小学生优秀作文
【推荐】小学生优秀作文（精选32篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生优秀作文 篇1
暑假的时候，我和表哥去乡下体验了一下在河边钓鱼的感觉。
在河上，鱼不停地从水里冒出来，仿佛在观看周围的景象。我和各拿了一个网兜去河边。小鱼活蹦乱跳。当我在水里钓鱼时，我钓到了几条鱼。鱼都很警惕，游到了别的地方，我们只好在水里钓鱼。我和妹妹分开去钓鱼，鱼成结队的游来游去，一条鱼很多。
突然，我发现水面上漂浮着什么东西。仔细一看才知道是水蛭，吓得我退了好几步，差点摔倒。直到它钻到石头下面，我才敢继续钓鱼。等我们都拿到差不多的量的时候，我和
把盆里的小鱼拿回来，放到缸里养。我们还为他们准备了一些浮萍作为食物。鱼儿在水缸里快乐地游动，偶尔它们的头浮出水面，好像在和我们打招呼。我很开心。
钓鱼给我带来了很多乐趣，让我很开心。
小学生优秀作文 篇2
有一只小白兔住在茂密的树林里。他经常坐在草地上，把一本本书放在桩上，双手放在下巴下看书。
一天，小白兔看累了，就躺在绿绿的草地上看书。山羊爷爷说：“小白兔，不要躺在地上看书，这样对眼睛不好！”小白兔说：“我的眼睛好着呢。”山羊爷爷听了，叹叹气走了。
过了一会儿，小白兔觉得躺着看不见字了，就坐起来继续看。小白兔坐在太阳底下看得正认真，小鹿看见了，对小白兔说：“小白兔，我知道你喜欢看书，可你不能把书拿得太近啊！”小白兔说：“我的眼睛瞎不了。”小鹿听了，生气地走了。
有一天，小白兔的眼睛看什么都很模糊，他就去小猴子医生。小猴子医生说：“小白兔，你近视了，得戴上眼镜了。”小白兔很后悔不听小鹿和山羊爷爷的话。
小学生优秀作文 篇3
展开思遐，往昔情景历历在目，出奇的安寂与沉默，反复的打开又合上的纪念册。千万般不舍而又故做滑稽地写下纪念语。回忆中的相机闪了又闪，记录着当时的欢言笑语，风雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然发现，当初的我们是如此的纯稚、天真、朴实。
无奈急促的时间残酷的拒绝了我们天真认为是永恒，我们亦也只可摊于说无奈，摇头叹无措，惜婉诉现实。
可时间与永恒碰撞所迸发的火焰却燃烧出生命的激情演绎着拍手称绝的戏码。教室中、桌椅间、校道上，记录着点点滴滴的可贵。课堂上，老师激情澎湃如同演讲般地投入，向如花苗疼惜的学生投洒食粮，层层推进。
绿草如茵的草坪上，层层圈圈的老师的同学们，脸面的笑靥如阳光明媚，这会儿，连和熙的清也襟不住轻拂着他们天真的脸庞，为他们翩然起物，擦拭着他们面颊上的汗水，吹尽他们的疲惫，与他们欢乐同共。
小学生优秀作文 篇4
今天，我正在沙发上看书。这时，出门散步的爷爷回来了。只见爷爷左肩扛着一根又大又粗的甘蔗，右手提着一大袋已经削过皮的甘蔗。我和妹妹看到甘蔗，两眼放光,冲上去一人拿了一根，开始细细品味。
甘蔗脆脆的，一口咬下去，“山洪”爆发，汁水立刻占满我的口腔。我将残渣吐了出来，原本又白又胖的甘蔗变得又扁又难看，我吐了吐舌头，继续吃第二口、第三口……
不一会儿，一根甘蔗就被我吃完了，这味道令人回味无穷，太美味了！
我爱甘蔗，就像老鼠爱大米！
小学生优秀作文 篇5
暑假，我和我的表到乡下去体验一下河边捞鱼的感受。小学生写作文
河面上有鱼儿不停地浮出水面，像在观察四周的景象。我和各拿了一个网兜去河边，小鱼儿们都活蹦乱跳的。我往水里一捞，就有好几条鱼被我给捞到了。鱼儿们都提高了警惕都游到了别的地方，我们不得不下水捞鱼。我和分头去捞鱼，鱼儿成结队地游来游去，一捞就是一大把。
突然我在水面上发现漂浮着一样东西，仔细一看才知道是蚂蟥，吓得我连退了好几步，差点摔倒。等到了它钻进石头底下，我才敢继续捞鱼。等到各自都捞得差不多的时候，我和各自拿回了盆里的小鱼，放进缸里养着，我们又捞了点浮萍给他们当食物。鱼儿在缸里快活得游来游去，偶尔把头浮出水面像在跟我们打招呼，我很开心。
捞鱼给我带来了很多的乐趣，使我很快乐。
小学生优秀作文 篇6
今天，是一个特别的日子——祖国妈妈65岁的生日，同时也是我的生日。县政府举行了盛大的欢庆仪式。
清晨，太阳公公睁开了朦胧的双眼，云朵妹妹飘来飘去，一切多么安稳。突然一阵“女高音”响起：“快起床了，太阳晒屁股了。”我被这声音惊醒，嘟囔道：“放假也不让人睡个懒觉。”一边说，我一边爬下床，看了看日历，今天是我生日，再仔细一看，今天也是祖国妈妈的生日。和祖国妈妈一起生日我感到无比自豪。
穿好新衣服，换好新裤子我出了门。来到街上，人山人海，车水马龙。忽然一阵锣鼓声响
起，人一拥而上把我挤了出去。我不服气。在人后面的我踮起脚尖，伸长脖子向前探望，我见到两个威猛的狮子正在嬉戏，它们一会儿抓蝴蝶，一会儿玩球，好不快活。接着开来一辆彩车，四周的小朋友唱起了歌，歌声婉转动听，美妙至极。
该回家了，在路上我的脑海里又想起了那如诗，如梦，如云的画面，久久不能平息。
小学生优秀作文 篇7
上小学的时候，我被数学我的老师狠狠的打了几下。原因是什么呢？
因为我的“粗心”，连我自己都没想到，竟然会错那么多简单的题目，而且我也不相信自己会错那么多。当时我的老师让我上去拿作业的时候，我还没反应过来，我的老师就用棍子在我头上使劲打了几下，我心里很委屈！后来我仔细检查了一下作业，明显发现右有些答案不是我自己写的那答案，而且写完后我都很认真的检查了作业。看完作业以后得出的结果是——答案被人改过！心想是有人恶作剧想整我的，顿时更加委屈了。我的老师如果你给我几分钟的时间看下作业，你就不会误打了我！
小学生优秀作文 篇8
“在那桃花盛开的地方……”每次一听到这首歌，就想起了漂亮的桃花。
阳春三月，是桃花盛开的季节。远看，那些桃花有的红似火，有的粉如霞，有的白像雪。
走进细看，嫩绿的树枝上桃花挨挨挤挤像亲密的小伙伴一样。桃花全开的时候，那清香引来了蜜蜂，好像是桃花说悄悄话呢！大家安静下来，快听，“你们都没有我漂亮，我是最漂亮的！”一朵身穿粉红裙子显得格外漂亮的桃花说。
微风中，一股花香飘来，桃花飘落在地，落在湖水中，就像一只只小船在水面漂来漂去，有的像一只只美丽彩鲜艳的蝴蝶在微风中飞了下来，还有的飘落在我们身上好像在说：“和我交个朋友吧！”
雨中的桃花真是晶莹又美丽，雨过后那桃花上的水珠像一颗颗洁白的珍珠一样美丽！
我越来越喜欢桃花了，它可真美啊！
小学生优秀作文 篇9
今天我学习了第14课，《我不是最弱小的》从中我知道了，大家都要保护比自己弱小的人。
学完了这篇课文，让我想起我保护比我小的弟弟的快乐故事。
一天，弟弟来我家玩，于是我带着他来到院子里，玩得可开心了！突然雷声大作，不一会儿倾盆大雨变下了下来。前几天天气闷热，因此弟弟只穿了一件薄薄的t恤衫。我一想，我带了一件雨衣。当时我想，弟弟没有经验，不知道要下雨，干脆就让他自己尝试一回。雨衣我自己穿吧！正当我准备穿时，我忽然想起妈妈告诉过我，应该要爱护比自己能力差的孩子，这样才能把自己变得更加充实和完美，我就把雨衣给了弟弟。
今天我学习了这课，让我更加明白了。我们一定要保护比自己弱小的人，而不能不保护比自己弱小的人，因为保护了别人就等于保护了自己。
小学生优秀作文 篇10
昨日，师曰：明举班，游峙山。可带者玩物、食物也！举班皆欢喜，吾心窃喜。师见之，笑而曰：分工分组，各备所需！为五组，各六人。吾组，带毯、励带牌。
晨起，天降大雨。真所谓天有不测风云！余心甚忧，秋游完矣。恰逢师飞鸽传书一封，是曰：秋雨勾脚，绊今行。玩乐可有，校内也！吾亦喜，直赴学堂。
入学堂，四学友早己至，正闲聊，后有学友纷至沓来。于是乎，二三结伴，四五成，以纸牌为乐。结局，吾与顾同仁，配合默契，完胜。
师曰：独乐乐不如众乐乐，众可组队表演！满堂欢呼，各自分组。
其一女组：去年的树。动作惟美，巧舌如簧，极是生动。
其二男组：五官争功。四位同仁，有模有样，幽默搞笑。
赛之结果，女组完胜。继而，共赏电影喜剧动画。其乐融融，满堂皆欢。
虽外出秋游未成，但吾甚乐矣！
小学生优秀作文 篇11
一次，我们需要学校可以组织，让我们给山区的同学捐赠书。为了提高山区的同学能看上书，老师进行鼓励学生我们能够让我们都要把书捐给山区的同学。
当我回到家时，我开始书。当我妈妈看到我在东西时，她好奇地问：“你在什么？”我
回答说：“老师让我们为山区学生捐赠书籍，我想把书看完保存下来，捐给山区学生。”妈妈说：“你真懂事！我和你一起去。会更快。我们发现了我读过的所有课外书，并对它们进行了分类，一本准备捐赠，另一本留下。第二天，我把书给了老师，老师表扬了捐赠更多书的学生。其中一个是我，我很高兴。