七彩大课间活动方案及流程

一、活动目的

开展七彩大课间活动，优化课间活动的内容和形式，打造我校七彩课间特品牌，倡导“我运动、我健康、我快乐”的活动理念，让学生在音乐的熏陶下养成自觉锻炼、自觉守纪的良好习惯。

二、活动原则

（一）、全员参与。

（二）、安全第一。

三、活动主题

我运动、我健康、我快乐。

四、活动时间

每周二、四第二节课后进行，时间为40分钟（09：55～10：35）。五、活动地点

足球场

六、活动形式

活动形式分为集体活动与分组活动两种。集体活动指慢跑、韵律操以及放松操，学校组织全体师生统一参加。分组活动以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带班老师安排，进行活泼多样的游戏等内容。

七、活动流程

（一）、七彩大课间音乐流程：

（二）七彩大课间活动流程：

活动前

1、音乐合成：由龚谋老师负责；

2、器材场地：由放歌老师负责，综合办协助准备活动器材。

3、音乐播放：由袁净老师负责，音箱安放合适，音量适当增大。

4、慢跑环节：由班主任负责训练，可在体育课或班主任课堂上训练。

5、编排领操：韵律操和琴负责编排、领操。

6、外教安排：由曾健康负责，明确班级，安排到位。

7、评比环节：由大队部负责，检查评比大课间活动情况，对积极参加活动，组织得力，活动投入的班级给予表彰。

活动中

1、整队下楼：音乐响起，各班迅速集队，步伐整齐步入操场指定位置，路线：东侧楼梯（大门口侧）：二（1）班、三（1）班、五年级、六年级。西侧楼梯（操场侧）：一（小）班、一（1）班、一（2）班、二（2）班、三（2）班、四年级。各班分列两队，一条白线一队，白线外肃立。

2、慢跑：班主任带队沿白线外圈逆时针有节奏跑步，配班老师在本班后跟随，成一队等距离匀速跑起来。

3、韵律操：两个男生左右两侧带操。各班学生在22秒内回归原位，其中五、六年级自动编成三排参与活动。

4、班级活动：传统文化、英语口语逐步渗透其中，儿歌、古诗、单词贯穿活动，班主任全面组织活动，配班老师进行语言指导。

5、收齐器材：《蜗牛与黄鹂鸟》音乐响起，各班迅速将器材放回筐内。

6、放松操：龚琴领操，两个女生左右两侧带操。各班学生在35秒内回归原位，其中五、六年级自动编成三排参与活动。

7、整队回班：音乐响起，各班迅速集合成两队，步伐整齐，踏步回班。活动器材由配班老师清点整理，负责送回器材室。

（三）大风下雨天七彩大课间活动临时预案

一选预案：七彩课间与快乐英语调换。提前一节课安排，启动快乐英语活动，英语老师、班主任进入教室指导学生全面参与英语活动，时间35分钟。

二选预案：连续雨天，各班在教室先做韵律操和放松操，音乐自行播放，时间20分钟，接着开展棋类活动，如：象棋、围棋、跳棋、五子棋、飞行棋、斗兽棋等，棋类器材由各班学生提供，班主任负责保管使用。

附活动项目以及指导老师