学习强国《挑战答题》题库11、永定河是北京的母亲河，全河流经山西、内蒙古……入(渤海)。2、全国开展“向雷锋同志学习”的热潮始于(1963年)。关于冬天的诗词3、领导我们事业的核心力量是中国共产党，这一论断是在(中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议上)中提出来的。4、疏散走道及其转角处的安全指示标志宜设置在(C、距地面1米以下墙面上)。5、根据中华人民共和国国家安全法规定，维护国家...

关于名人坚持不懈的故事中考作文素材关于名人坚持不懈的故事中考作文素材在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于名人坚持不懈的故事中考作文素材，希望对大家有所帮助、名人坚持不懈的故事中考作文素材 篇1名人坚持不懈的例子1、天道酬勤的曾国藩曾国藩是清朝最有影响...

《公输》同步练习公输【课内四基达标】一、填空题《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。二、给加黑的字注音公输盘()至于郢()敝舆()鲋鱼()守圉之器()禽滑厘()三、解释加黑的字词(1)起于鲁________(2)请说之________(3)...

人教版九年级语文下册古诗文、课外古诗词原文及翻译17、公输  《墨子》原文：    公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。    子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。    公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”    公输盘不悦。    子墨子曰：...

意显而语质——论《墨子》的语言风格作者：张昶来源：《语文学刊》 2015年第2期    张昶    （内蒙古财经大学 人文学院，内蒙古呼和浩特010070）    ［摘要］《墨子》以哲学理论、自然科学的成就在战国时代声名显赫，与儒家并称为显学。《墨子》语言风格质朴生动极具艺术感染力，其写作风格充分体现出墨子实用主义的主张。  &...

八年级（下）第六单元文言文翻译20、《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》邹忌身高有八尺多，容貌光艳美丽。（一天）早晨，（他）穿戴好衣帽，端详着镜子（里自己的形象），对他的妻子说：“我与城北徐公相比，谁更美？”他妻子说：“您美极了，徐公哪能比得上您呢？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己（比徐公美），又问他的妾说：“我与徐公相比，谁更美？”妾说：“徐公哪能比得上您呀！”第二天，（有）客人从外面来（...

                    墨子救宋                                  ——《公...

公输盘为楚造云梯之械原文及译文赏析公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。于圣于闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者.愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。...

【名人故事】墨子的故事    墨子生活在公元前五世纪左右，中国还是一个由许多诸侯国组成的国家。其中楚国是一个大国，宋国是一个小国。    当时，一个着名的工匠公输般，为楚国制造了一种称为云梯的新式兵器，这种武器又高又大，用于攻打敌国的墙门，在当时可以说是战略性武器。云梯造成后，楚国就准备攻打宋国了，以便检验这种新式武器的效用。    墨子...

关于墨子救宋的典故介绍墨子，名翟，是墨家学派的创始人。关于墨子的故事有很多，下面是店铺为你搜集墨子救宋的典故，希望对你有帮助!墨子救宋的典故春秋战国时代，天下大乱，诸侯混战。墨子目睹战争的残酷无情，公开倡导非攻，反对战争，开始了他为实现“国际”和平而奔走呼号的正义征程。墨子认为，当时的王公大人，天下诸侯，为了不可告人的目的，指挥其爪牙侍从，驱动其舟车卒伍，披坚执锐，以攻无罪之国，践踏他国的庄稼，斩...

墨子相关典故染丝与做人墨翟很小的时候就接受了儒家的教育，老师教他六艺：礼、乐、射、御、书、数，而墨翟对后四项尤其感兴趣。因为这几项能够促进人的动手能力。墨翟的老师也很着重培养墨翟的这方面的能力，他经常带墨翟去参观工匠们的作坊。有一次他带墨翟去了染布坊，他让墨翟观测布匹是怎样染成的。墨翟对工匠们的劳作很感兴趣，当他看的聚精会神时，他的老师说：“看到了吧，这些丝绢本来都是雪白雪白的，把它们放进黑的染...

《公输》教案（新人教版九下）22教学依据公输盘辛辛苦苦为强楚制造了云梯，准备用于侵略弱宋之用。就在一场不义战争一触即发之际，主张“兼爱”“非攻”的墨子闻讯赶到楚国郢都，会见了公输盘。他要劝说公输盘与他一起去制止这场即将发生的不义战争。文章生动地叙述了墨子说服公输盘，迫使楚王不得不放弃对宋国的侵略意图的过程，作品出地表现了墨子的才智、勇敢顽强和反对攻伐的精神，生动而具体地体现了他“兼爱”“非攻”的...

攻守 成语1、攻守同盟：原指国与国之间订立盟约，战时彼此联合进攻或防卫。现多指坏人互相订约，为掩盖罪恶而一致行动。墨子公输成语出处：清 梁启超《中国外交方针私议》：“日本既与英结英日同盟，及日俄战役方酣，又与韩结日韩攻守同盟。”2、以攻为守：以：凭借；用。用主动进攻的战略作为积极防御的措施。成语出处：宋 陈亮《酌古论 先主》：“且吾又闻之，用兵之道，有攻法，有守法，此用兵之常也；以攻为守，以守为攻...

古代木匠故事好的，下面为你介绍古代木匠的故事：墨子公输- 鲁班与墨子：鲁班，又称公输盘，春秋战国时期著名的木匠，被后世木匠尊为“祖师”。据说他用木头削成的车轴，能承受六百斤重的物体；用木料制成的木鸟，能在天上飞一天。鲁班和墨子都是制作木器机械的行家，两人所不同的是鲁班更注重机巧的运用，墨子更注重仁义，要救国救民。墨子听说鲁班发明了云梯要帮楚国攻打宋国，于是墨子解下腰带当成城池，用竹片当成守城器械，...

兼爱非攻作文素材战国（公元前475—前221年）初期，墨子在齐国听说楚国要攻打宋国，他立即派大弟子禽滑厘率领他的三百多名学生，携带守城器械，到宋都商丘，作防守的战斗准备，自己日夜兼程连续十天十夜到楚都郡，见到替楚国制造攻城用的云梯的公输般。公输般说：“您有什么吩咐呢？”墨子说：“北方有人欺侮我，希望你杀了他。”公输般不高兴。墨子说：“我给你十两金子。”公输般问：“我遵循义从来就不杀人。”墨子站起来...

                          LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】公输练习题及答案《公输》同步练习一、基础知识。1、给加横线的字注音。公输盘( ) 至于郢( )&nbs...

公输盘为楚造云梯之械 翻译译文：公输盘替楚国造云梯这类攻城的器械。公输盘：鲁国人，公输是姓，盘是名，也写做“公输班”。能造奇巧的器械，有人说他就是鲁班。云梯：古代战争中攻城用的器械，因其高而称为云梯。出自：战国墨子《墨子》原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨...

墨子公输先秦诸子散文春秋之末，王权衰落，诸侯崛起，天下纷争。与之相应，官失其守，礼崩乐坏，士阶层蔚然勃兴，私学兴起，私家著述相继出现。到战国时，百家争鸣，诸子横议，著书立说，蔚为风尚。据《汉书·艺文志》载，当时主要诸子有儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、农、杂、小说家十家。先秦诸子指的就是这一时期诸子百家阐述各自对自然对社会不同观点和主张的哲理性著作。先秦诸子散文的发展，可分为三个阶段。春秋末、战国...

鲁迅《非攻（节选）》阅读理解阅读下面的文字，完成各题。非攻（节选）鲁迅楚国的郢城可是不比宋国：街道宽阔，房屋也整齐，大店铺里陈列着许多好东西，雪白的麻布，通红的辣椒，斑斓的鹿皮，肥大的莲子。走路的人，虽然身体比北方短小些，却都活泼精悍，衣服也很干净，墨子在这里一比，旧衣破裳，布包着两只脚，真好像一个老牌的乞丐了。再向中央走是一大块广场，摆着许多摊子，拥挤着许多人，这是闹市，也是十字路交叉之处。墨子...

一四、公输一、150实词1、吾从北方闻子为梯        为:制作2、公输盘为楚造云梯之械    云：像云一样高的3、行十日十夜              行：行走4、见公输盘            &...

公输教学设计 公输教学设计 1  文言文公输教学设计  【教材简析】  这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动，最终阻止了战争的发生。  【教学重点】  1、曲折有致的故事情节。  2、生动鲜明的人物形象。  【教学过程】  一、导入&nbs...

九年级（下）文言文复习资料17、《公输》选自《墨子?公输》，作者是春秋末战国初思想家、学者墨子，墨家学派创始人，著有《墨子》一书。《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，所表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，从而说明只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。这场斗争表明，面对大国的不义之战，要敢于斗争。一方面要从道义上揭...

《兼爱》教学设计教学目标1.了解墨子与《墨子》，阅读并理解选文思想內容。2.引导学生了解墨子对人世间种种祸害、篡夺、仇怨、憎恨产生原因的思考，了解墨子 对解决这些社会问题的方法的思考。3.引导学生思考“兼爱”学说的启发意义。4.体会“兼爱”思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。教学重难点多义词义项的归纳和墨子思想的理解、说理方法。课时安排2课时教学过程第一课时一、    导语...

高中作文素材名人：墨子的故事墨子生活在公元前五世纪左右，中国还是一个由很多诸侯国组成的国家。其中楚国是一个大国，宋国是一个小国。当时，一个着名的工匠公输般，为楚国制造了一种称为云梯的新式兵器，这种武器又高又大，用于攻打敌国的墙门，在当时可以说是战略性武器。云梯造成后，楚国就预备攻打宋国了，以便检验这种新式武器的效用。墨子听到这个消息后，走了十天十夜，赶到楚国国都，拜见了公输般，盼望能够阻挡这场战斗...

成语墨守成规的出处墨守成规出自：清·王韬《翁牖余谈·犹太古历说》：“盖用心不专，率皆墨守成法，未能推陈出新耳。墨子，即墨翟。春秋末期战国初期宋国人。战国时期，有一回，楚国要攻打宋国，楚王委托公输盘为楚国特地设计制造了一种云梯，准备攻城之用。那时墨子正在齐国，得到这个消息，他急忙连走十天十夜，赶到楚国去劝阻。到了楚国的都城郢都，墨子先是到公输盘。但是此时的墨子却不着急谈制止战争的事情，而是说要借公...

《公输》课堂实录  引导语：课堂实录一般能够清楚的还原上课情景，是一种非常鲜活的教学资源，接下来是小编为你带来收集整理的《公输》课堂实录，欢迎阅读！  一、介绍墨子，引入课文  师：这个故事大约发生在战国的初期，这是一个乱世。诸侯们为了自己的一己之私欲，彼此间不断地发动大规模的兼并战争，弄得民不聊生，墨子深切地同情老百姓的遭遇，并四处为他们奔走呼号。今天这篇课文所讲的...

人教版九年级下文言文复习教案复习目标1引导学生回顾并概括记叙文的故事的主要内容，明确议论文的中心论点。2能对人物的形象进行合理客观的分析评价。3能总结作家作品风格及写作手法。4积累并欣赏名言警句。5拓展延伸相关的名人，故事，名言，俗语，成语。6能根据现实生活对各篇文章提出并表述中肯的见解看法。复习重点1能对人物形象进行合理客观的分析评价。2能总结作家作品风格及写作手法。复习课时：二课时复习步骤第一...

墨家利益分配理念思a在战国时期的诸子百家中，儒家和法家最为耀眼，一个是千载文脉之根，一个是富国强兵之法，除了两家之外，道家也在中华文化中占据了重要的地位。然而，有一个思想流派，其贡献和影响均不可忽视，却和以上三者比起来显得名声不显，这便是墨家。关于墨家，许多人都读过《公输》一文，对墨子其人和墨家的思想有一丝模糊的印象。墨家的“兼爱”和“非攻”原则也成为了墨家思想最重要的标志。这一看起来不符合战国混...

九下语文书人教版新版电子书文言文1.公输《墨子》公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而...

墨家学说的代表作请问墨家学说的代表作有哪些？墨家的代表作《墨子》足以反映墨子博乎道术的知识结构，《墨子》是一部大百科式全书，现存十五卷五十三篇，分为四部分：一、“经说”包括《经》上下篇、《经说》上下篇、《大取》、《小取》、《亲士》、《修身》、《所染》、《法仪》、《七患》、《辞过》和《三辩》，集中反映了墨子的学术思想，他所建立的逻辑体系，在人类逻辑思维发展史上可与亚里士多德逻辑和印度因明论相媲美。二...