩朋友们和家长们参加我们今天的亲⼦活动!希望本次活动能带给⼩朋友不⼀样的快乐，最后祝所有的⼩朋友
合：“六⼀”节快乐!
【篇四】亲⼦活动主持⼈串词范⽂
尊敬的家长、敬爱的⽼师、亲爱的同学们。
合：⼤家上午好!
⾸先感谢各位家长在百忙之中来参加我们班组织的亲⼦活动，共同分享我们童年的快乐，对你们的到来，我们表⽰热烈地欢迎。
在这阳光灿烂、秋⾼⽓爽的⽇⼦⾥，我们四(4)班在⾦⼭湖公园举⾏亲⼦活动，主要⽬的是增进亲⼦间、师⽣间、同学间的感情，增强我们的班集体荣誉感和责任⼼。
我们这次活动重在参与，希望⼤家能积极参加每⼀个游戏，同学们，今天能和⾃已的爸爸妈妈⼀起来做游戏，⼤家⾼兴吗?
叔叔、阿姨们，你们平常为了⼯作，为了我们，忙⾥忙外的，今天在这⾥，请你们好好放松放松，尽情地笑，尽情地玩，⼀起来HAPPY!好吗?
四(4)班的亲⼦活动现在开始，奖品多多，等你来拿，爸爸妈妈也有⼩红花!
第⼀个环节：欢聚唱响《童年》
⾸先由我们为爸爸、妈妈献上⼀⾸歌《童年》
第⼆个环节：亲⼦活动
第⼀个游戏是：萝⼘蹲
请五个⼩组的同学分别围好，最后⼀个出局者为胜者。
第⼆个游戏是：接⼒游戏(背球)
⼀⼤⼀⼩，背球到指定地点马上返回起点。先到者赢。
第三个活动是：拔河⽐赛
最后⼀个活动是：藏宝活动
早指定范围内，按指定时间到写有奖品的纸条，然后兑换奖品。结束语：在欢乐的⽓氛中，我们的活动也该结束了。
通过这次亲⼦活动，我们的感触⼀定都很深。同学们展⽰了个⼈的魅⼒，同时也展⽰了同学们和爸爸妈妈良好的合作精神，⼩朋友们真棒!⼤朋友们更棒!
其实⽐赛的结果并不重要，重要的是今天⼤家都很快乐。
最后，感谢四(4)班家委会成员对这次活动的精⼼组织，虽然准备时间短，但活动圆满结束了。感谢爸爸妈妈们的⼤⼒⽀持，同学们的积极参与!
合：祝每个同学健康成长，祝我们的家长朋友家庭幸福，天天开⼼!
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