数学好玩 第一课时  班级旧物市场教学内容： 教材第86～87页。教学目标：    1、通过有趣的旧物交换和买卖活动，复习学过的乘除法及有关人民币的知识。    2、能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、钱，提高解决问题的能力。   3、通过为希望小学献爱心活动，从小培养热衷公益的良好品德。 &nb...

人教版小学二年级数学上册教学工作总结（精选14篇）人教版小学二年级数学上册教学工作总结人教版小学二年级数学上册教学工作总结怎么写?1.总结必须有工作情况的概述，有的比较简单，有的则比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利与不利条件以及工作的环境和基础等进行简要分析。2.成绩与缺点。这是写工作总结的中心。总结的目的就是要肯定过往成绩，出工作中的缺点。成绩有哪些，有多大，具体表现在哪些方面...

统计与数学广角【教学内容】复习复式统计表与数学广角（教材第111页“练习二十三”相关习题）。【教学目标】1.使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。会正确认读并进行简单的分析。2.了解搭配的意义，并根据连线法进行合理的搭配和解决实际生活问题。3.培养学生初步的统计观念，从而激发学生学习的兴趣；体会解决问题策略的多样性，发展思维能力，培养符号感，培...

二年级数学口算教学总结二年级数学口算教学总结（精选8篇）二年级数学教案时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？以下是店铺为大家收集的二年级数学口算教学总结（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。二年级数学教学总结1本学期我继续任二年级数学教学工...

二年级数学备课组工作计划范文（精选5篇）二年级数学备课组工作计划范文（精选5篇）光阴如水，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的二年级数学备课组工作计划范文（精选5篇），欢迎大家分享。二年级数学备课组工作计划1一、指导思想以学校四年规划为总要求，以《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》、《上海市教育委...

人教版二年级数学下册第三单元《平移》说课稿第一篇：人教版二年级数学下册第三单元《平移》说课稿《平移》说课稿一、教材分析：平移是人教版二年级数学下册第三单元的内容，平移是学生在日常生活中经常看到的现象。课程标准不要求对这个概念进行定义，更不需要学生去背诵结论性语句，只要求学生紧密联系生活实际去感知这些现象。从数学的意义上讲，平移是一种基本的图形变换。图形的平移对于帮助学生建立空间观念，掌握变换的数学...

《趣味数学故事》教案教学目标：学生掌握所学内容中动物运用的数学知识学生能够举例说明运用数学知识的其它动物教学重点：动物运用的数学知识培养学生善于观察、勤于思考的习惯教学难点：课堂纪律教学内容：导入：同学们平时喜欢小动物吗？（喜欢）那蚂蚁、蛇同学们喜欢吗？（……）其实蚂蚁、蛇是非常聪明的动物，今天我们就来讲讲他们怎么样？相信上完这节课同学们就会喜欢它们的。2.内容：其实啊，许多动物的头脑并非像人们想...

小学二年级数学下册《平均分》的教学反思小学二年级数学下册《平均分》的教学反思（通用5篇）身为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级数学下册《平均分》的教学反思（通用5篇），希望对大家有所帮助。小学二年级数学下册《平均分》的教学反思1又一节数学课结束了，匆忙地整理好教学用具，赶去下一个班上课。...

除法（二）试商方法教学内容：P4 ~ 5 “分草莓”教学目标：1.引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。2.引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。3.对学生进行安全教育。重点难点：1.经历试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度。2.使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数要比除数小。教...

二、手拉手 ——万以内数的认识第一课时教学内容：信息窗一教学目标：认识万以内的数，会用计数器表示万以内的数，能熟练的读写万以内的数，并能运用所学的知识，熟练解决生活中的实际问题。教学重难点：重点：能熟练的读写万以内的数，并能运用所学的知识，熟练解决生活中的实际问题。难点：会用计数器表示万以内的数，明白各数位表示的意义。教学构想：通过日常生活中的实际问题，引出并认识万以内的数；再利用学具摆一摆、拨一...

《认识图形》练习五  学习内容：梳理《认识图形》的内容，完成练习五。学习目标：1、通过交流活动，梳理回顾《认识图形》这一单元的知识点，并能用所学知识解决问题，培养学生解决问题的能力。2、通过复习培养学生的动手操作和思考能力，培养学生的空间观念和抽象思维能力。3、在活动中激发学生学习数学的兴趣。重难点：重点是梳理本单元所学的知识点，完成指定练习。难点是能运用所学知识解决问题，培养学生的空...

练 习 五（苏教版二年级数学下册“分米和毫米”复习课） 教学目标 .1、帮助学生系统整理长度单位的知识，同时结合相关的实际应用，进一步理解、巩固这部分知识，以期达到能灵活应用的目的。2、帮助学生逐步形成整理知识的方法和意识，提高学生整理知识，建构知识网络的能力。3、感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。学情分析 .教材编排让学生在实践活动中认识分米和毫米，并建立了分米和毫米的表象。在了解长度单...

小学二年级下册数学教学工作计划人教版小学二年级下册数学教学工作计划（精选7篇）时间流逝得如此之快，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是小编整理的人教版小学二年级下册数学教学工作计划，希望能够帮助到大家。小学二年级下册数学教学工作计划 篇1一、指导思想:努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》基本理念，使学生体会数学与大自然及...

1、《长度单位》的教学反思    《长度单位》是二年级数学教学的第一单元，因为这一部分的知识和生活息息相关，因此生活中的经验积累非常重要。上完课后有一些体会：    1、对大人来说“厘米”和“米”非常简单，但是对孩子来说，要建立表象，理解概念并不是一件容易的事。因此要利用多媒体多出示一些长度是1厘米和1米的物体，进行多次感知。并且让他们多动手量身边的物体：...

二年级数学厘米和米的认识（精选5篇）第一篇：二年级数学厘米和米的认识乐山鹏程教育一升二数学（米和厘米的认识）一、填空，在（）里填上适当的数。1.数学课本长（）厘米，宽（）厘米黑板长约（）米你的身高是（）米（）厘米 2.1米＝（）厘米3.1厘米1厘米地数，数（）次是5厘米，数（）次是1米。4.量物体的长度，如果物体的一端对着尺上的1厘米处，另一端对着8厘米处，那么，这个物体的长度是（）厘米。5.在（...

    教学内容第七单元　万以内数的认识  第一课时  千以内数的认识教学目标1、 学生在具体的情境中感受大数的意义，培养学生的数感。2、 引导学生认识新的计算单位“千”，了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。3、使学生了解数的组成，加深对数的概念的理解。教学重点掌握千以内各个数位的十进。难点：拐弯处的数数（个位或十位满十...

第4单元  表内除法（二）第1课时  用7、8的乘法口诀求商【教学内容】     教材第37页、第38页例1及做一做。【教学目标】 1.使学生明确用7、8的乘法口诀求商的算理，初步会用7、8的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。二年级数学教案2.通过学生自主探索、合作交流，培养学生的语言表达能力，与分析、判断能力，激发学生的学习兴趣。【教学重难点】 &nbs...

二年级数学培优补差的工作计划范文（通用6篇）二年级数学培优补差的 篇1一、指导思想：根据新《课标》基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。二、班级情况分析：本学期我...

北师大版小学二年级数学下册《回收废电池》教学反思《回收废电池》这节课是学生在学习了两位数的加法和整百整十数加法的基础上，再来学习的三位数不进位和进位的加法。要求学生能正确地进行竖式运算。并让学生明白三位数的加法，其实只是数位变多了，但竖式的运算法则其实跟两位数的运算法则完全相同。  1、教材创设了“回收废电池”的情景，我首先能结合这一素材，对学生进行环保教育，并通过“你知道吗？”让学生进...

角的初步认识教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版《数学》 二年级上册第三单元第38-39页例1-例2.设计思路教学目标知识与技能：结合生活情境，使学生初步认识角，能够识记和理解各部分名称，会用不同的方法画角和比较角的大小。过程与方法：通过观察，操作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能力，建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。情感、态度、价值观：通过实践活动，使学生获得成功的体验，...

二年级下册混合运算教学设计:二年级数学混合运算二年级数学教案    混合运算是二年级下册第三单元的内容，第一课时是含有乘法和加、减法的混合运算， 学生二年级的时候已经学过了乘法在前、加法在后的综合算式，但对于综合算式的递等式计算格式还没有涉及，本节课的教学目标是通过情景让学生理解含有乘法和加、减法的混合运算的计算顺序，能正确地进行脱式计算。    在新课讲解...

第3课时 问题解决—跳绳问题    【教学内容】教科书第54页例3，第55页课堂活动，练习十一第9-12题。    【教学目标】1．在具体情景中，能应用加减或乘除等多种方法解决简单的实际问题。2．体验有序列举等解决问题的方法，体验解决问题策略的多样性。3．培养合作探究、相互交流的积极态度，体会数学与生活的紧密联系。    【教学重难点】采...

二年级（数学）学科教案教学单元第五单元、混合运算总（7）课时课    题解决问题练习课第（6）课时二年级数学教案教材分析教材通过相应的练习，进一步提高学生自己通过分析，发现并提出中间问题，到解决问题的条件的能力。教学目标1.在现实生活的情境中，培养学生提出问题、解决问题的能力。2.培养学生探索知识的意识和能力，进一步掌握小括号的作用和用法。3.培养学生收集整理信息的能力。教学...

小学二年级数学需要几个轮子的教案小学二年级数学需要几个轮子的教案教学目的：通过真实情境，引导学生列乘法算式，编出3的乘法口诀。教学重难点：学生能够列乘法算式，编出3的乘法口诀。教具：三角形图和小棒教学过程：一、填一填。引导学生经历用3连加的过程。可组织学生进行数数的活动，边数小棒边填表。二、试一试。1、摆一摆，说一说。让学生独立摆三角形。2、编口诀。让学生在独立摆三角形的'基础上，一边写算式一边编...

小学数学导学案---第一单元 课题 5的乘法口诀 课型 新授课 班级 二年级（  ）班 单位  教师姓名 张曦文 学生姓名  学 习 目 标 1、进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计...

简单的加减法实际问题（1）教学目标1、 引导学生结合具体的操作和现实的情境，掌握把两个不相等的数量调整为相等数量的思考过程。2、 提高学生有序思考和有条理表达的能力。教学重点理解应用题的结构，掌握解决问题的方法。 教学难点能够灵活解决问题。教 学  活  动  设  计一、教学例题。1、出示情境图。2、让学生说一说从图中知道了什么，根据题中的条件能提出什么问...

                        第一单元  解决问题 教材内容：这部分教材是学习两步应用题的开始，先通过图文应用题来分析题目中的数量关系，主要以加减复合的应用题为主，适当的再出现乘加、乘减复合的应用题。在教学中可以从一步应用题出发，再慢慢的使它转变成...