[ 01/p4-5]
泗洪县实验学校二年级（下）语文练习题
            班级：        姓名：            得分：               
22《小毛虫》
一、看拼音，写词语。
fǎng  chē        zhěng  tǐ        zěn  yàng      biān  xiě
xiāo  shī        fēn    bù        chōu  chū    zhī    máo    yī
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
可怜（lián  lín）  竭力（kě  jié）  挣脱（zhēng  zhèng）
任何（rèn  rèng）  仿佛（fó  fú）  尽管（jǐn  jìn）
三、根据拼音写同音字。
zhī  树（  ）  编（  ）  一（  ）鸡    一（  ）铅笔
bù  红（  ）  （  ）好    全（  ）    脚（  ）
四、先把词语补充完整，再选词填空。
（  ）（  ）勃勃  （  ）（  ）竭力  （  ）（  ）斑斓
笨（  ）笨（  ）  （  ）（  ）隔绝  （  ）（  ）二虎之力
1、春天，大地呈现出一派                的景象。
2、我费了                    ，终于完成了他交给我的任务。
五、按要求完成句子练习。
1.这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。 (用加点的词语写句子)
                                                                                         
2.小毛虫把自己裹进了茧屋里。（把句子写具体）
                                                                                               
六、阅读课内短文,完成练习。
    一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱，又是跳,跑的跑，飞的飞....到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑,更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自已该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
1.从选段中出下列词语的反义词。
希望----(          )            脆弱----（            ）
2.根据意思从选段中出对应的词语。
(1)笨;不聪明;不灵巧。                    （            ）
(2)形容很大的力量。                      （            ）
3.选段中加点的词语“一切”指的是什么?用“    ” 画出相关语句。
4.小毛虫看到周围的景象，它并不悲观失望,是因为  (      )
A.它知道自己也会跳，也会飞。  B.它懂得每个人都有自己该做的事情。
七、阅读短文，完成练习。
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。小桑树见了，（        ）地说：“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀!”
老桑树笑着说:“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树（        ）地问：“蚕是什么？”说:“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样,一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫作完全变态。现在,你该知道什么叫蚕了吗?”
小桑树(        )地说:“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”
1.选择合适的词语填在文中的括号里。
激动    焦急    好奇
2.根据短文内容填空。
(1)蚕宝宝主要的食物是小毛虫              。
(2)蚕的一生要经过            、            、          、          四个阶段。
3. 文中画“    ”句子中的“这种精神”，指的是（    ）
A.勤奋好学        B.无私奉献      C.吃苦耐劳
（命题人：高娣）