苏教版数学三年级下册教案(合集15篇)

苏教版数学三年级下册教案(合集15篇) 苏教版数学三年级下册教案1  教学时间:总第1课时  第一单元两位数乘两位数  课题:口算两位数乘整十数第1课时  教学目标:  1.初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。  2.在具体的情境中,运用口算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系。3.培养学生自主探究、合作交流的意识,树立学好数学的...

2024-04-02 11 0

北师大版小学三年级下册数学教案(全册)

北师大版小学三年级下册数学教案(全册)最新资料推荐:北师大版小学三年级下册数学教案(全册)教学计划:一、除法13课时二、图形的运动5课时三、乘法9课时四、千克、克、吨4课时整理与复3课时五、面积8课时三年级数学下册教案数学好玩3课时六、认识分数17课时七、数据的整理与表示4课时总复3课时第一单元除法教材简析:本单元的研究活动是在学生研究了表内乘除法,两位数除以一位数,商是一位数的除法,以及整千、整...

2024-04-02 8 0

三年级数学下册两位数乘以两位数(不进位)笔算乘法教学设计与反思(含...

三年级数学下册两位数乘以两位数(不进位)笔算乘法教学设计与反思一、  教材依据根据《义务教育课程标准实验教材》三年级数学下册,人民教育出版社出版,第五章第二节笔算乘法第一课时设计的。二、  设计思路指导思想:以学生为中心,激发学生学习兴趣为主,教师侧面引导为辅,让学生在错误中寻真知,探求数学计算之奥妙。设计理念:复习旧知,设问导入,例题范演,解释算理,习题演练,纠正错误,...

2024-04-02 8 0

三年级数学下册《规律练习课》教学设计一等奖

三年级数学下册《规律练习课》教学设计一等奖《三年级数学下册《规律练习课》教学设计一等奖》这是优秀的教学设计一等奖文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、三年级数学下册《规律练习课》教学设计一等奖教学内容:教学目标:1、掌握乘数是十位数的'乘法计算的规律。1、能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。教学重点:掌握乘数是十位数的乘法计算的规律。教学过程:一、游戏引入和同...

2024-04-02 3 0

新北师大版三年级数学下册教学反思第一单元

新北师大版三年级数学下册教学反思第一单元第一篇:新北师大版三年级数学下册教学反思第一单元6分桃子教学反思在教学两位数除以一位数的笔算时,为了让学生更加深刻的理解笔算的每一步意义,在教学中,教师将具体的操作过程和抽象的笔算竖式的每一步联系起来,一方面可以帮助学生理解算理;另一方面可以让学生初步建立解决问题的数学模型。在此基础上,教师引导学生在理解算理的过程中认识笔算除法的顺序和书写格式,明确笔算时,...

2024-04-02 3 0

人教版小学数学三年级上册详细教案第4单元 万以内的加法和减法(二...

第4单元 万以内的加法和减法(二)《万以内的加法和减法(二)》主要包括三位数加、减三位数的笔算及根据实际需要灵活选择计算策略解决问题两部分内容。它是在学生已学过“100以内加法和减法”,初步理解笔算加、减法的基本方法,以及“万以内数的认识”,万以内数的意义,“几百几十加、减几百几十的笔算”的基础上进行教学的。根据标准要求,笔算加、减法限定于三位数加、减三位数,这一单元是学习整数加、减法的最后阶段。...

2024-04-02 7 0

三年级下册数学教案复习两位数乘两位数苏教版

课  题复习(两位数乘两位数)第  课时  月    日教学目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观识记:使学生进一步掌握整十数乘法的口算和两位数乘两位数的笔算、估算的方法。    使学生进一步形成乘法计算的技能,提高乘法计算的能力;进一步了解两步计算实际问题数量间的联系,培养分析、推理等思维能力,提高运用策略分析问题、解决...

2024-04-02 9 0

人教版小学数学三年级下册第五单元《长方形和正方形面积的计算...

长方形和正方形面积的计算一、教学内容: 人教版义务教育教科书三年级下册第五单元教材第66页例4及做一做及练习十五第2、3题。二、教学目标:1.使学生在参与长方形和正方形面积公式的推导中,掌握长方形和正方形面积的计算方法。2.会运用长、正方形的面积计算公式正确地计算长正方形的面积。3.培养学生的观察、操作、概括和解决实际问题的能力。三、重点、难点:理解和掌握长方形、正方形面积的计算方法。一、创设情景...

2024-04-02 9 0

人教版三年级下册数学三第四单元--两位数乘两位数

第四单元  两位数乘两位数【教学内容】人教课标版教材三年级下册第五单元41-59页【教学目标】1、使学生会口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。2、使学生经历两位数乘两位数的计算过程,掌握两位数乘两位数的计算方法。3、使学生能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。4、能运用乘法(或除法)、乘法和除法两步计算解决问题...

2024-04-02 6 0

人教版三年级数学下册第七单元小数的初步认识教学设计

第七单元  小数的初步认识单元简析本单元内容的教学,是在学生认识了万以内的数,会计算三位数的加减法,初步认识了分数,会计算简单的同分母分数加减法,并且学习了常用的计量单位的基础上进行的。本单元内容包括:认识小数、简单的小数加减法。学情分析这部分内容的教与学,是在学生认识了万以内的数,会计算三位数的加减法,初步认识了分数,会计算简单的同分母分数加减法,并且学习了常用计量单位的基础上进行的...

2024-04-02 6 0

部编人教版三年级下册数学【4.两位数乘两位数2.笔算乘法】教案...

2.笔算乘法第1课时  笔算乘法(不进位)【教学内容】笔算乘法(教材第46页例1及“做一做”,第47页练习十第1~5题)。【教学目标】1.使学生在笔算两位数乘一位数和口算两位数乘整十数的基础上,初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法。2.能正确地进行计算,培养学生的分析归纳能力。3.在实践操作活动中学会思考,学会解决问题,培养学生良好的学习习惯。【重点难点】初步理解和掌握两位数...

2024-04-02 12 0

三年级下册数学教案小数进位加法退位减法冀教版

《小数进位加法 退位减法》教学设计 一、课标分析《数学课程标准》中要求,第一学段小数加减法限定在一位小数,所以本节课涉及的内容是一位小数不进位、不退位的加减计算。通过学习本节课让学生获得一位小数不进位、不退位的加减计算的基本技能,在学生的头脑中建立数感。让学生学会从数学的角度发现问题,然后运用数学知识解决问题,获得一些解决问题的基本方法。二、教材分析1、教材内容《小数进位加法 退位减法》是冀教版三...

2024-04-02 7 0

三年级数学下册两位数乘两位数不进位教案

三年级数学下册两位数乘两位数不进位教案第1篇:三年级数学下册两位数乘两位数不进位教案教材分析说明:教材选择了每盒*笔24枝这一学生熟悉的事物和12盒*笔的情境,鼓励学生自己提出问题,并试着解答。然后通过12盒有多少枝?怎样算?的问题,引出两位数乘两位数(不进位)的乘法。首先让学生用已有的知识自主计算,一方面使学生体验解决问题策略的多样化,同时,为用竖式计算做铺垫。在介绍用竖式计算的方法时,重点解决...

2024-04-02 5 0

人教版三年级数学下册(23-35页)教案

课 堂 教 学 设 计 方 案第二单元第 6课时  总第9课时 主备人: 投放日期 2020年4月26日一次备课二次备课 课题:商中间有0的除法学习目标:1. 使学生知道0除以任何不是0的数都得0的道理。 2. 掌握商中间有0的除法的算理并能正确地进行计算。教学重点:商中间有0的除法算理和算法。教学难点:商中间有0的除法算理和算法,理解0在商中的占位作用。    一...

2024-04-02 7 0

数学三年级下册第三单元教案(精选14篇)

数学三年级下册第三单元教案(精选14篇)  数学三年级下册第三单元教案 篇1  教学目标  1.结合具体情境,探索乘数是整十数的乘法计算,出计算的规律。  2.能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。  德育目标  引导他们从不同的角度进行分析,直到独立解决问题为止,从而加强了学生的成功感和自信心,培养了独立思考,...

2024-04-02 4 0

人教版小学三年级数学下册总复习教案

总 复 习第1课时 除数是一位数的除法【教学内容】教材第108页总复习、第110页第2题、第111页练习二十三第1题~3题、第114页的“思考题”。【教学目标】1.整理复习除数是一位数的除法口算及笔算、除法估算,灵活选择估算策略解决问题。2.学会一些简单的整理知识的方法,提高计算能力,培养解决简单实际问题的能力。3.进一步体会数学与现实生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和自信心。【教学重点】整理与...

2024-04-02 6 0

北师大版三年级下册数学全册教案

最新北师大版三年级数学数  学              三年级下册学    校:              教学三年级数学下册教案班级:            &nb...

2024-04-02 5 0

北师大版三年级数学下册全册教案

第一单元      除法              分桃子(两位数除以一位数)学习目标1.结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。2.经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。3.能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。教学重点探索两位数除...

2024-04-02 9 0

人教版实验教材小学数学三年级下册数学教案2

人教版实验教材小学数学三年级下册数学教案2  第二单元 除数是一位数的除法  口算除法  教学目标  1.使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算.  2.培养学生认真口算和检查的良好学习习惯.  教学重点 理解算理的基础上掌握口算的方法.  教学难点: 理解用一位数...

2024-04-02 5 0

2023年部编版三年级下册数学教案(七篇)

2023年部编版三年级下册数学教案(七篇) 部编版三年级下册数学教案篇一1、能熟练计算两位数的加减。2、培养学生提出问题和解决问题的能力。 3.激发学生的学习热情,激发学生的兴趣,感知数学与生活的联系。能熟练的计算两位数的加、减法。练习十九第3题和第8题的主题。一、准备练习1、引导学生完成口算题目,并说一说计算的过程。引导学生采用较简捷的方法计算。2、引导学生完成算一算。巡视、辅导。帮助计算有困难...

2024-04-02 5 0

新北师大版数学三年级下册全册教学设计

新北师大版三年级数学下册全册教案第一单元除法教材简析1.本单元的学习活动是在学生学习了表内乘除法,两位数除以一位数,商是一位数的除法,以及整千、整百、整十数除以一位数的除法,两、三位数乘一位数的乘法,两位数除以一位数,商是两位数的除法的基础上进行教学的。主要内容包括:两、三位数除以一位数的除法,除法的验算,连除、乘除混合运算,解决两、三位数除以一位数的实际问题,连除、乘除混合运算的实际问题。2.本...

2024-04-02 12 0

2023最新-三年级数学下册教案6篇

三年级数学下册教案6篇三年级数学下册教案 篇一    一、教学内容:     人教版三年级下册第46页例1,做一做,练习十第3题。     二、教学目标:     1、让学生经历两位数乘两位数的计算过程、理解算理。掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数得多少个“十”,乘得的数...

2024-04-02 2 0

苏教版三年级数学下册教案设计6篇

苏教版三年级数学下册教案设计6篇        苏教版三年级数学下册教案设计1     教学目标:     1.掌握小数加减计算过程中需要进位和退位的算法,能正确地进行计算。     2.能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题。 培养估算意识,能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程。&...

2024-04-02 2 0

北师大版三年级数学下册教案(15篇)

∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙三年级数学下册教案北师大版三年级数学下册教案(15篇)作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的北师大版三年级数学下册教案,欢迎大家分享。三年级数学下册教案北师大版三年级数学下册教案1教学目标运用所学的知识解决一些实际问题,体验解决问题方法的多样化。会进行计算,学会检查,并提高准确...

2024-04-02 3 0

三年级数学人教版下册备课教案5篇

三年级数学人教版下册备课教案5篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的三年级数学人教版下册备课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。三年级数学人教版下册备课教案1教学内容笔算乘法(教材第49页例2及第50页练习十一第1~2题)。教学目标1、让学生通过两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘...

2024-04-02 7 0

三年级数学下册教案人教版(9篇)

三年级数学下册教案人教版(9篇)三年级下册数学教案 篇一教学内容:    教材第61~62页练习十四第6、9、10、11、12题。教学目标:    1、通过练习,使学生熟练掌握估算方法,提高口算速度。    2、通过估算步骤的推导,初步培养学生的类推能力;能正确进行口算,培养思维的灵活性,促进思维条理化。    3、结...

2024-04-02 9 0

为他人付出名言警句

为他人付出名言警句 1、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。--芒奇2、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。--张笑天3、不管好不好,这是我的祖国。--狄卡杜尔4、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。--罗隐5、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。--屈原《离骚》6、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。-- 杜甫7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。--李商隐8、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残职。--李纲狄...

2024-04-02 8 0

高中化学_化学平衡转化率教学设计学情分析教材分析课后反思

一、教学目标1、知识与技能    (1)、复习化学平衡常数的意义及表示方法。(2)、能知道平衡转化率。(3)能运用化学平衡常数和转化率进行简单的计算。2、过程与方法    (1)、通过对例题表格的数据分析,培养学生利用各种图表分析、处理数据的能力(2)、通过对获取的大量事实和数据等信息进行加工、分析,培养学生归纳、概括能力、口头表达能力和交流能力。3、情...

2024-04-02 8 0

雷康斌教授10月16日学术报告会

雷康斌教授10月16日学术报告会题目:Dynamic SGS Model for Large Eddy Simulation of Particle-laden Turbulent Flows时间:2008年10月16日  16:00地点:力学一楼2层多媒体教室摘要:    在湍流的数值模拟中, 大涡模拟(LES)已经成为工程计算中最有前景的数值模拟方法,其中 LE...

2024-04-01 6 0

环评报告编写步骤

首先你要通过《产业结构调整指导目录》确定项目是否为限制类或者淘汰类;其次,通过《建设项目环境影响评价分类管理名录》确定其作报告书、报告表还是登记表;然后才是考虑项目资料——最基本的发改委立项或者备案证明、用地手续、营业执照、法人、税务登记证、平面布置图、主要经济指标。然后根据每个项目的不同让业主提供相关资料、工艺等等1、产品方案(涉及到物料平衡计算的话需要提供更加精确的数据)2、原辅材料(涉及物料...

2024-04-01 8 0
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