写出了儿童捕蝉前的专注的诗句有哪些
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写出了儿童捕蝉前的专注的诗句有哪些
1.写出孩童捕蝉时专注的诗句有什么
  意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注
  “路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心
  “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真
  “最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态
  “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子
  我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。
2.描写儿童捕蝉前专注的诗句
  儿童是那bai样天真可爱。
  “意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。”
  写出了垂钓时怕鱼儿吓du走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖zhi，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态dao，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
  我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇专，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一属道开。”
  儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
3.写出了儿童捕蝉前的专注有什么诗句
  意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
  译文：想要去捕捉鸣叫的蝉，赶紧把嘴巴闭上，一动也不动。
  写出了儿童的天真，以及儿童对于捕蝉前的专注。
  出处：《所见》
  作者：袁枚
  朝代：清
  原文：
  牧童骑黄牛，歌声振林樾。
  意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
  原文译文：
  放牛的儿童正骑着黄牛，正在高声的歌唱，听见蝉叫后，想要去捕捉，赶紧把嘴巴闭上，拉住牛，一动也不动。
  通过前后对比，描写出了儿童的天真活泼，对于捕蝉的专注。
  扩展资料：
  作者简介与创作背景：
  袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁，“小住仓山畔，悠悠三十年”（《松下作》），其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致，空灵流利，新奇眩目。此诗也即是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌，忽然听到蝉的叫声后停住歌声准备捕捉蝉的这一幕场景后，诗兴大发而创作。
  此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童的动作神态变化的描写，表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。
  全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思，用语活泼自由、浅显明了。
4.关于“儿童捕蝉”的诗句有哪些
  1、《所见》
  清 袁枚
描写儿童的诗句有哪些
  牧童骑黄牛，歌声振林樾。
  意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
  2、《新蝉》
  宋 李复
  病耳不堪听，仍悉露下时。才能升木杪，便解入云吹。
  漫有真仙契，犹多风树悲。美阴如可托，后患亦须知。
  3、《浣溪沙》
  宋 晏殊
  湖上西风急暮蝉，夜来清露湿红莲。
  少留归骑促歌筵。为别莫辞金盏酒，
  入朝须近玉炉烟。不知重会是何年。
  4、《西江月 夜行黄沙道中》
  宋 辛弃疾
  明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
  稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
  七八个星天外，两三点雨山前。
  旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
  5、《蝶恋花·梨叶疏红蝉韵歇》
  宋 晏殊
  梨叶初红蝉韵歇。银汉风高，玉管声凄切。
  枕簟乍凉铜漏彻。谁教社燕轻离别。
  草际虫吟秋露结。宿酒醒来，不记归时节。
  多少衷肠犹未说。珠帘夜夜朦胧月。