三年级数学说课稿范文7篇小学3年级数学说课稿
三年级数学说课稿范文7篇小学3年级数学说课稿 下面是我整理的三年级数学说课稿范文7篇 小学3年级数学说课稿,供大家赏析。三年级数学说课稿范文1 一、说教材 1、教材地位和作用: 本节课的内容是万以内数的连加计算,学生已经在一、二年级学习了百以内的连加、连减、加减混合运算,在二年级下册第六单元学习了万以内数(三位数)的加减法,本节课是在此基础上安排的。...
三年级数学说课稿范文7篇小学3年级数学说课稿 下面是我整理的三年级数学说课稿范文7篇 小学3年级数学说课稿,供大家赏析。三年级数学说课稿范文1 一、说教材 1、教材地位和作用: 本节课的内容是万以内数的连加计算,学生已经在一、二年级学习了百以内的连加、连减、加减混合运算,在二年级下册第六单元学习了万以内数(三位数)的加减法,本节课是在此基础上安排的。...
五年级数学说课稿范文合集10篇 说课稿范文五年级数学说课稿篇1 一、教材分析: “除数是一位小数的除法”是冀教版小学五年级数学上册第四单元第二课时(40页-41页)的教学内容,是本册教学重点之一。本节教材的重点是:除数是一位小数的除法转化成除数是整数的除法时小数点的移位法则。其关键是根据“除数、被除数同时扩大相同的倍数,商不变”的性质,把除数是小数的除法转化成除数是整数的除...
数学说课稿(优秀范文15篇)说课稿范文 一、教材分析 首先,我们来看教材分析:(一)教材的地位和作用:这部分教材共安排了两道例题,是在学习了连加、连减之后,进一步研究数的计算。在编排上与连加、连减基本相同,也是配合例题各安排了一幅情境图,用图帮忙学生理解加减混合的意义和计算顺序,同时还在算式中用线标明计算顺序和第一步算出的得数。图形编排的处理,有利于学生从看着第一步算出的得...
人教版四年级下册小学数学第六单元小数的加法和减法检测题(有答案解析)一、选择题1.两位小数加两位小数的结果不可能是()小数。A. 一位B. 两位C. 三位2.3个0.1和5个0.01相加是()A. 0.35B. 3.5C. 35D. 350 3.10.54-6.78=( )A. 4.76B. 43344C. 11139D. 3.76 4.9.72-8.84=()A. 1.88B. 1...
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第六单元小数的加法和减法检测(答案解析)一、选择题1.小红在计算小数加减法时,错把减数30.4看成3.04,得到的差是35.6,正确的差应该是( )。 A. 19.48 &nb...
最新教学计划进度表(精选10篇) 计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 教学计划进度表篇一 一、指导思想: 根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心...
电动葫芦的设计计算电动起重机械毕业设计论文 电动葫芦的设计计算电动起重机械毕业设计论文 电动葫芦的设计计算电动葫芦的设计计算 摘要摘要 电动葫芦是一种最普通的成批生产的电动起重机械。 由于它具有尺寸小, 重量轻.结构紧凑,操作维修方便等特点,所以广泛使用于冶金、机械制造、化工、 建筑、林业、交通、轻工、国防、水电等国民经济部门。 它是集电动机,减速...
机械臂减速器的选型与计算毕业论文 ...
课程设计说明书课程名称:一级V带直齿轮减速器设计题目:带式输送机传动装置的设计院系:机械工程系学生姓名:学号:专业班级:指导教师:《机械设计》课程设计设计题目:带式输送机传动装置的设计内装:1. 设计计算说明书一份2. 减速器装配图一张(A1)3. 轴零件图一张(A3)4. 齿轮零件图一张(A3)系班级设计者:指导老师:完成日期成绩:________________________________...
机械方面硕士论文题目:汽车顶篷内饰生产线的研究与开发(备注:商用车)方向:1、油加热系统; 2、送料系统的位置精确控制; 3、图标(仿真分析)要求:1、该篇论文的重点是内饰生产线的仿真分析,这一部分一定要设计好。2、大概六十页(最少三万字),要求有表格和图 3.、文章参考内容注明 原创(尽量不要抄袭) &nb...
第二单元 《100以内的加法和减法(二)》单元整体说明本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。它是在学生掌握了100以内的两位数加一位数和整十数的基础上进行编排的。主要教学内容包括:两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两位数的不退位减法和退位减法,两位数的连加、连减和加减混合运算,用画图的方法解决求比一个数多(少)几的数的实际问题,通过连贯思考解决连续两问的实际问题。其中,两...
几百几十加、减几百几十【学习内容】人教版小学数学三年级上册第二单元第14页例3课本14页做一做,练习二第2、10题。【课程标准陈述】能口算简单的百以内的加减法,能计算两位数和三位数的加减法【学习目标】1.通过分析题目,能分析题目中的数据,能够提出数学问题,并能选择正确的方法解决问题。2.通过已有的学习经验,能用口算的方法计算出几百几十加几百几十,并尝试用笔算的方法用竖式计算,理解竖式计算的算理。3...
北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》教学设计第1篇:北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》教学设计教学目标:1、知识目标:体验分数除以整数的计算方法,在讨论交流的基础上总结出计算法则,并能正确的计算。2、能力目标:培养学生动手动脑能力,以及判断、推理能力。教学重点:能求一个数的倒数。教学难点:分数除以整数计算法则的推导过程。教学准备:长方形纸片。教学过程:一、创设情景,教学分数除法的意义1、...
第六单元表内乘法和表内除法(二) 教材分析 ...
[2022二年级下册混合运算解决问题教案]二年级数学下册混合运算题内容摘要:能正确计算有关(不含括号)的两步式题,掌握脱式计算的方法。教学重难点重点:掌握两步(不含括号)混合运2022二年级下册混合运算解决问题教案总汇一教学内容课本第4—5页中的例3及相应的“算一算”,“课堂活动”中的第1、2题。二年级数学教案教学目标3、培养学生认真、仔细的学习习惯。教学重难点教学准备例3的教学情境挂图。教学过程...
第4单元 万以内的加法和减法(二)《万以内的加法和减法(二)》主要包括三位数加、减三位数的笔算及根据实际需要灵活选择计算策略解决问题两部分内容。它是在学生已学过“100以内加法和减法”,初步理解笔算加、减法的基本方法,以及“万以内数的认识”,万以内数的意义,“几百几十加、减几百几十的笔算”的基础上进行教学的。根据标准要求,笔算加、减法限定于三位数加、减三位数,这一单元是学习整数加、减法的最后阶段。...
三位数加法的估算教学目标:1.在生活情境中,初步体会估算的意义。2、理解用整十数对三位数进行加法估算的方法,并会正确估算。3.通过解决生活中的估算问题,体会估算的价值,培养估算意识和能力。教学重点:掌握用整十数进行三位数加法估算的方法。教学难点:在生活情境中,体验估算的合理性。教学过程:一、 创设情境,导入新课1. 创设情境:小丁丁班举行了一次小组踢毽子比赛,...
练习十二教学内容书本第90页练习十二第6—10题。教学目标1. 让学生通过解决不同现实情境中的实际问题进一步掌握分析问题的方法,提高解决问题的能力。2. 培养学生分析问题、解决问题的能力及合作交流、认真倾听的能力。3. 运用所学知识解决实际问题,体会数学的价值。教学重、难点有关乘加、乘减两步计算应用题的结构与解题思路。学 程 设 计导 航 策 略一、谈话导入,揭示课题。1. 谈话导入。2. 认定学...
9 总复习通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。100以内的笔算加减法,表内乘法,长度单位和角的初步认识,观察物体。第1课时 100以内的加法和减法1.复习100以内的笔算加减法的计算方法,能正确、熟练地计算。2.能够运用100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。正确、熟练地计算,并能解决实际问题。掌握笔算...
课题数学广场——流程图(1)课型新授课教材分析本课内容是九年义务教育沪教版二年级数学下册第七单元数学广场中的内容。这是流程图的内容第一次出现在本套教材中。通过“流程图”的导入,学生将第一次面对逻辑图示。本课的流程图是关于掷数点块游戏的游戏过程,通过掷三个数点块造出一个三位数再进行判断从而完成三位数加减法的计算。因此,三位数加减法的计算是本节课的基础。而本节课的学习又将为今后学习更复杂的流程图以及培...
人教版二年级数学上册第二单元教材分析二街小学 飞有明第二单元 100以内的加法和减法本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教案的。重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法。加强估算思路的学习,注重培养学生良好的书写习惯。难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理。关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,在解决问题中增...
2 100以内的加法和减法(二)【教学目标】1.使学生会计算100以内的两位数加、减两位数,会计算加减两步式题。2.使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。【重点难点】1.会计算100以内的两位数加、减两位数,以及连加、连减、加减混合,能解决简单的实际问题。2.100以内进位加法和退位减法的计算方法。【教学指导】1.充分利用教材中的情境图去激发学生学习新知识...
加减混合运算。(教材第3、第4页的内容)1. 结合具体情境,让学生经历探索加减混合运算的计算方法的过程。2. 让学生掌握100以内加减混合运算的计算方法,并能正确地计算。3. 使学生在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。正确计算加减混合式题。优化算法,正确计算加减混合式题。课件。师:同学们都喜欢讲故事,现在,谁能看着情景图讲故事?(课件出示教材第3页例2情景图)学生讲故事时,关注学生是...
北师大版二年级下册数学教案北师大版二年级下册数学教案篇1教学目标:1.通过“过河”情境,发展学生提出问题和解决问题的能力。2.在解决问题的过程中使学生体会到小括号的作用,能正确计算带有小括号的运算。3.培养学生的观察、分析能力。教学重难点:体会小括号的作用,能正确计算带有小括号的运算。教学过程:一、创设情境激趣揭题出示情景图,谈话引入:在生活中,我们经常会遇到一些数学问题。看看图,说一说你看懂了什...
人教版的二年级数学上册教案大全 人教版的二年级数学上册教案大全(精选篇1) 教学内容: 使学生进一步掌握加、减法的笔算法则,能比较熟练地进行加、减法的计算,提高计算能力。 教学过程: 一、揭示课题 我们已经学习了万以内的加、减法,这节课练习加、减法的计算。 二、计算练习 1、口算 (1)用小...
第一单元课题:有余数的除法第1课时总第1课时教学目标:1、在平均分若干物体的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2、能根据平均分有剩余的的情况写出除法算式,正确表达商和余数,正确读出有余数的除法算式。3、通过操作、思维、语言的有机结合,培养观察、分析、比较、综合、概括能力。4、感受数学与生活的密切联系,体会数学的意义和作用。教学重难点:理解有余数除法的意义。教学用具:小棒教学过程:一、先学探究:...
小学二年级数学教学大纲 二年级教学内容(每周5课时) (一)数与计算 (1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。 (2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。 (3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。...
2 减 法第1课时 不退位减课时目标导航两位数减两位数(不退位减)。(教材第17~18页例1)1.经历自主探索两位数减两位数不退位减法的计算过程。2.会正确地计算两位数减两位数不退位的减法。3.激发学生爱国情感和为祖国强盛而努力学习的信心。重点:掌握笔算两位数减两位数不退位减法的运算法则并能正确计算。难点:理解相同数位对齐后才能计算的道理。一、情景引入(1)同学们,你们知道第29届奥运会是在什么时...
人教版小学二年级下册数学教案优秀7篇人教版二年级数学下册教案篇一数的概念是学生学习数学的基础,学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”,本学期将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段,学生将认识更大的自然数。它不仅是大数计算的基础,而且是在日常生活中有着广泛的应用,必须让学生切实学好。一.本单元教材内容本单元内容包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及...
北师大版二年级下册数学教案(优秀7篇)北师大版二年级下册数学教案 篇一 一、本册教材的教学目标: 知识与技能方面: 1、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象,理解余数的含义,理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法,会列竖式计算有余数的除法。 2、联系生活实际并通过学具...