七年级语文上学期文言文模拟质量检测试卷答案一、文言文1．阅读下面文言文，完成小题【甲】诫子书诸葛亮    夫君子之行，静以修身，俭以养德。非谈泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】金忠待人以宽（明）焦竑    金忠①于人有...

七年级语文上册文言文阅读 期末复习测试题试卷1一、七年级语文上册文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。  螳螂捕蝉，黄雀在后    园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露不知螳螂之在后曲其颈欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株①也。此皆贪前之利，而不顾后害者...

六年级冀教版语文下学期文言文阅读理解考前专项练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 文言文阅读。守株待兔宋人有耕者①，田中有株②，兔走触株，折颈③而死。因释其耒④而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑⑤。今欲以先王之政⑥，治⑦当世之民，皆守株之类也。——选自《韩非...

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《陈太丘与友期行》《伯牙绝弦》《舍命护友》阅读练习及答案（三）阅读《陈太丘与友期行》《伯牙绝弦》和《舍命护友》，回答问题。（共11分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车...

新部编初中七年级语文上册文言文练习题含答案一、部编语文七年级上册 文言文练习1．阅读下面的文言文，完成小题。  疑人窃履    昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②...

初一语文上册文言文试题附答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。  狼蒲松龄    ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。    ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。    ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担...

2023新乡市语文七年级上册文言文试卷一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。  狼蒲松龄    ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。    ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。    ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下...

语文中考必考文言文_初中语文文言文阅读题目及答案语文中考必考文言文_初中语文文言文阅读题目及答案  文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。以下是我收集的文言文阅读题目及答案，欢迎查看！  （一）楚人学舟  楚①人有习操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，...

荀巨伯远看友人疾文言文翻译注释及启示（最新版）编制人：__________________荀巨伯远看友人疾审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需...

初一上学期文言文语文检测试题含答案一、文言文1．文言文阅读。 （甲）        一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。        屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。        屠大窘，恐前后受其敌。顾...

荀巨伯探/友/值胡贼/攻郡/友人/语巨伯/有急/贼近/宜/速去/巨伯/曰/友人有难/赴/义不能/苟避/巨伯/遂不肯/去/贼既至/谓巨伯曰/大军至/不/可以/俱生/我/为汝死/以/全郡城/巨伯/起曰/我/荀巨伯也/千里迢迢/赶来/探望您老人家老人有疾/不忍/弃之/我宁愿/守城以死/全友人命如果/我苟且偷生/城亡而我死无益友人死而我在苟活有什么道理呢文言文断句用，可以参考以下方式：荀巨伯远看友人疾荀巨...

冀教版六年级下学期语文文言文阅读理解培优补差专项班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读短文，回答问题。 共工怒触不周山昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山，天柱折， 地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。［1］解释文中加点...

初中文言文阅读技巧及方法1500字初中文言文阅读是中学语文学习中一项重要的内容，它既是对传统文化的传承，也是培养学生文字理解能力和思维能力的重要手段。下面将介绍一些初中文言文阅读的技巧和方法，希望对广大中学生有所帮助。首先，了解基本阅读方法。文言文阅读的基本方法包括通读全文、审题明意、注释生词、揣摩句意、辨析文意、推敲排比、参考解题等。通读全文是了解整篇文言文的内容和结构的基础，有利于后续的理解和...

六年级语文S版语文下册文言文阅读理解专项提升练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 文言文阅读。执①竿入城有执长竿入城门者，初竖执之不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄②有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入③？”遂④依而截之，乃入城．注释：①执：握。...

魏武将见匈奴使文言文阅读原文附答案《魏武将见匈奴使》文言文阅读原文    魏武将见匈奴使，自以行陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：魏王何如?匈奴使答：魏王雅望非常;然床头捉刀人，此乃英雄也。魏武闻之，追杀此使。     《魏武将见匈奴使》文言文阅读题目     1.简要分析魏王是个怎样的人。   &n...

文言文阅读技巧与方法文言文是中国传统文化的重要组成部分，它具有独特的魅力和价值。但是，由于其语言风格与现代汉语有较大差异，对许多人来说阅读文言文可能是一项具有挑战性的任务。有一些技巧和方法可以帮助我们更好地理解和阅读文言文。本文将介绍一些有效的文言文阅读技巧和方法。一、了解文言文的基本语法和词汇要阅读文言文，首先需要了解其基本语法和词汇。与现代汉语相比，文言文的语法结构较为复杂，使用较多的是虚词和...

新概念阅读课外文言文拓展训练八年级 话题一一、在如今信息迅速传播的时代，学习传统文言文的重要性显而易见。新概念阅读课外文言文拓展训练八年级，作为学生接触传统文化的桥梁之一，对于提高学生的语文素养和文学修养有着积极的促进作用。然而，在这一过程中，我们如何看待文言文的学习与传承？究竟文言文的学习对于学生有着怎样的意义和价值？这些问题都值得我们深入思考和讨论。文言文作为我国传统文化的重要组成部分，具有丰...

文言文、古诗词知识四讲如何运用文言翻译中的扩充法？文言文中单音节词居多，现代汉语里则双音节词居多，这是古今汉语在语汇方面一个很大的变化。我们在把文言翻译成现代汉语时，原文中的好多单音节词需要变为双音节词，这就是文言翻译中的扩充法。像“永州之野产异蛇，黑质而白章”，翻译成现代汉语，就成了“永州的野外出产（一种）奇异的毒蛇，黑的底子，白的花纹”。不难看出，“野”“产”“异”“蛇”“黑”“白”等都变...

2020年六年级语文上册《贾岛推敲》教材解读 长春版长春版第十一册把这几个人们口口相传的故事编入了教材，颇具深意。下面我就着手解读——第一、我是“学者”我要读——对话历史文言文是我国古代文化遗产和古代文明传承的媒介，学习它可以让学生了解我国古代的社会生活和悠久灿烂的历史文化，进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情，小学阶段要为初、高中学习文言文和课外阅读文言文打下基础。而且，让学生借助工具书读懂浅显...

文言文的阅读技巧与鉴赏方法推敲文言文文言文是我国传统文化中的重要组成部分，是古代文化的瑰宝。但由于古代汉语词汇、语法结构等与现代汉语有所不同，阅读起来常常会有一定的困难。本文将介绍一些文言文的阅读技巧和鉴赏方法，帮助读者更好地理解和欣赏文言文。一、掌握基础语法知识文言文的语法结构与现代汉语不同，熟悉基础的古代汉语语法知识对于阅读文言文非常重要。首先，要熟悉古代用词的含义，了解古代的时空背景和文化背...

初中语文文言文阅读辅导   初中语文文言文阅读相对来说是比拟难的，但是只要掌握一些根底知识以及相应的解题技巧，文言文阅读也可以变的简单容易的，下面和大家一起来看看吧!   文言文的考查评价以新课标要求为准，能正确理解文章大意，而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度。其范围以新大纲定的16篇背诵推荐篇目为主，语文教科书中的其他文言散文也是复习重点。另外，也不排除考查课外浅易文言文...

初中文言文试题及答案解析（精选3篇）    学校文言文试题及答案解析（精选3篇）       在日常学习和工作生活中，我们都不行避开地要接触到试题，试题是命题者依据测试目标和测试事项编写出来的。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？以下是我为大家整理的学校文言文试题及答案解析，仅供参考，大家一起来看看吧。      ...

《项羽之死》文言知识点整理项羽之死文言知识点整理本文主要整理项羽之死相关的文言知识点，包括人物、事件、背景等，为读者提供一个全面的了解和认识。文言知识点的理解和学习对于理解古代文学、历史和文化都具有重要意义。一、人物介绍1. 项羽项羽（? - 前202年），中国历史上著名的军事家和政治家。原籍豫章郡。项羽出身贫寒，但机智勇猛，善于驰骋疾战，被誉为“燕人有勇”，是汉族传统文化中的英雄人物之一。2....

第四讲文言文断句基础点：文言断句，在过去称为句读，所谓“句”就是作者已经表达了一个完整的意思，到此应该断句，用标点符号来表示，即用“句号”，语意未完而需要稍稍停顿的地方叫“读”，相当于今人使用的“逗号”，弄清句读是学习文言文的第一步。要正确断句，应先掌握大意，其次抓住特殊标志，先易后难，循序渐进。重难点：1.理解文段大意。2．寻断句标志。[考法综述] 对文言文断句的考查近几年呈上升趋势，对其考查...

理解文言文的技巧和方法文言文作为古代汉语的一种表达形式，虽然与现代汉语有一定的差异，但是通过一些技巧和方法，我们可以更好地理解和阅读文言文。本文将介绍一些常用的技巧和方法，帮助读者更好地掌握文言文阅读。一、基础知识的学习理解文言文的第一步是对基础知识进行学习。首先，读者应该熟悉文言文的基本语法和词汇。文言文中的句法结构和词汇用法与现代汉语有所不同，例如使用句末助词「之」来表示动作的宾语等。掌握这些...

文言文的基本语法与表达技巧文言文是中国传统文化宝库中的重要组成部分，它既是我国古代文学的重要表现形式，也是我国古代文化传承和发展的重要载体。熟练掌握文言文的基本语法和表达技巧，对于理解中国传统文化、研读文学经典以及培养自身的语言表达能力具有重要意义。下面将介绍文言文的基本语法与表达技巧。一、基本语法1. 词类与词法文言文的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、叹词和助词等。在文言文中...

《陈书—王劢传》“王劢，字公济，琅邪临沂人也”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文，完成后面的题目。王劢传王劢，字公济，琅邪临沂人也。美风仪①，博涉书史，恬然清简，未尝以利欲干怀②。范阳张缵时典选举③，劢造④缵言别，缵嘉其风采，乃曰：“王生才地，岂可游外府乎？”奏为太子洗马。迁中舍人，司徒左西属。出为南徐州别驾从事史。大同末，梁武帝谒园陵，道出朱方⑤，劢迎候，敕劢令从辇侧，所经山川，莫不顾问，劢随...

文言文断句方法技巧和现代汉语一样,名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语,因此出文中反复出现的名词或代词,就可以确定停顿的位置.需要注意的是,文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓了.例如《赤壁之战》中,"初,鲁肃闻刘表卒",先用全称,以下"肃径迎之""肃宣权旨"就不再提姓了. 1,名词(或代词),定句读.例如:刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小...

高一文言文和古诗词高中一年级的学习生活对于学生们来说是一个新的起点，文言文和古诗词是其中重要的学科内容。文言文是我国传统文化的重要组成部分，古诗词是我国古代文学的瑰宝。在高一阶段的学习中，学生们需要系统地学习和理解这些内容，并能够准确地运用于各种写作和阅读活动中。文言文作为一门特殊的语言形式，与现代汉语有着明显的差异。在阅读文言文时，首先要学习和掌握文言文的基本语法结构和常用字词。文言文中的动词、...